同步练习13基因突变和基因重组高中生物练习试题

1基因突变和基因重组一、选择题(每小题2分，共30分)1．下列关于基因突变和基因型的说法，错误的是()A．基因突变可产生新的基因B．基因突变可产生新的基因型C．基因型的改变只能来自基因突变D．基因突变可改变基因的种类解析：基因重组也可产生新的基因型。答案：C2．在一个种群中发现一个突变性状，将具该性状的个体培养到第三代才选出能稳定遗传的突变类型，该突变属于()A．显性突变(d→D)B．隐性突变(D→d)C．人工诱变D．自然突变解析：若是由显性突变成隐性，D→d，一代就可选出来。答案：A3．某种自花受粉植物连续几代只开红花，偶尔一次开出一朵白花，该花所结种子种下后，各自交子代全开白花，其原因是()A．基因突变B．基因分离C．基因互换D．基因重组解析：考查基本概念的理解及分析能力，解题时要审清题意。自花受粉即自交，性状是可遗传的。自花受粉植物连续几代只开红花，说明其自交不发生性状分离，该植物是纯种，其花颜色的控制基因都是红花基因。当植物开出白花且该白花自交后代也开白花，说明这种变异是可遗传的变异。这种变异显然不可能来自基因重组(因红花亲本中无白花基因)，题中也没有提及染色体变异的条件，所以这种变异为基因突变。答案：A4．某基因一个片段中的一条DNA单链在复制时一个碱基由T→A，该基因复制三次后，发生了基因突变的DNA占DNA总数的()A．100%B．75%C．50%D．12.5%2解析：本题主要考查基因突变的概念以及DNA复制的相关内容。当某基因的一个片段中的一条DNA单链在复制时一个碱基由T→A，而与这一条DNA单链互补的另一条单链没有发生变化。第一次复制后，产生了两个DNA分子，其中一个发生了基因突变，而另一个没有发生基因突变，发生了基因突变的DNA占DNA总数的50%，该基因复制三次(复制多少次都没关系)后，发生了基因突变的DNA占DNA总数仍旧是50%。答案：C5．自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是()A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添解析：本题考查学生对基因突变概念的理解以及对基因的表达知识理解的应用。解题关键是(1)分析各突变基因所控制的蛋白质中氨基酸种类的改变情况；(2)基因控制蛋白质的合成过程；(3)基因突变中碱基对的替换、增添和缺失分别对蛋白质中氨基酸种类和数量的影响等。从题干可看出，突变基因1没有导致蛋白质的改变，突变基因2引起一个氨基酸的改变，不可能是碱基对的增添或缺失，因为碱基对的增添或缺失导致蛋白质中氨基酸数量和种类的改变都较多。因此，答案选A。答案：A6．下列关于基因重组的叙述中，正确的是()A．有性生殖可导致基因重组B．等位基因的分离可导致基因重组C．非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组D．无性生殖可导致基因重组解析：本题考查基因重组的概念和原因等知识，旨在考查学生对生物学基本概念的理解能力。基因重组是指在生物有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。前提是发生在有性生殖过程中，发生原因有两个方面：非同源染色体上非等位基因的自由组合以及同源染色体上非姐妹染色单体间的等位基因的互换。答案：A7．亮氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，当某基因片段中3的GAC突变为AAC时，这时突变的结果对该生物的影响是()A．一定是有害的B．一定是有利的C．有害有利要看所处的环境D．既无害也无利解析：由于亮氨酸有多个密码子，基因中碱基虽然改变，但突变后决定的氨基酸仍是亮氨酸，故选D。答案：D8．下列有关基因突变的叙述中，不正确的是()A．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变B．基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的C．基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起D．基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的解析：有极少数基因突变对生物有利。答案：D9．下列关于基因重组的说法中，不正确的是()A．基因重组是形成生物多样性的重要原因之一B．基因重组能够产生多种表现型C．基因重组可以发生在酵母菌进行出芽生殖时D．一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组解析：基因重组发生在有性生殖过程中，酵母菌出芽生殖属于无性繁殖。答案：C10．如下图中，基因A与a1、a2、a3之间的关系不能说明的是()A．基因突变是不定向的B．等位基因的出现是基因突变的结果C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化D．图中基因的遗传将遵循自由组合定律4解析：基因突变是不定向的，可产生一个以上的等位基因。答案：D11．观察下图，下列说法不正确的是()A．基因突变发生于Ⅰ过程，基因重组发生于Ⅱ过程B．Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的C．有性生殖实现了基因重组，增强了生物变异性D．由于有性生殖方式的出现，加快了生物进化的过程解析：图中Ⅰ为减数分裂，可发生基因突变和基因重组，Ⅱ为受精作用，Ⅲ为细胞的分裂(有丝分裂)和分化。答案：A12．进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是()A．基因重组B．基因突变C．染色体改变D．生活条件改变解析：变异是生物的基本特征之一。仅由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因，故排除供选答案D。引起可遗传变异的原因有三种：基因突变、基因重组和染色体改变。基因突变率极低，染色体改变也较少见，故排除B、C两项；基因重组是有性生殖的生物必然发生的过程，如果生物的染色体数目多，携带的基因多，基因重组类型多，那么生物的变异就多。因此，基因重组是亲子代之间差异的主要原因。答案：A13．细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异解析：有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极，从而导致染色体数目变异；非同源染色体自由组合，导致基因重组只能发生在减数分裂过程中；有丝分裂和减数分裂的间期都发生染色体复制，受诱变因素影响，可导致基因突变；非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中。因此选B。5答案：B14．下列变化属于基因突变的是()A．玉米种子播种于肥沃土壤，植株穗大粒饱；播种于贫瘠土壤，植株穗小粒瘪B．黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交，F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒C．野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴D．小麦花药的离体培养所发育成的植株产生的变异解析：本题主要考查对基因突变发生的辨别。基因突变是指基因结构的改变，是可遗传的变异的根本来源。在四个选项中，A是属于环境对生物表现型的影响，是不遗传的变异，不是基因突变；B是属于基因重组现象，虽属可遗传变异，但不属于基因突变；D是单倍体育种的常用的方法，属于染色体变异；只有C符合基因突变的情况，因为正常的棕色猕猴是纯合子，体内并没有白毛基因，一旦出现白毛猕猴，一定不是基因分离的结果，只能是发生了基因突变。答案：C15．下列关于变异的叙述中，正确的是()A．生物所发生的基因突变一般是有害的，因此基因突变不利于生物的进化B．基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因C．生物变异的根本来源是基因重组D．人为改变环境条件，可以促使生物产生变异，但这种变异都是不能遗传的解析：只有基因突变产生新的基因，因此基因突变是生物变异的根本来源。虽然基因突变一般是有害的，但可为生物进化提供原始材料。基因重组是把原来已存在的基因进行重新组合，因此只能产生新的基因型，不能产生新的基因，通过人为改变环境产生的变异，如果遗传物质发生改变，则是可以遗传的。答案：B二、简答题(共20分)16．(4分)基因突变具有以下共同特点：从突变的时间看，都发生在________________；从发生突变的概率来看，都是__________________；从发生突变的方向来看，都是__________________；从突变与生物的利害关系看，都是__________________。答案：细胞分裂间期较低突变频率不定向的多数对生物有害，少数有利17．(4分)下图所示为某一红色链孢霉合成精氨酸的过程：6(1)在一次实验中，经测试只发现鸟氨酸和瓜氨酸，而没有精氨酸。产生此现象的可能原因是________，致使________。(2)如果酶Ⅰ和酶Ⅲ活性正常，酶Ⅱ活性丧失，则能否合成鸟氨酸和精氨酸____________，原因是______________________。解析：本题为一涉及许多新概念的题目，对本类试题的解答应注意基础知识的综合分析和应用。答案：(1)基因Ⅲ突变；酶Ⅲ失活(2)能合成鸟氨酸不能合成精氨酸；酶Ⅰ正常能合成鸟氨酸，酶Ⅱ失活导致不能合成瓜氨酸，使精氨酸合成缺乏原料18．(12分)由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据以下图、表回答问题：第一个字母第二个字母第三个字母UCAG7A异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸天冬酰胺天冬酰胺赖氨酸赖氨酸丝氨酸丝氨酸精氨酸精氨酸UCAG(1)图中Ⅰ过程发生的场所是______，Ⅱ过程叫______。(2)除赖氨酸以外，图解中X是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小？________。原因是________。(3)若图中X是甲硫氨酸，且②链与⑤链只有一个碱基不同，那么⑤链不同于②链上的那个碱基是________。(4)从表中可以看出密码子具有________，它对生物体生存和发展的意义是：__________________________。解析：(1)Ⅰ过程为翻译过程，发生在核糖体上，Ⅱ过程为以DNA为模板，合成RNA，属于基因表达的转录过程。(2)赖氨酸的密码子为AAA或AAG，与表中各种氨基酸的密码子比较，丝氨酸的密码子AGU或AGC和赖氨酸的密码子相差最大，差两个碱基。(3)甲硫氨酸的密码子为AUG，应该是由密码子AAG变化而来，说明⑤号链上由②号链上的AAG→ATG或TTC→TAC。(4)表中显示，有些氨基酸可以由两个或两个以上的密码子决定，即密码子的简并性。答案：(1)核糖体转录(2)丝氨酸要同时突变两个碱基(3)A或T(4)简并性增强了密码易错性；保证了翻译的速度(从增强密码易错性的角度来解释，当密码子中有一个碱基改变时，由于密码子的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；从密码子使用频率来考虑，当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速率。)