广东省惠安惠南中学09届高三化学理综模式适应性训练

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网届高三化学理综模式适应性训练（化学）（满分100分考试时间55分钟）09/4/22班级_______座号______姓名____________成绩可能用到的相对原子质量：H：1O：16Fe：56一、选择题（本题共7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一个正确选项。）6．以下说法中，正确的是【】A．蛋白质中除了含有C、H、O、N等元素外，通常还含有S元素B．生活中的水杯、奶瓶、食物保鲜膜等用品的主要材料都是聚氯乙烯C．由于晶体硅具有半导体特性，因此可用于制造光导纤维D．食醋的总酸含量是指食醋中醋酸的总物质的量浓度7．生活中遇到的某些问题常常涉及到化学知识，下列说法中错误的是【】A．硅酸钠是最简单的硅酸盐，是制备硅胶和木材防火剂的原料B．铝合金的大量使用归功于人们能使用焦炭等还原剂从氧化铝中获得铝·C．黄铜（铜锌合金）制作的铜锣不易产生铜绿D．洗发时使用的护发素其主要功能是调节头发pH达到适宜的酸碱度8．将SO2与下列物质组成的混合气体通入氯化钡溶液，不能．．产生白色沉淀的是【】A．NO2B．SO3C．CO2D．NH39．对下列反应进行分类（反应条件略），其中分类合理的一组是232322323224232223232224NaCO+Ca(OH)=CaCO2NaOHNa(1)+KCl(1)=K(g)+NaCl(1)SiO+NaCO=NaSiO+COAgCl+KI=AgI+KClMg(OH)+2NHCl=MgCl+2NHHOCO+2NaOH=NaCO+HO2FeCl+2Hl=2FeCl+I+2HCl2NaCl(s)+HSO=2HCl+Na①②③④⑤⑥⑦⑧（浓）24SOA．③⑤⑦B．①③④C．②③⑧D．②⑥⑦10．一定条件下，向某密闭容器中加入2molX发生如下反应：2X（g）2Y（g）+Z（g）△H0在t1时刻达到平衡，然后在t2时刻改变某条件，到t3时刻又建立平衡，Z的百分含量变化如右图所示，则t2时刻改变的条件是A．升高温度B．减小压强C．恒压条件下加入2molXD．加入催化剂11．把下列溶液加水稀释，溶液中每种离子的浓度都不会增加的是【】题号6789101112成绩答案学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．CH3COOH溶液B．NaOH溶液C．FeCl3溶液D．NaCl溶液12．常温下，24AgSOAgClAgI、、的溶度积常数依次为：524Ksp(AgSO)7.710、1017Ksp(AgCl)1.810Ksp(AgI)8.310、。下列有关说法中，错误的是【】A．常温下，24AgSOAgClAgl、、在水中溶解能力依次减弱B．在AgCl饱和溶液中加入NaI固体，有AgI沉淀生成C．24AgSOAgClAgI、、的溶度积常数之比等于它们饱和溶液的物质的量浓度之比D．在24AgSO饱和溶液中加入24NaSO固体有24AgSO沉淀析出二、非选择题（本题共4小题，共58分）23．（15分）以海水中常见物质A为原料可以发展很多工业，下图中包含了中学课本中介绍的几种基本工业生产，请根据各物质之间的转化关系回答下列问题。BCDEFGHKJL高温通电分离饱和A溶液空气贝壳H2O饱和A溶液纯碱加热（1）C和D、C和G反应都可以制取消毒剂。C和D反应制取的消毒剂中有效成分的化学式为__________。（2）电解A溶液反应的离子方程式为。（3）将F和J通入A的饱和溶液中，反应的化学方程式为：________________________________。（4）J的空间构型为___________形，（5）空气分离出H后剩余气体的最主要成分是，有可以将其与Ｂ及Ｄ组成燃料电池，则该电池的负极反应式：；正极反应式：。24．（15分）某研究性学习小组同学设计了如下图制取氯气并验证其性质的实验装置。请回答下列问题：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（1）该实验中A部分的装置是（填写装置的序号）（2）A中发生反应一段时间后，B中的现象是；整套实验装置存在的明显缺陷是。（3）写出D装置中发生反应的离子方程式：。（4）请你帮该小组同学设计一个实验，证明洗气瓶C中的23NaSO已被氧化（简述实验步骤）：。25．（15分）某化学研究性小组同学提出回收含铜电缆废料中提取铜的两种方案，并向专家咨询，专家就以下几个方面与同学们展开讨论：方案甲：方案乙：（1）两个方案哪个符合当前生产的绿色理念，为什么？.（2）方案甲中的②③步骤与铜有关的反应是离子反应吗？若是，写出离子方程式。。（3）专家建议，无论是甲还是乙的方案，在“加铁屑”这一步时，应该加入略过量的铁屑，含铜废料黑色固体及残留物足量稀硫酸、加热②蓝色溶液及不溶物过滤滤液加铁屑③浅绿色溶液及红色沉淀物过滤红色粉末在空气中灼烧①含铜废料碎铜、碎电缆皮、其他杂质加入足量稀硫酸通入空气并加热蓝色溶液及不溶物过滤滤液加铁屑浅绿色溶液及红色沉淀物过滤红色粉末粉碎学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网目的是：。（4）专家请同学们用简便的方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑，同学们运用所学的知识提出了几种方案，请你写出其中的一种方案。。（5）为了提高原料的利用率,专家建议把最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发、冷却结晶、、洗涤、自然干燥得到一种带结晶水的硫酸亚铁晶体。研究小组按专家的建议完成上面操作步骤，获得晶体后对其进行检测①先取ag的晶体进行脱水实验，获得无水固体为（a—1.26）g②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液，当滴加10.00mL溶液时，沉淀恰好完全。研究小组通过计算测知该晶体的化学式是。30．（13分）下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分别代表一种化学元素。试回答下列问题：（1）请写出元素E的基态原子电子排布式；（2）F、G两元素的部分电离能数据列于下表：元素FG电离能kJ·mol－1I1717759I215091561I332482957比较两元素的I2、I3，气态F2+、G2+中，（元素符号表示）更难失去电子变为+3价气态离子；请用原子结构理论解释原因。（3）在标准状况下，根据nmM测定B的气态氢化物的相对分子质量，结果发现，测定结果总比理论值偏高，其原因是。（4）C、D的单质中，（用元素符号表示）熔点更高、硬度更大。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网届高三化学理综模式适应性训练（化学）参考答案选择题：6．A7．B8．C9．C10．A11．D12．C23．（15分）（1）NaClO（2分）（2）2H2O＋2Cl－电解Cl2↑＋H2↑＋2OH－。（3分）（3）NaCl＋CO2＋NH3＋H2O=NaHCO3↓＋NH4Cl。（3分）（4）三角锥。（2分）（5）Ｏ2（1分）2H2+4OH--4e-==4H2O（2分）O2+2H2O+4e-==4OH-（2分)24．（15分）（1）丁（2分）（2）溶液变蓝色（3分）无尾气吸收装置（3分）（3）Cl2+H2O==H++Cl-+HClO(或用可逆符号)（2分）322HCOHHOCO（2分）（或232ClHCOClHClOCO）（4）取少量溶液置于洁净的试管中，向其中加入稀HCl至不再产生气体，再向其中滴入氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则证明亚硫酸钠被氧化（3分）25．（15分）（1）乙（1分）甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾（2分）（2）②CuO+2H+===Cu2++H2O（2分）③Fe+Cu2+===Fe2++Cu（2分）（3）确保Cu完全置换出来（2分）（4）可用磁铁检验是否含铁屑（或取样品加入盐酸看有没有气泡产生）（2分）（5）过滤。（1分）（6）FeSO4·7H2O（3分）30．（13分）（1）1s22s22p63s23p63d54s1（2）Mn2+；Mn2+的外围电子排布为3d5，是半满状态较稳定，再失电子较难；Fe2+为3d6，失去一个电子后为半充满状态，因而相对易失去一个电子（3）因HF分子间会形成氢键。（4）Al