成都实外校西区09高生物期中测试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高生物期中测试题一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。（50分）1、从众多的矿质元素中确定植物生活所必需的元素，一般采用的方法是()A．纸层析法B．溶液培养法c．叶片观察D．显微观察法2、下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是()A．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件；B．细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一：C．癌细胞是无限增殖但不分化的细胞，其自由水含量较正常细胞的低：D．自由水与结合水不存在本质区别，在一定条件下是可以相互转换的3、在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是()4、属于原核生物的是()A．大肠杆菌和酵母菌B．青霉和蓝藻C．大肠杆菌和蓝藻D．酵母茵和蓝藻5、如图，A、B、C表示3个相邻的洋葱表皮细胞。已知细胞液的浓度为ABC，则3个细胞间水分渗透的方向是()6、下列关于高倍镜使用的描述，错误的是：()A．先在低倍镜下看清楚，再转到高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图像才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数。7、DNA在细胞中存在于：()①染色体②核糖体③叶绿体④高尔基体⑤线粒体A．①②④B．①③⑤C．①③④D．①②⑤8.ATP分子简式和38个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是（）A．A―P―P～P和18B.A―P～P～P和36C.A～P～P和36D.A～P～P～P和369.在光合作用中光反应的主要产物是①糖类②ATP③ADP④O2⑤［H］⑥Ｃ３化合物Ａ．①②④⑤⑥B.②③④C.②④⑤D.①③⑤⑥学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网个氨基酸缩合成一条多肽链时所产生的水全部被绿色植物一次性用于光合作用,可以产生多少个分子的氧气()A.2B.24C.4D.1211.玉米的叶肉细胞里,都具有色素的一组细胞器是()A.叶绿体和液泡B.叶绿体和高尔基体C.线粒体和液泡D.有色体和核糖体12.用层析法分离叶绿体色素,滤纸条上距离滤液细线由近到远的颜色依次为()A.橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色B.黄色、橙黄色、黄绿色、蓝绿色C．蓝绿色、黄绿色、橙黄色、黄色D.黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色13.在质量分数为0.3g/ml的蔗糖溶液中,下列细胞能发生质壁分离的是()A.人的口腔上皮细胞B.烘干的小麦胚乳细胞C.树干的导管细胞D.洋葱鳞片叶表皮细胞14.实验表明,铝是硝酸还原酶和固氮酶中不可缺少的组分;植物生长在缺铝的营养液中,新生组织易发生变形.出现色斑.由此可见,铝在植物体内存在的形式是()A.离子状态B.分子状态C.不稳定化合物D.稳定化合物15、左下列实验中，试管内容物变成蓝色的是()A．1、2，3B．2、3、4C.3、4、5D．2、4、516、实验操作步骤错误的是()A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→制片→漂洗→观察C．质壁分离观察：撕取洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察17、下图所示有机物分子的叙述错误的是A．是一个含有3个R基的肽B．合成过程是脱水缩合C．含有3个肽键D.有2个游离的羧基和2个游离的氨基18、欲得到离散的且保持有生物活性的根尖细胞,可用下列那种物质处理根尖学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网盐酸C.95%的酒精D.适宜的蛋白酶19、在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体为N，DNA的含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A.N和QB.N/2和Q/2C.N和Q/2D.N/2和Q20、丙酮研磨法提取叶绿体中色素和纸上层析法分离叶绿体中色素的实验结果，只能够验证①叶绿体中色素分布在类囊体片层结构上②叶绿体中色素的种类及颜色③叶绿体中各种色素的相对含量④叶绿体中各种色素的吸收光谱A．②B．③C．②③D．①④21细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是A．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少B．细胞分裂间期的时间比分裂期长C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D．乙组细胞正在进行DNA复制22、下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）、和DNA分子数（c）的直方统计图。下列解释肯定不正确的是A.①可以用于表示细胞分裂的前期B.①时染色体螺旋化程度最高C.间期用②表示最恰当D.③表示细胞分裂完成23．将第一组萝卜磨碎，制得提取液，立即冷却，然后取几只试管分别加入pH值为3～9的一定量的过氧化氢溶液，30℃保温，均加入少量冷藏提取液。第二组重复上述实验，只是把提取液的添加量减半。第三组重复第一组实验，只是把提取液进行80℃热处理。然后绘成曲线如右图，分别表示一、二、三组结果的是A．a、b、cB．c、b、aC．a、c、bD．b、a、c24.光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，在下面对光合作用原理的叙述中，不正确的是A．光反应过程将光能转变成活跃的化学能，暗反应过程将活跃的化学能转变成稳定的化学能B.将植物从光下突然移到暗处，C5的含量会升高C.氧气在光反应过程中释放，CO2在暗反应过程中还原D.在强光条件下，CO2的浓度是限制光合作用强度进一步增强的主要因素之一25．下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种相似植株放在不同的钟罩内。以024①②③abc学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．证明光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大B．证明光合作用的必需条件是CO2C．证明过多的CO2阻碍光合作用D．证明NaOH能促进光合作用26．右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝光后，根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C．整段曲线表明，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱D．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等27.下列现象属于渗透作用的是A.蔗糖在水中溶解使水变甜B.一片新鲜的萝卜放在清水中变硬C.干大豆种子泡在水中逐渐涨大D.暑天放在空气中的NaCl潮解28．下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图l、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3半透膜中液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且开始时MAMB、Ma=MbMA，则达到平衡后A．h1h2MaMbB．h1h2MaMbC．h1h2MaMbD．h1h2MaMb29．观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0．3g／mL蔗糖溶液⑤观察细胞复原⑥观察正常细胞A．①②③④⑤⑥B．②⑥④③①⑤C.①②③④⑥⑤D．⑥①②④③⑤30.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na的量如下图实线所示。据图作出下列推断，错误的是（）A．“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸B．若将纵坐标改为“细胞内24Na的量”，则对应图中虚学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网线所示曲线（注入神经纤维中24Na的总量为2.2）C．神经纤维排出24Na需要消耗ATP，24Na通过细胞膜的方式是主动运输D．加入“某药物”后，溶液中24Na的量不再增加，加入ATP后，细胞中24Na的量增加31．右图所示细胞对大分子物质“内吞”和“外排”的过程。下列与此有关的叙述错误的是A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C．b在细胞分泌的同时导致膜成分的更新D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式32．研究人员对分别取自备4种不同的生物的部分细胞（甲。乙。丙。丁）进行观察和分析，获得实验结果如下表。（表中“√”表示有，“×”表示无）（）细胞核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲×√×××√无变化乙√××√√√无变化丙√××√×√外层结构被破坏丁√√√√√√外层结构被破坏则：甲，乙，丙，丁四种细胞最可能取自下列哪类生物（）a低等植物—衣藻b细菌c真菌d蓝藻e兔f水稻A．d,e,f,aB．c,e,f,dC．b,c,d,f,D．f,e,d,b33、经观察发现，某细胞含有大液泡和不含叶绿体，这种细胞最可能是：（）A．玉米叶肉细胞B．洋葱根尖分生区细胞C．人的口腔上皮细胞D．水稻根的成熟区细胞34.计算一个细胞周期应从何时开始？（）A．染色体出现时B．DNA复制时C．纺锤体形成时D．细胞质分裂完成时35.以下几类细胞分裂时，观察不到．．纺锤丝的是（）①细菌细胞②骨髓细胞③蛙红细胞④生发层细胞⑤肝癌细胞A．①②③⑤B．①③C．②③⑤D．①②③④⑤36.下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是丙一个细胞内DNA含量abcdefg1234甲乙⑴⑵⑶⑷学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网⑴×⑶；左上方B.⑴×⑶；右下方C.⑵×⑶；右上方D.⑵×⑶；左上方37、右图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；下图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法不正确．．．的是（）A．T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响却有本质的区别C．图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高D．图乙中A点对应的温度为T038、下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化，有关叙述不正确．．．的是①②③A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系C．图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系D．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线表示过氧化氢酶的催化效率39、如图表示pH、温度与反应物的剩余量的关系，据图判断下列分析中正确的是（）A．该酶的最适pH值为8B．温度从0→M变化过程中，酶的活性逐渐降低C．pH值从6升高到8，酶的最适温度不变D．pH值从6升高到8，酶的活性先升高后降低学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．下图为光照强度相同，水和小球藻的初始质量均相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，试管质量大小关系的比较正确的是（）A．③①=④