广西钦州市第四中学20172018年上月考高一语文试卷

广西钦州市第四中学2017-2018学年上学期9月份月考高一语文试卷解析版一、基础知识部分1．下列加点成语使用正确的一项是（）A．安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训．．．．，以致酿成了火灾B．好莱坞女星梅兰妮•葛瑞菲丝在戛纳电影节获得特殊贡献奖，但是她却同时向媒体抱怨人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花．．．．。C．俗话说：七月流火．．．．。今天，扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点，达到37度。D．他写稿子常常是文不加点．．．．，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。【答案】B【解析】A“不足为训”的话题不能是“教训”。C“七月流火”指天气转凉。D“文不加点”指文思敏捷。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．对自我要有约束力，对他人要有亲合力，对处世要有宽容力，对求知要有精进力，对困境要有忍耐力，对成功要有推动力。B．看着洁净如水的天空挂着一轮骄阳，看着嫩青的果实，看着郁郁葱葱的树，心中，不免有一丝丝隐隐的愁怅。C．天高水深，那无数的“无色”便织成了这种可见而不可触的蔚蓝色，似有似无，给人一种遐想，一种缥缈，一种思想的驰骋。D．戴望舒通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中彷惶的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。【答案】C【解析】此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A．亲合力改为亲和力；B．愁怅改为惆怅；D．彷惶改为彷徨。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3．下列加点成语使用正确的一项是()A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗．．．．。B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击．．．．，才夺回了战场上的主动权。C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路．．．．，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。D．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各．有千秋．．．。【答案】D【解析】A项“不寒而栗”指的是不冷而发抖。形容非常恐惧。跟寒冷是没有关系的。B项“反戈一击”指的是掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击，跟语境不相符。C项“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件，是上级对下级而言，句意是代表们积极发言，应该是会议组织者广开言路，而不是代表。D项“各有千秋”指的是各有各的存在的价值。指人也指物，用于此处比较恰当。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。4．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．网络自媒体时代，人人急于表达，“语出惊人才能吸引眼球，回归常识却无人喝彩”的情形触目皆是．．．．，“表态先于判断，判断先于思考”的表达态势越来越严重。B．每一个中华儿女在听到“中国梦”这三个字的时候，都会心潮澎湃，愿意为实现梦想奋斗终身．．。C．六月，骄阳似火。但这风风火火．．．．却远不能掩盖季节的丰富内涵，大街上，涌动的人流，以五颜六色的衣装，汇成横亘天地间的七色彩虹。D．首届红运会于8月26日至28日在革命老区山东莒南举行，所有选手比赛时须根据项目要求，身着不同时期的军装、武工队或农民服装，让人不禁重忆那段艰苦而难忘的峥嵘岁月．．．．。【答案】D【解析】A．触目皆是：眼睛所看到的地方，到处都是。这里应该改成“比比皆是”。B．应将“终身”改为“终生”。C．风风火火：形容急急忙忙、冒冒失失的样子；形容很活跃、很有劲头的样子，一般用于形容人。此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E5．对下列语句中加点词的解释不正确的一项是（）A．然不自意．（心意）能先入关破秦道．（取道）芷阳间行B．微夫人．．（那人）之力不及此厚遗．（赠送）中庶子蒙嘉C．具．（详细）言臣之不敢倍德也将焉．（哪里）取之D．愿大王少．（稍微）假借之，使．（让）毕使于前【答案】A【解析】本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。“意”：料想，是动词。考点：理解常见文言实词在文中的读音意义和用法。能力层级为理解B。6．下列选项中，加点字的用法与示例不同的一项是（）示例：吾从而师．之A．不耻．相师B．孔子师．郯子C．耻．学于师D．积善．成德【答案】D【解析】D项为形容词作名词，其余为意动用法。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。7．下列加点成语使用正确的一项是(3分)()A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴．．．帽．的空话套话。B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙．．．．，讨论无果．而终。C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂．．．．。D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数．．．．的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。【答案】A【解析】考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。8．下列各句中与例句句式相同的一项是（）例句：师不必贤于弟子A．青，取之于蓝而青于蓝B．句读之不知，惑之不解C．道之所存，师之所存也D．蚓无爪牙之利，筋骨之强【答案】A【解析】：例句和A项都是状语后置。B．宾语前置C．判断句D．定语后置。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。二、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成文后各题。传统相声和相声传统薛宝琨相声之所以采取最简易（也是最高妙）的对话聊天方式，其实经历了漫长的历史整合与沉积过程。文学史家们早就指出唐代由“参军”“苍鹘”扮演，“咸淡见义”“一主一从”的“参军戏”，就是“古代的相声”。但“参军戏”并没有直接向现代相声形式发展，而是从宋代“滑稽戏”开始，便向戏剧靠拢了。直至清末民初，相声才在吸纳诸多民间说唱技艺的根基上从戏曲中脱颖而出，从行当角色变为艺人本我，从情节的噱头变成叙述或评点的包袱，极大地提升了我们民族的喜剧意识。形式的背后是内容观念。数百篇的传统段子，几乎覆盖了近世以来北方市民生活物态文化、行为文化、制度文化、精神文化的方方面面，也同是“性—情—理—心”这一群落文化心理纵向深入的过程。物态文化源于性。“食色性也”，这是人们生存的需要。传统段子展示了近世以来市民意识中比“天理”更重要的“人欲”。不是羞羞答答而是无所顾忌，不是蹙眉颦泣而是笑脸高扬。并且，在欲望不能满足的“悲剧性”中，凸显人性被扭曲的“喜剧性”。《梦中婚》做梦娶媳妇的幻觉、《醋点灯》无钱打油的荒唐，无不在“含泪的笑声”中嘲弄、批判现实。行为文化依于情。传统相声的世俗性决定了它要“出则事公卿，入则事父兄”——延揽人际行为的一切方面。人情冷暖世态炎凉渗透一切人际关系。父子、夫妻、兄友的伦理秩序因世道骤变变得尔虞我诈、虚情假意。《化蜡扦》《五人义》等深刻揭示了伪善的可鄙、陋俗的可笑。制度文化据于理。“人理”就是“天理”。传统相声比近世任何一部谴责小说都毫不逊色地展示了这丑陋卑劣的社会变态：《贼说话》——“贼”没偷成反而“被偷”，《小神仙》举世皆穷唯江湖术士发迹变泰，描绘着人心不古的一切。精神文化归于心。传统段子在《当论》《酒论》《赌论》《哭笑论》这诸多“论”中，抒发并释放了市民的愁绪，表述了人们朝不虑夕、六神无主的生存尴尬。《当论》揭露以实物为抵押的高利贷者，是怎样乘人之危不择手段地敲诈勒索。一件皮袄到了当铺往往被贬得一文不值。各种生意，无论是大是小，都以损人利己为目的。讽刺是传统相声的光华。传统相声的讽刺由情及理，以理驭情，始终遵循“婉而多讽”的方式。即使对贪官污吏的讽刺，也都令人感到铸就其性格堕落的社会和历史阴影。传统相声还充满着自嘲和自省精神，就在这一省一嘲之间坦露胸怀，寻找心灵的自由，“引起疗救的注意”。显然，作为市民艺术的传统相声，始终在世俗的沟壑里滚动，沾染上许多旧世界的尘埃不足为怪。尤其是深入骨髓的“小市民”趣味，更是其致命的地方；但情趣的提高，当伴随整个社会文明的历史进程。9.下面对“传统相声”的理解，符合作者观点的一项是A.文学史家们指出，我国古代就有相声，如唐代的“参军戏”、宋代的滑稽戏等，现代相声作为一种独立艺术形式，形成于清末民初。B.传统相声内容几乎覆盖了近世以来北方市民生活方方面面的文化，这是因为它本身就是在吸纳诸多民间艺术的基础上形成的。C.传统相声的精华在于讽刺。这种讽刺有情有理，并且能波及造成被讽刺者性格堕落的社会环境和历史渊源。D.传统相声中既有传统艺术，也有世俗糟粕，尤其是“小市民”趣味，是其致命的地方，影响着整个社会文明的历史进程。10.下面对传统相声文化内涵的理解，不准确的一项是A.传统相声是市民艺术，传统段子覆盖的物态文化源于人们生存的需要，相声在“含泪的笑声”中反映“人性”和“人欲”，嘲弄、批判现实。B.传统相声中的行为文化依于情。人情冷暖世态炎凉渗透一切人际关系，这就决定了传统相声的世俗性。C.制度文化据于理。“人理”就是“天理”。传统相声比近世任何一部谴责小说都毫不逊色地展示了这丑陋卑劣的社会变态。D.北方市民生活物态文化、行为文化、制度文化、精神文化的方方面面在传统相声中都有所反映，也同是“性—情—理—心”这一群落文化心理纵向深入的过程。11.以下几段传统相声不能表现讽刺特征的一项是A.《小买卖论》学各种小贩吆喝买卖的声音，他们的叫卖声是市井世俗生活中生动的音乐。B.《闹公堂》描写一个相声演员被某督军看中，极其轻巧地当上了县长，于是他雇用了一班艺人为其当差，而所审之案也是艺人间的纠纷。令人联想到昔日所谓的官场，实质也不过是一帮群丑闹剧。C.《卖五器》反映了一个自称有“铜、铁、瓷、锡、木”五样珍宝的小市民主人公，在吹嘘了珍宝的高妙之后，却原来只有“两根茶壶梁”“半拉马掌”“半拉羹匙”“一张锡纸”和“半拉锅盖”。D.《开粥厂》自夸“土豪”的主人公竟然连早点都无着落，具有喜剧与悲剧交叉的丰富内涵。【答案】9.C10.B11.A【解析】9.【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。【名师点睛】此类题目答题时应注意分清答题的区域，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。概括文章的内容较难，答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析，比如本题A项，文章第一段的原句是“但‘参军戏’并没有直接向现代相声形式发展，而是从宋代‘滑稽戏’开始”，可见“宋代的滑稽戏”与“古代相声”不能划等号。B项，从文章第二段“数百篇的传统段子，几乎覆盖了近世以来北方市民生活物态文化、行为文化、制度文化、精神文化的方方面面，也同是‘性—情—理—心’这一群落文化心理纵向深入的过程”来看，选项的因果关系不成立。D项，文章最后一段说的是“尤其是深入骨髓的‘小市民’趣味，更是其致命的地方；但情趣的提高，当伴随整个社会文明的历史进程”。10.题干问的是“下面对传统相声文化内涵的理解，不准确的一项”，这是考查学生对文意的理解能力。B项，“这就决定了传统相声的世俗性”说法错误。文章第四段的表述是“传统相声的世俗性决定了它要‘出则事公卿，入则事父兄’——延揽人际行为的一切方面。人情冷暖世态炎凉渗透一切人际关系”。【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【名师点睛】解答此类题目的时候，首先应认真审题，“下面对传统相声文化内涵的理解，不准确的一项”，那就要求考生应到文中找到与选项相关的内容；然后认真辨析所给的选项，把文本的信息和选项进行比较，看选项