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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 安徽20182019年蚌埠铁路中学高一第一学期期末复习一物理
蚌埠铁中2018-2019高一第一学期期末复习1下列说法正确的是()A.高速公路限速牌上的速度值指平均速度B.运动员在处理做香蕉球运动的足球时,要将足球看成质点C.运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小D.选取不同的参考系,同一物体的运动轨迹可能不同2四个小球在离地面不同高度同时从静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球依次碰到地面.下列各图中,能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是:()3某质点在0~12s内运动的v-t图象如图所示。其中前4s内的图象是一段14圆弧,关于质点的运动,下列说法正确的是()A.质点在第一个4s内的平均速度和在第二个4s内的平均速度大小相等B.t=12s时,质点的位移最大C.质点在t=6s时的加速度与t=10s时的加速度大小相等,方向相反D.质点在这12s内的平均速度约为1m/s4下图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据,伽利略可以得出的结论是()A.物体具有惯性B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关C.物体运动的距离与时间的平方成正比D.物体运动的加速度与重力加速度成正比5如右图所示,小球用细绳系住,放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳11324213093298164526255824366119249716006482104由水平方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大6如下图所示,质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上,a受到斜向上与水平面成θ角的力作用,b受到斜向下与水平成θ角的力作用,两力大小均为F,两木块保持静止状态,则()A.a、b之间一定存在静摩擦力B.b与地面之间一定存在静摩擦力C.b对a的支持力一定小于mgD.地面对b的支持力一定大于2mg7如图所示,重力为G的光滑球卡在槽中,球与槽的A、B两点接触,其中A与球心O的连线AO与竖直方向的夹角θ=30°。若球对A、B两点的压力大小分别为NA、NB,则A.32GNA3GNBB.GNA2GNB3C.2GNA23GNBD.23GNA2GNB8如图所示,长直木板的上表面的一端放有一铁块,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与水平面的夹角α逐渐变大),另一端不动,则铁块受到的摩擦力F随角度α的变化图线可能正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)().9如图所示,重球系于易断的线DC下端,重球下再系一根同样的线BA,下面说法中正确的是A.在线的A端慢慢增加拉力,结果CD线被拉断B.在线的A端慢慢增加拉力,结果AB线被拉断C.在线的A端突然猛力一拉,结果AB线被拉断D.在线的A端突然猛力一拉,结果CD线被拉断10有人做过这样一个实验:如图所示,把鸡蛋A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B撞去(用同一部分撞击),结果每次都是被撞击的鸡蛋B被撞破.则下面说法正确的()A.A对B的作用力的大小等于B对A的作用力的大小B.A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小C.A蛋碰撞瞬间,其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产生向前的作用力D.A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外,还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力,所以所受合力较小11对于下图所示的两种情况,若都在A处剪断细绳,在剪断瞬间,关于甲、乙两球的受力情况,下面说法中正确的是()FθFθab·ABOθ(AA甲乙弹簧A.甲、乙两球所受合力都为零B.甲、乙两球都只受重力作用C.只有甲球只受重力的作用D.只有乙球只受重力的作用12一个物块在粗糙水平面上受到的水平拉力F随时间t变化的图象如图甲所示,速度v随时间t变化的图象如图乙所示,g取210m/s,由图中数据可求得物块的质量m和物块与水平面间的动摩擦因数,则下列几组数据中正确的是A.1kg,0.4B.1kg,0.1C.2kg,0.2D.2kg,0.413某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”)②弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,代表符号为________。由表可知所用刻度尺的最小分度为________。③如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)。④由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)。14在《探究加速度与物体质量和受力的关系》实验中,装置如图所示。(1)--(4)选填A或B.(1).实验装置中所用打点计时器应接电源。A.直流B.交流(2).实验时使用打点计时器应。A.先接通电源后松开纸带B.先松开纸m/(×10-3kg)0x/(×10-2m)246810121410203040506070带后接通电源(3).在研究加速度与物体质量的关系中,需要保持拉力不变,而去改变小车质量,来探究小车运动加速度与小车质量的关系,这种方法叫。A.控制变量法B.理想实验法(4).在实验中,为减小实验误差,要把斜面右端垫高一些,目的是。A.让小车运动更快B.平衡摩擦力(5).下图是小车带动纸带通过打点计时器打出的部分计数点,每相邻两个计数点间有4个实际点未画出,每相邻两点间距如图所示。打点计时器打点时间间隔为0.02s,则小车的加速度a=m/s2,打点计时器打下第2个记数点时的速度v2=m/s。15以24m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后做匀减速直线运动,其加速度大小为4m/s2,求:(1)汽车在3s末的速度大小。(2)汽车在8秒内通过的距离。16图所示,质量m=10kg的物体在拉力F=50N作用下沿水平地面运动,拉力方向与水平面的夹角530,物体与水平地面的动摩擦因数为0.2求:(1)物体由静止开始运动,10秒内的位移多大?(2)10s末撤去F之后物体还能滑行多远?(g=10m/s2,sin530=0.8,cos530=0.6)17如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=2.0kg的物体,物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25.现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动,拉力F=18.0N,方向平行斜面向上.经时间t=2.0s绳子突然断了.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)绳断时物体的速度大小.(2)物体沿斜面向上运动的最大距离?(3)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间?18水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图3-3-23所示为一水平传送带装置示意12345·····6.215.347.087.95单位:cm图.紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v=1m/s运行,一质量为m=4kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离L=2m,g取10m/s2.(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小;(2)求行李从A处运行到B处的时间;(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处,求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率.
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