每周一练最新重点中学期中真题易错题解析

中国权威高考信息资源门户第Ⅰ卷（选择题，共40分）（筛选出部分易错题）一、单项选择题（本题包括35小题，1-30每小题1分，31-35每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。）2．某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是4.a基因纯合会导致某种生物胚胎致死，现在已知该生物某自然种群中A的基因频率接近50%，则该种群中杂合子大约占（）A，1%B，10%C，50%D，99%6．下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生B．地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离C．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变D．基因突变的方向和生物进化的方向总是一致12．如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()A．胰岛B细胞受损B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体.20．传出神经可以支配肌肉运动。乙酰胆碱（Ach）是一种兴奋型递质，当兴奋传到神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩（如图）。下列叙述正确的是（）A.当兴奋传导到①时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况是内负外正B.正常情况下释放到内环境的Ach可以持续作用于肌肉细胞C.若某抗体能与Ach受体结合，则阻碍兴奋的传递会导致肌无力D.某药物可以抑制分解Ach酶的活性，故可治愈肌无力疾病25．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测()A．浓度高于10－6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的中国权威高考信息资源门户．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的()①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长③顶芽比侧芽生长快④施用2,4-D清除田间杂草A．①④B．①③C．②④D．②③34.下图是人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是（）①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利②注射抗生素治疗疾病属于图中“④”过程③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面④细胞a既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫⑤其中“①”和“⑤”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关⑥“②”过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果。A．①④⑤B．①④⑤⑥C．①②④⑤⑥D．①③④⑤35.右图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是A.在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为dC.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用第Ⅱ卷（非选择题，共50分）36．(5分)如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请看图回答问题：(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是_____，外因是_____，进化的实质是______。(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，其原因是______。(3)假设种群中有一对等位基因Aa，A的基因频率为0.1，a的基因频率为0.9，那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为_______。37（8分）.下列图中A、B为人体内两种不同组织处的毛细血管，①②③示某些化学物质。请据图回答：中国权威高考信息资源门户（1）毛细血管的管壁细胞生活的内环境是。（2）如果①为淀粉，则②进入A的方式是，②从小肠上皮细胞吸收到被组织细胞利用至少穿过了层磷脂分子；若该组织细胞为肝细胞，当正常人体处于饥饿状态时，A中②的浓度比B中的要，这是因为；在肝细胞中②物质与③物质的转化是可逆的，如果②物质能转化为③物质，而③物质不能转化为②物质，则图中的细胞最可能是细胞。(3)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？，原因是图中B内存在着物质【参考答案】第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、单项选择题（本题包括35小题，1-30每小题1分，31-35每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。）2、B【解析】：AA的繁殖率低，基因频率会很低，aa的繁殖率与Aa大致相同，但是Aa的繁殖个体中有1/4是AA和aa，只有1/2是Aa的个体；所以aa基因频率是最高的，Aa次之，AA的最少4、D【解析】：可以用基因频率的求解方法来推:a基因纯合会导致某种生物胚胎致死，则该生物某自然种群中：AA比例为x,Aa比例为y,所以：A=50%=(2X+Y)/(2x+2y),推出x=0;所以，种群的Aa比例接近于100%6、A【解析】：A、自然选择是指自然环境对个体进行选择，保留种群的有利基因，新基因产生的是基因突变，A正确；B、地理隔离导致种群基因库出现差异，可能导致生殖隔离，B错误；C、自然选择过程中，直接受选择的是表现型，C错误；D、基因突变具有多害少利性，不能决定生物进化的方向，可能与进化的方向相同，也可能不同，D错误．故选A．12、D【解析】：从题图中曲线看，基因突变鼠在运动后血糖浓度低，因此可能缺乏胰高血糖素或其受体；而胰岛B细胞受损时，机体分泌的胰岛素减少，会出现高血糖症。20、C【解析】：A、当兴奋传导到①时，兴奋部位Na+内流，膜两侧的电荷分布情况是内正外负，故A错误．B、正常情况下释放到内环境的Ach可以作用于肌肉细胞后，被相应酶分解；故B错误．C、若某抗体能与Ach受体结合，使得Ach无法与Ach受体特异性结合，则阻碍兴奋的传递会导致肌无力；故C正确．D、可采取胸腺切除，抑制T细胞发育，从而抑制体液免疫的方法进行治疗；故D错误．故选C．中国权威高考信息资源门户、B【解析】：本题考查多种激素共同调节植物的生命活动知识点。根据图1坐标轴的含义可知，用0～10-2mol/L浓度范围内的生长素处理离体茎段，作用效果都是促进生长的，故A错误；据图2，乙烯和生长素的含量达到峰值的时间不同，且生长素先达到峰值，当生长素含量达到M值时，茎中乙烯含量从无到有，逐渐增加，而这时生长素含量下降，这体现了两者的相互拮抗作用。故答案选B28、C【解析】：此题考查的是植物激素的作用与特点，属于考纲分析判断层次。①中胚芽鞘背光侧比向光侧生长快，作用对象都是茎，是由于生长素分布不均匀造成的；②是由于地心引力的作用，导致根背地侧浓度低，促进生长，向地侧生长素浓度高，抑制生长，符合选项要求；③的研究对象都是芽，生长素浓度的不同造成它们的生长状况不同；④是利用双子叶植物对激素敏感，单子叶植物对激素不敏感来清除田间的双子叶杂草的，符合选项要求。综合上述，C项正确。34、B【解析】：注射抗生素治疗疾病不属于图中的免疫机制；人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质B（抗体）吸附到某些细胞的表面；35、D【解析】：生长素对植物生长的双重作用，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势上。生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感。根据题意和图示分析可知：在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧生长素浓度要大，但植物生长单位长度所需时间要短，所以A不正确。将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧生长素浓度由于重力作用，应小于c，所以B不正确。由于生长素的双重作用与浓度和器官有关，根比芽敏感，芽比茎敏感。所以若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用不正确。由于双子叶杂草对生长素敏感，所以若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用正确。第Ⅱ卷（非选择题，共50分）36、（5分）(1)．遗传变异甲乙两岛环境不同且有地理隔离种群基因频率的改变(2)．B与C之间已形成生殖隔离。(3)．1%18%81%37、（8分）（1）血浆组织液（写全给分）（2）主动运输14低饥饿时肝糖元分解为葡萄糖并释放到血液中肌肉（3）不会NaHCO3等更多试题下载：（在文字上按住ctrl即可查看试题）高考模拟题：高考各科模拟试题【下载】历年高考试题：历年高考各科试题【下载】高中试卷频道：高中各年级各科试卷【下载】高考资源库：各年级试题及学习资料【下载】高考资源库：各年级试题及学习资料【下载】