吉林省20182019学年辽源市田家炳高级中学高一上学期期末联考政治试题

2018-2019学年吉林省辽源市西安区田家炳高中（第六十六友好学校）高一（上）期末政治试卷一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1.根据国家外汇管理局的最新规定，自2017年9月1日起，我国境内发卡金融机构须向外汇局报送境内银行卡在境外发生的全部提现和单笔等值1000元人民币以上的消费交易信息。这一新规的实施将会（）①增加境内持卡入境外消费的用卡成本②便利国家对跨境资金流的大数据分析③避免非法转移资产等违法行为的发生④方便国家有效监管资金外逃违法行为A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】D【解析】①错误，材料所述新规未提及额外收费等规定，不会增加境内持卡入境外消费的用卡成本。②④正确，我国境内发卡金融机构须向外汇局报送境内银行卡在境外发生的全部提现和单笔等值1000元人民币以上的消费交易信息，这一新规的实施将会便利国家对跨境资金流的大数据分析，方便国家有效监管资金外逃违法行为。③错误，材料所述新规在一定程度上可以减少非法转移资产等违法行为的发生，但不能完全避免。故选：D。本题考查：国家宏观调控①社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡③宏观调控手段：经济手段（运用经济政策和计划）、法律手段（制定和运用经济法规）和必要的行政手段（行政指示、规定、命令）。本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中说法错误的，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。2.2017年国庆节期间，大学生小杨花3000元购买了一台标价为3788元的华为手机，采取分期付款方式，首付1200元，剩余钱款分12个月付清，每月付150元。材料中的“3000元”“3788元”“1200元”“150元”体现的货币职能分别是（）A.支付手段、价值尺度、流通手段、支付手段B.流通手段、价值尺度、价值尺度、支付手段C.价值尺度、流通手段、支付手段、流通手段D.流通手段、价值尺度、流通手段、支付手段【答案】D【解析】A、B、C均不符合题意；D符合题意，小杨花3000元购买了一台手机，这里货币执行的是流通手段职能；手机标价为3788元，这里货币执行的是价值尺度职能；首付1200元，货币执行的是流通手段职能；采取分期付款的方式，每月付150元，这里货币执行的是支付手段职能；故选：D。本题考查：货币的职能货币的基本职能是价值尺度和流通手段，货币的职能是货币本质的表现。（1）价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。如某件商品值（标价）50元。（2）流通手段：①货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。②以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通。其公式是：商品-货币-商品。货币除了两个基本职能之外，还有一些其他职能：（3）货币被当作社会财富的一般代表保存起来，执行的是贮藏手段职能。（4）货币执行支付手段职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中，货币被用老偿还债务。后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。（5）当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，它就具有了世界货币职能。本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。3.作为“数字化校园”建设的一部分，某校实行“校园一卡通”，IC卡充值后，可用于购物、就餐、饮水，取代现金支付。这种刷卡消费（）①使学生消费更方便快捷②相当于增加了货币发行量③减少了流通中现金使用④提高学生消费愿望和能力。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】①③符合题意，“校园一卡通”，IC卡充值后，可用于购物、就餐、饮水，取代现金支付，这种刷卡消费使学生消费更方便快捷，减少了流通中现金使用；②错误，货币发行量并没有增加；④错误，并不能提高学生消费能力。故选：B。本题考查：结算与信用工具结算的方式：一是现金结算，二是转账结算。信用卡、支票等是经常使用的信用工具。信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。功能和优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续。此类试题注重基础知识的理解，要求学生熟练掌握信用卡的相关知识，本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。4.2010年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时，价值80元，全社会A商品的产量为10万件。如果2011年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，那么，在其他条件不变的情况下，2011年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是（）A.10万件、80元、800万元B.10万件、40元、400万元C.20万件、80元、1600万元D.20万件、40元、800万元【答案】D【解析】①2011年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，即社会劳动生产率提高一倍，那么2011年A商品的全社会总产量应为20万件；②2010年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时，价值80元。2011年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，那么A商品的价值量应为40元；③商品的社会价值总量与社会必要劳动时间无关，因此2011年的社会价值总量与2010年的相同，即80*10=800万元；故选：D。本题是计算类经济常识题，考查的知识点是商品价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间之间的关系，具体如下：①商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与个别劳动时间无关。②商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。③商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，与社会劳动生产率无关。本题主要是考查学生对商品价值量的相关数据的计算，弄明白上述几个关系就能应付。5.iPhone7在美国太平洋时间2016年9月9日正式发布，并于10月17日在中国内地正式发售，市场售价都在5000人民币以上。iPhone7包括4.7英寸和5.5英寸两种型号，搭载了更快的处理器和更高级的摄像头。iPhone7售价较高的根本原因在于（）A.iPhone7的研制与生产花费了更多的人类劳动B.iPhone7与其他型号相比，具有更多的功能C.iPhone7刚上市，数量有限，导致市场供不应求D.人们愿意花钱费更多的金钱购买新型的iPhone7【答案】A【解析】A符合题意，价值决定价格，一般来说，商品的价值量越大，价格越高，而商品的价值量由社会必要劳动时间决定，iPhone7的研制与生产花费了更多的人类劳动，其价值量大，价格高；B、C、D无不符合题意，故排除。故选：A。本题考查：影响价格的因素1、供求关系影响价格：供过于求，价格下降；供不应求，价格上升。2、价值决定价格：一般来说，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。本题实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。6.瑞典学院将2017年度诺贝尔文学奖颁给了日裔英国作家石黑一雄。获奖后，其代表作《被掩埋的巨人》的价格一路飙升。主要是因为（）A.该书供给减少推动价格上升B.该书价值上升决定价格飙升C.该书需求增加影响价格飙升D.该书的文学价值上升推动价格上升【答案】C【解析】A不合题意，材料未体现该书供给减少推动价格上升。B不合题意，材料未体现价值决定价格。C符合题意，作者获奖后需求增加，导致价格上涨。D不合题意，材料未体现该书的文学价值上升，并且文学价值属于使用价值，不能决定价格。故选：C。本题考查：供求影响价格供求关系是影响价格的直接因素，供求关系会影响价格，当供过于求时，会出现“货多不值钱”的现象，则商品价格下降；当供不应求时，会出现“物以稀为贵”的现象，则商品价格上升。本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。7.苏东坡有诗云：“可使食无肉，不可使居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗，人瘦尚可肥，人俗不可医。”这对我们的启示是（）A.发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神B.改变落后的消费习惯C.坚持物质和精神消费协调发展D.量入为出、合理消费【答案】C【解析】C符合题意，苏东坡的诗强调了精神生活的重要性，这对我们的启示是坚持物质和精神消费协调发展；ABD不合题意，均排除。故选：C。本题考查：树立正确的消费观①量入为出，适度消费。在自己的经济承受能力之内进行。既反对超前消费，又反对消费滞后。②避免盲从，理性消费。要避免盲目跟风、情绪化消费、只重物质消费忽视精神消费的倾向。③保护环境，绿色消费。绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费。④勤俭节约，艰苦奋斗。艰苦奋斗精神，任何时候都应该发扬光大。题目难度适中，旨在考查学生对基础知识的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要正确把握题干的主旨，围绕主旨选择选项，不符合题意的均可以排除。8.党的十八届五中全会提出“一对夫妇可生育两个孩子”的政策。这一政策提出（）①有利于缓解人口对资源、环境形成的压力②在于我国劳动年龄人口和育龄人口开始减少③目的是提高劳动者素质，发展社会生产力④可带动住房、教育等消费需求拉动经济增长。A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】C【解析】缓解人口对资源、环境形成的压力与“一对夫妇可生育两个孩子”的政策政策不符，故①排除。我国劳动年龄人口和育龄人口开始减少符合题意，故②正确。“一对夫妇可生育两个孩子”与提高劳动者素质，发展社会生产力无关，故③排除。消费反作用于生产，一对夫妇可生育两个孩子”的政策可带动住房、教育等消费需求拉动经济增长，故④正确。故选：C。本题考查消费对生产的反作用。消费反作用于生产：消费调节生产、消费对生产具有导向作用、消费是生产的动力、消费为生产创造出新的劳动力。本题考查学生调动应用知识分析材料的能力，难度一般。9.诺贝尔经济学奖获得者刘易斯在其成名作《劳动力无限供给条件下的经济发展》中提到，国家的国民经济由两类性质不同的部门即传统经济部门和现代经济部门构成，即城乡二元经济结构，模型简化如表。传统经济部门现代经济部门技术状况近乎停滞不断创新管理状况依赖经验依赖制度劳动力状况平时过剩无绝对过剩资本状况财产缺乏流动性财产充分流动此模型对我国实现城乡之间均衡发展的启示主要是（）A.促进传统产业科技进步B.用高新技术改造传统产业C.建立以工促农的长效机制D.促进生产要素在城乡自由流动【答案】D【解析】D符合题意，发展中国家并存着由传统的自给自足的农业经济体系和城市现代工业体系两种不同的经济体系，这两种体系构成了“二元经济结构”。技术、管理、劳动力、资本等要素在城乡经济部门中有不同的表现和利用状况，要实现城乡之间经济均衡发展，需要对这些要素合理充分利用，让这些要素在城乡之间自由流动，D正确；ABC与题意不符，故排除。故选：D。本题考查：推动城乡发展一体化解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。本题难度适中。10.近几年，在我国旅游、农业等政府部门的积极引导下，我国乡村旅游已经成为农民增收致富、农业结构调整的重要渠