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高考帮——帮你实现大学梦想!1/172016-2017学年广东省实验中学高三(上)月考物理试卷(8月份)一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一个选项正确,第6~10题有多项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分)1.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,2s与5s时汽车的位移之比为()A.5:4B.4:5C.3:4D.4:32.如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置,某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端系绳中的拉力为F1,吊床对人的作用力为F2,则()A.坐着比躺着时F1大B.坐着比躺着时F1小C.坐着比躺着时F2大D.坐着比躺着时F2小3.汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~50s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示.下面的有关说法正确的是()A.汽车在50s末的速度为零B.汽车行驶的最大速度为30m/sC.在0~50s内汽车行驶的总位移为850mD.汽车在40~50s内的速度方向和在0~10s内的速度方向相反4.小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后回到原高度再次下落,重复上述运动,取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向,下列速度v和位置x的关系图象中,能描述该过程的是()A.B.C.D.高考帮——帮你实现大学梦想!2/175.如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是()A.2L+B.2L+C.2L+D.2L+6.一只气球以10m/s的速度匀速上升,某时刻在气球正下方距气球6m处有一小石子以20m/s的初速度竖直上抛,若g取10m/s2,不计空气阻力,则以下说法正确的是()A.石子一定能追上气球B.石子一定追不上气球C.若气球上升速度等于9m/s,其余条件不变,则石子在抛出后1s末追上气球D.若气球上升速度等于7m/s,其余条件不变,则石子在到达最高点时追上气球7.如图所示,t=0时,质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是()t/s0246v/m•s﹣108128A.t=3s的时刻物体恰好经过B点B.t=10s的时刻物体恰好停在C点C.物体运动过程中的最大速度为12m/sD.A、B间的距离大于B、C间的距离8.某物体由静止开始做加速度为a1的匀加速直线运动,运动了t1时间后改为加速度为a2的匀减速直线运动,经过t2时间后停下.则物体在全部时间内的平均速度为()A.B.C.高考帮——帮你实现大学梦想!3/17D.9.如图所示,放在水平地面上的物体M上叠放物体m,两者间有一条处于压缩状态的弹簧,整个装置相对地面静止.则M、m的受力情况是()A.m受到向右的摩擦力B.M受到m对它向左的摩擦力C.地面对M的摩擦力向右D.地面对M无摩擦力作用10.如图所示,一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c,被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上,且斜边c恰好平行天花板,过直角的竖直线为MN.设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa和Fb,已知Fa和Fb及薄板的重力为在同一平面的共点力,则下列判断正确的是()A.薄板的重心不在MN线上B.薄板所受重力的反作用力的作用点在MN的延长线上C.两绳对薄板的拉力Fa和Fb是由于薄板发生形变而产生D.两绳对薄板的拉力Fa和Fb之比为Fa:Fb=b:a二、非选择题,共50分)11.图甲为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图.实验步骤如下:①用天平测量物块和遮光片的总质量M,重物的质量m,用游标卡尺测量遮光片的宽度d,用米尺测量两光电门之间的距离s;②调整轻滑轮,使细线水平;③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计时器分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB,求出加速度a;④多次重复步骤③,求a的平均值;⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ.回答下列问题:高考帮——帮你实现大学梦想!4/17(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示数如图乙所示,其读数为cm.(2)物块的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示为a=.(3)动摩擦因数μ可用M、m、和重力加速度g表示为μ=.(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于(填“偶然误差”或“系统误差”).12.如图甲所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置,开始时小车在水平玻璃板上做匀速直线运动,后来在薄布面上做匀减速直线运动,所打出的纸带如图乙所示(附有刻度尺),纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s.从纸带上记录的点迹情况可知,A、E两点迹之间的距离为cm,小车在玻璃板上做匀速直线运动的速度大小为m/s,小车在布面上运动的加速度大小为m/s2.13.我国ETC联网正式启动运行,ETC是电子不停车收费系统的简称.汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示.假设汽车以v0=15m/s朝收费站正常沿直线行驶,如果过ETC通道,需要在收费线中心线前10m处正好匀减速至v=5m/s,匀速通过中心线后,再匀加速至v0正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过20s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v0正常行驶.设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2,求:(1)汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小;(2)汽车过ETC通道比过人工收费通道节省的时间是多少.14.如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°物体甲高考帮——帮你实现大学梦想!5/17及人均处于静止状态.(已知=sin37°=0.6,cos37°=0.8.g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若人的质量m2=60kg,人与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?15.甲、乙两质点在同一时刻、从同一地点沿同一方向做直线运动.以出发点为坐标原点,它们在运动过程中的x﹣v图象(即位置﹣速度图)如图所示(虚线与对应的坐标轴垂直),已知质点甲做初速度为零的匀加速直线运动,加速度大小为a1;质点乙以某一初速度做匀减速直线运动,加速度大小为a2,且其速度减为零后保持静止.求:(1)a1、a2的大小.(2)开始运动后,两质点经过多长时间相遇.高考帮——帮你实现大学梦想!6/172016-2017学年广东省实验中学高三(上)月考物理试卷(8月份)参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一个选项正确,第6~10题有多项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分)1.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,2s与5s时汽车的位移之比为()A.5:4B.4:5C.3:4D.4:3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】先求出汽车刹车到停止所需的时间,因为汽车刹车停止后不再运动,然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求解【解答】解:汽车刹车到停止所需的时间:t===4s2s时位移:x1=at220×2﹣×5×22m=30m5s时的位移就是4s是的位移,此时车已停:=m=40m故2s与5s时汽车的位移之比为:3:4故选C2.如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置,某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端系绳中的拉力为F1,吊床对人的作用力为F2,则()A.坐着比躺着时F1大B.坐着比躺着时F1小C.坐着比躺着时F2大D.坐着比躺着时F2小【考点】共点力平衡的条件及其应用.【分析】当人坐在吊床上和躺在吊床上比较,坐在吊床上时,吊床两端绳的拉力与竖直方向上的夹角较大,根据共点力平衡判断绳子拉力的变化.吊床对人的作用力等于人的重力.【解答】解:吊床对人的作用力与重力等值反向,所以躺着和坐在时,F2都等于人的重力,不变.高考帮——帮你实现大学梦想!7/17坐在吊床上时,吊床两端绳的拉力与竖直方向上的夹角较大,根据共点力平衡有:2Fcosθ=G,θ越大.则绳子的拉力越大,所以坐着时,绳子与竖直方向的夹角较大,则绳子的拉力较大,相反躺着时,绳子的拉力较小,即坐着比躺着时F1大.故A正确,B、C、D错误.故选:A.3.汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~50s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示.下面的有关说法正确的是()A.汽车在50s末的速度为零B.汽车行驶的最大速度为30m/sC.在0~50s内汽车行驶的总位移为850mD.汽车在40~50s内的速度方向和在0~10s内的速度方向相反【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】加速度是表示速度变化的快慢的物理量.当物体的运动方向和加速度保持大小不变时,物体就做匀变速直线运动.当加速度为零时,物体做匀速直线运动.结合运动学公式求解.【解答】解:ABC、10s末速度为v=a1t1=2×10=20m/s,匀加速运动的位移为:x1=t1=×10m=100m.匀速运动的位移为:x2=vt2=20×30=600m,50s末速度为v′=v+a2t3=20﹣1×10=10m/s,匀减速运动的位移为:x3=vt3+=20×10﹣=150m,所以汽车行驶的最大速度为20m/s,总位移为x=x1+x2+x3=850m,故A、B错误,C正确;D、由上结果可知,汽车一直沿直线向同一个方向运动,速度方向相同,故D错误.故选:C4.小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后回到原高度再次下落,重复上述运动,取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向,下列速度v和位置x的关系图象中,能描述该过程的是()A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的图像.高考帮——帮你实现大学梦想!8/17【分析】小球先自由下落,做匀加速直线运动,与地面碰撞后,做竖直上抛运动,即匀减速直线运动,之后不断重复.小球在空中运动的加速度始终为g,根据运动学公式列式分析v与x的关系,再选择图象.【解答】解:以竖直向上为正方向,则小球下落的速度为负值,故C、D两图错误.设小球原来距地面的高度为h.小球下落的过程中,根据运动学公式有:v2=2g(h﹣x),由数学知识可得,v﹣x图象应是开口向左的抛物线.小球与地面碰撞后上升的过程,与下落过程具有对称性,故A正确,B错误.故选:A5.如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是()A.2L+B.2L+C.2L+D.2L+【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用;胡克定律.【分析】分别对木块3和木块2和3整体分析,通过共点力平衡,结合胡克定律求出两根弹簧的形变量,从而求出1、3量木块之间的距离.【解答】解:对木块3分析,摩擦力与弹簧弹力平衡,有:μm3g=kx,则x=.对木块2和3整体分析,摩擦力和弹簧弹力平衡,有:μ(m2+m3)g=kx′,则.则1、3两木块的距离s=2L+x+x′=2L+.故B正确,A、C、D错误.故选B.6.一只气球以10m/s的速度匀速上升,某时刻在气球正下方距气球6
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