您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019届上海市闵行区高三物理一模试题及答案解析
海量资源尽在星星文库:届上海市闵行区高三物理一模试题及答案解析一、单项选择题(共40分,1至8题每小题3分,9至12题每小题3分.每小题只有一个正确选项)1.(3分)下列物理量中属于矢量的是()A.温度B.重力势能C.电流强度D.电场强度【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量。【解答】解:A、温度只有大小没有方向,是标量,故A错误;B、重力势能只有大小没有方向,是标量,故B错误;C、电流强度有方向,但其运算遵守代数加减法则,是标量。故C错误;D、电场强度有大小有方向,其运算遵守平行四边形定则,是矢量。故D正确故选:D。【点评】矢量与标量有两大区别:一是矢量有方向,标量没有方向;二是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则。2.(3分)下列单位,属于国际单位制中基本单位的是()A.牛顿B.开尔文C.焦耳D.特斯拉【分析】国际单位制规定了七个基本物理量。分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量。它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。【解答】解:在给出的几个单位中,牛顿、焦耳、特斯拉都是国际单位制中的导出单位,开尔文是基本单位。故B正确,A、C、D错误。故选:B。【点评】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的。3.(3分)如图所示,小明将一个小球轻轻放置在列车中的水平桌面上,若小球相对桌面()A.静止,可知列车在匀速前进海量资源尽在星星文库:.向前运动,可知列车在加速前进C.向前运动,可知列车在减速前进D.向后运动,可知列车在减速前进【分析】一切物体,不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动,都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,根据惯性知识进行分析。【解答】解:A、小球静止,则列车可能静止,也可能匀速运动,故A错误;BC、若小球向前滚动,即小球的相对于车向前运动,知列车的向前的速度小于小球的向前的速度,所以若正在向前运动,则在减速,若列车正在向后运动,则列车的速度在增加,做加速运动。故B错误C正确;D、同理,若小球向后滚动,则列车可能加速向前运动,或减速向后运动,故D错误;故选:C。【点评】解决本题的关键理解惯性的性质,即保持原来运动状态的性质,一切物体都具有惯性。4.(3分)让矿泉水瓶绕自身中心轴转动起来,带动瓶中水一起高速稳定旋转时,水面形状接近图()A.B.C.D.【分析】当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时,物体就要远离圆心,此时物体做的就是离心运动。【解答】解:随矿泉水瓶转动的水做圆周运动时,需要合外力提供向心力,当水受到的合外力不足以提供需要的向心力时,水将做离心运动,逐渐离开矿泉水瓶的中心,所以水面的中心处将凹一些,而四周将高一些。所以四个图中,ABC与实际不符,只有D是正确的故选:D。【点评】此题只要知道离心现象的定义以及条件,结合生活实例进行理解和记忆即可。5.(3分)在“用单分子油膜估测分子的大小”实验中,下列对实验过程的分析正确的是()A.测量一滴油酸酒精溶液体积用的是微小量放大法海量资源尽在星星文库:.在水面上撒痱子粉是为了使油膜边缘形成规则形状C.在坐标纸上计算油膜轮廓内格子数采用的是比值法D.该实验采用的是借助物理模型间接测量的方法【分析】测量一滴油酸酒精溶液体积用的是累积法;水面上撒痱子粉是为了使油膜边缘形成清晰的界面;在坐标纸上计算油膜轮廓内格子数采用的是累加法;该实验采用的是借助物理模型间接测量的方法。【解答】解;A、测量一滴油酸酒精溶液体积用的是累积法,则A错误B、水面上撒痱子粉是为了使油膜边缘形成清晰的界面,则B错误C、在坐标纸上计算油膜轮廓内格子数采用的是累加法,则C错误D、该实验采用的是借助物理模型间接测量的方法,则D正确故选:D。【点评】本题是以油酸分子呈球型分布在水面上,且一个靠着一个,从而可以由体积与面积相除求出油膜的厚度。6.(3分)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动,在启动阶段,列车的动能()A.与它所经历的时间成正比B.与它的位移成正比C.与它的速度成正比D.与它的速度的大小成正比【分析】列车作初速度为零的匀加速直线运动,由运动学公式写出速度与时间、位移的关系式,再写出动能与时间、位移的关系式,即可分析。【解答】解:A、因列车做初速度为零的匀加速直线运动,则有:v=at,所以列车动能表达式Ek=mv2=ma2t2,m、a不变,可知动能与所经历的时间平方成正比,故A错误;B、依据动能定理,则有:F合x=mv2﹣0,F合不变,可知,动能与它的位移成正比,故B正确;CD、由动能表达式Ek=mv2,可知,动能与它的速度平方成正比,故CD错误;故选:B。【点评】解决本题的关键要掌握匀变速直线运动的规律,明确动能与速度、位移等物理海量资源尽在星星文库:量的关系,根据动能的表达式分析。7.(3分)某同学找了一个用过的“易拉罐”在靠近底部的侧面打了一个洞,用手指按住洞,向罐中装满水,然后将易拉罐竖直向上抛出,空气阻力不计,则下列说法正确的是()A.易拉罐上升的过程中,洞中射出的水的速度越来越快B.易拉罐下降的过程中,洞中射出的水的速度越来越快C.易拉罐上升、下降的过程中,洞中射出的水的速度都不变D.易拉罐上升、下降的过程中,水不会从洞中射出【分析】将易拉罐竖直向上抛出,空气阻力不计,易拉罐中的水处于完全失重状态,上层水平对下层水没有压力,水不会从洞中射出.【解答】解:将易拉罐竖直向上抛出后,由于空气阻力不计,易拉罐及水的加速度等于重力加速度,处于完全失重状态,易拉罐中各层水之间没有压力,在整体过程中,水都不会从洞中射出。故选:D。【点评】本题中实验学生可以亲自做一下,用牛顿运动定律分析和理解失重现象,并记住产生失重的条件.8.(3分)甲乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度﹣时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车t2时刻并排行驶。下列说法正确的是()A.两车在t1时刻也并排行驶B.在t1时刻甲车在后,乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先增大后减小【分析】根据速度时间图线能分析出汽车的运动情况,通过图线与时间轴围成的面积大小表示位移判断哪个汽车在前。通过图线的斜率判断加速度的变化。【解答】解:AB、已知在t2时刻两车并排行驶,在t1﹣t2时间内,甲图线与时间轴围成海量资源尽在星星文库:的面积大,则知在t1﹣t2时间内,甲通过的位移比乙的大,可知在t1时刻,甲车在后,乙车在前,两车没有并排行驶。故A错误、B正确。CD、图线切线的斜率表示加速度,可知甲车的加速度先减小后增大,乙车的加速度也是先减小后增大。故CD错误。故选:B。【点评】解决本题的关键要掌握速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,图线的切线斜率表示瞬时加速度。9.(4分)如图所示,环境温度稳定不变,静止竖直放置的U形管a管开口与大气相通,b管封闭,此时b管内水银面比a管内水银面高h。若外界大气压强()A.减小一些,则h变小B.减小一些,则h变大C.变大一些,则h变小D.变大一些,则h不变【分析】求解出外界大气压与封闭气体压强关系表达式,然后进行分析讨论即可。【解答】解:A、B、以cmHg为单位,封闭气体压强为:P=P0﹣ρgh,若外界大气压强P0减小,则h减小,故A正确,B错误;C、D、以cmHg为单位,封闭气体压强为:P=P0﹣ρgh,若外界大气压强P0增大,则h增大,故C错误,D错误;故选:A。【点评】本题关键是明确封闭气体压强与外界大气压之间的关系,写出关系式,然后讨论关系式即可,基础题。10.(4分)在“研究共点力的合成”实验中,某小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示。其中对于提高实验精度最有利的图是()海量资源尽在星星文库:.B.C.D.【分析】做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力(实际值)进行比较。用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值。由此结合实验过程中需要注意的事项依次分析即可。【解答】解:A、为了便于确定拉力的方向,拉橡皮条的细绳要稍长一些,同时在纸上描点时,所描的点不要太靠近结点,该图中所描的点太靠近结点。故A错误;B、该图中所描的点到结点的距离适中,力的大小适中,而且两个力的角度的大小也适中。故B正确;C、实验要方便、准确,两分力适当大点,读数时相对误差小,但不宜太大,该图中的读数都太小,故C错误;D、该图中两个分力之间的夹角太小,这样误差容易大,故D错误;故选:B。【点评】在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解,同时要理解会给实验带来误差的因素。11.(4分)如图所示,实线表示电场线,虚线表示带电粒子运动的轨迹,带电粒子只受电场力作用,运动过程中电势能减小,它运动到b处时的运动方向与受力方向可能的是()海量资源尽在星星文库:.B.C.D.【分析】根据粒子的运动轨迹,判断粒子所受的电场力大体指向弯曲一侧,从而判断粒子受到的电场力的方向;电场力做正功粒子的动能增大,电势能减小。【解答】解:粒子的运动轨迹,判断粒子所受的电场力大体指向弯曲一侧,从而判断粒子受力的方向向右;由于运动飞过程中粒子的电势能减小,所以电场力做正功,粒子运动的方向一定是c到a;故选项C正确,选项ABD错误;故选:C。【点评】本题关键是根据运动轨迹来判定电场力方向,由曲线运动条件可知合力偏向曲线内侧;电场线的疏密表示电场强度的强弱;用电场力做功和能量守恒定律判断动能和电势能的变化。12.(4分)如图所示,半径为R光滑圆轨道固定在竖直平面内,水平轨道AB在圆轨道最低点与其平滑连接,AB长度为L.小球在外力作用下,由A向B以加速度a做匀加速运动,到达B点撒去外力。要使球能沿圆轨道运动到D点,则小球过C点的最小速度值和在A点的最小速度值分别为()A.vC=0vA=2RgB.vC=vA=C.vC=vA=D.vC=vA=【分析】小球恰好到达最高点,知弹力为零,结合牛顿第二定律求出最高点的速度,根海量资源尽在星星文库:点的速度大小,根据匀变速直线运动规律求出A点速度。【解答】解:小球在最高点C所受轨道正压力为零,有:mg=m,解得:vC=,小球从B点运动到C点,根据机械能守恒有:mv=mv+2mgR,解得:vB=。由于小球在AB段做匀加速运动,加速度大小为a,由运动学公式有:v﹣v=2aL解得:vA=,故B正确;故选:B。【点评】本题主要考查了机械能守恒,运动学基本公式的直接应用,物体恰好通过C点是本题的突破口,这一点要注意把握,难度适中。二、填空题(共20分.每个空格2分)13.(4分)如图,一个是振动图象,一个是波动图象,其中是b是振动图象(选填:“a”或“b”),图a的物理意义是:同一时刻各个质点的位移。【分析】明确图象的横纵坐标,从而确定图象的性质,并明确两图象的意义。【解答】解:a图反映介质中各个质点在某一时刻的位移,是波的图象,而图b反映某一质点在各个时刻的位移,是振动图象;波动图象的意义是描述同一时刻各个质点的位移。故答案为:b;同一时刻各个质点的位移。【点评】本题既有理解振动图象和波动图象各自的物理意义,由振动图象读出质点的振动方向,由波动图象判断波的传播方向,同时要抓住两种图象之间的联系。14.(4分)已知阿伏伽德罗常数为NA(mol
本文标题:2019届上海市闵行区高三物理一模试题及答案解析
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5763239 .html