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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网年下学期期末考试试卷高一生物命题人:刘立军(时量:90分钟满分:150分)第一部分:学业水平测试一、选择题(本题共30小题,每小题只有一个选项最符合题意,请选出其代号填入答题栏中。每题2分,共60分)1.下列有关叙述错误的是()A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动2.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容()A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.新细胞可以从老细胞中产生D.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质3.下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是()①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A.①②④B.②③④C.③②①D.③①④4.下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙,规范的操作步骤是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.①③②④B.②③④①C.④③①⑤D.③②①⑤5.洋葱与大肠杆菌细胞最显著的区别是()A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜6.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有()A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、MnD.Mg、Mn、Cu、Mo7.下列有关淀粉、纤维素和糖原的共同特征的叙述,正确的是()A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都是由C、H、O、N4种元素组成C.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是六碳糖8.下列关于实验操作步骤的叙述中正确的()A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且要现配现用9.正确的氨基酸分子的结构通式是()10.已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子质量为11036,由2条多肽链组成,问此蛋白质的氨基酸数量最接近于()A.98B.101C.100D.99学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是()。A.所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同B.所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同C.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和多肽链的数目及空间结构不同D.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序相同和多肽链的数目及空间结构相同12.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现()A.红色主要位于细胞核中B.绿色主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成红色D.只有细胞质被染成绿色13.下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是()14.在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的基本骨架的化合物,依次分别为()A.糖类、脂类、核酸B.蛋白质、磷脂、核酸C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、核酸、磷脂15.纤维素、核酸、胃蛋白酶的单体分别是()A.碱基、单糖、氨基酸B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖C.葡萄糖、核苷酸、氨基酸D.单糖、碱基、葡萄糖16.下列关于碳是生命的核心元素、没有碳,就没有生命理由的叙述,不正确的是()A.碳元素在生物体内含量较多B.组成细胞的重要有机物都含有碳元素C.组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架17.人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。如:心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈川流不息的液态,对于这种差异的正确解释是()A.心肌细胞内自由水含量较高B.心肌细胞内结合水含量较高C.血液中全是结合水D.血液中全是自由水18.一头牛突然得病,并发生全身抽搐,兽医除必须对症下药外,还需注射一定量的()A.生理盐水B.葡萄糖液C.葡萄糖酸钙D.淀粉和蔗搪19.最能表明一个细胞特殊功能的是()A.细胞的大小B.细胞器的种类和数量C.细胞膜的结构D.细胞核的大小20.下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜21.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有()A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体22.染色体的主要化学成分是()A.DNA和蛋白质B.RNA和蛋白质C.核酸和蛋白质D.DNA和RNA23.下图示科学家进行的蝾螈受精卵横裂实验。你认为该图最能说明()A.细胞质控制着细胞的B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是()A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高,花青素的溶解度加大C.加温使生物膜失去了选择透过性D.加温使水中的化学物质发生了反应25.生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是()①以磷脂双分子层为基本骨架②蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构③静止的④流动的A.①③B.②④C.①④D.②③26.变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理过程都依赖细胞膜的()A.选择透过性B.一定的流动性C.保护作用D.主动转运27.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输28.下图示酶促反应,甲、乙、丙、丁中属于酶的是()A.甲B.乙C.丙D.丁29.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤30.用纸层析法分离叶绿体中的色素,四种色素扩散速度最快和最慢的分别是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网;胡萝卜素B.叶绿素b;胡萝卜素C.胡萝卜素;叶绿素aD.胡萝卜素;叶绿素b二、非选择题(每空1分,共40分)31.(10分)生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:(1)A可分为A1、A2、A3、A4、A5,以a分析是由于___________________________。(2)写出A1~A5的物质名称:A1____________;A2____________;A3___________;A5_____________。(3)c的名称为_____________,C1的名称为_______________。(4)B是主要的能源物质,则b________________。(5)在生命活动中,A是__________,C是____________。32.(10分)右下图是动物细胞示意图。请据图回答([]内填序号):(1)该细胞是一个生命系统,它的边界是[]。(2)合成蛋白质的场所是[]。与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[]。(3)该细胞中与转化能量转化有关的细胞器是[];此结构中消耗的主要能源物质是。(4)该细胞中有膜结构的细胞器有(按由小到大的顺序填序号)。(5)高等植物细胞具有而该细胞没有的结构是、和。(6)如果该细胞能够分泌胰岛素,则与其加工、运输和分泌有关的膜结构有(按由小到大的顺序填序号)。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.(10分)下图是光合作用过程的图解。请根据图回答:(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,图中A表示__________阶段,此过程进行的场所是____________;B表示阶段,此过程进行的场所是。(2)写出图中所示物质的名称:②;③。(3)C和D的化学过程的名称分别是、。(4)写出光合作用的反应总式:(5)若把该植物从光下移到暗处,则叶片叶绿体中的C3含量将(选填升高、降低或不变)。34.(10分)下表是验证酶的催化特性的几组对比实验,1―5号试管内装有等量的H202液。1―4号试管控制温度与投入物品如表所示,请回答:试管操作1号2号3号4号5号6号H2O2溶液(mL)222222FeCl3溶液(滴)--2-鲜肝研磨液(滴)-2-2HCl溶液----NaOH溶液----蒸馏水(滴)2---保持温度(℃)3737370学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网(1)投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1―4号试管口,出现复燃现象的是________号试管。2号和3号试管对比得出的结论是。(2)4号和号试管对比可以得出温度影响酶活性的结论。(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,应再增设5、6号试管:5号试管内应加入____和______,6号试管内应加入__和________,5、6号试管温度应控制在______℃。(4)1号试管的作用是。(5)2号试管将温度控制在37℃的原因,是因为该温度为过氧化氢酶催化反的。第二部分:能力水平测试一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项最符合题意,请选出其代号填入答题栏中。每题2分,共30分)1.下图是利用无土栽培法培养蔬菜时,培养液中元素的配方,其中根细胞吸收最少的是()离子K+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培养液浓度(mmol/L)10.251210.251A.Zn2+B.SO42-C.Ca2+D.H2PO4-2.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后.加人双缩服试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色。该成分是()A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白3.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,它的分子式是()A.C5H11O2NSB.C3H7ONSC.C5H11O2SD.C5H10O2NS4.若20种氨基酸的平均分子量为128,由100个氨基酸所组成的1个环状多肽,其分子量应为()A.12800B.11018C.11000D.110365.右图为高等植物细胞亚显微结构模式图,⑴―⑸是对各细胞器学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网
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