江苏徐州高二期末考试语文试题

高考帮——帮你实现大学梦想！1/132016-2017学年度第一学期期末抽测高二年级语文试题注意事项1.本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。2.答题前，请务必将县区、学校.姓名，考试号填写在试卷及答题纸上。3.请用0.5毫米黑色墨水签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答，在其它位置作答一律无效。考试结束后，请将答题纸交回。一、语言文字运用（15分）1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是（3分）A.隽永（jùn)萌孽(niè)伊甸园（yī)异曲同工(gōng)B.骄横(hèng)攒射(cuán)白芨浆（jī)殒身不恤(yǔn)C.气概(gài)龟裂(jūn)细胞膜（mó)云消雨霁(xiāo)D.悸舍（zhàn)栖息（qī)长颈鹿(jing)茕茕孓立(qíng)2.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）人类基因组计划的雄心太大，▲自然科牵的“双刃剑”性质，在它带给人类带来好处的同时，我们也不得不考虑，这些信息落在生物恐怖主义者或其他人类公敌手里怎么办？“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是▲，人类至今安全的原因之一，就是它的▲还不为人所知！A.鉴于耸人听闻奥秘B.鉴于骇人听闻奥妙C.基于骇人听闻奥秘D.基于耸人听闻奥秘3.下列各句中，没有．．语病的一项是（3分）A.荔枝大小，通常直径三四厘米，重约十余克到二十余克；广东调查所得，有鹅蛋荔和丁香荔，重达四五十克。B.在这次世博会期间，由于美术家和掐丝工人的合作，使国宝景泰蓝器物推陈出新博得多方面人士的爱好。C.扼住命运的咽喉需直面人生。直面人生，即正视人生的苦乐顺逆，端正积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。高考帮——帮你实现大学梦想！2/13D.思想是美丽的，创新的思维总是不满足于现成的结论。学会怀疑，学会思辨，真理之门才会向我们敞开。4.下列诗句中，缉弯使用比喻手法的一项是（3分）A.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。[来源:学科网ZXXK]B.离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水，C.唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。D.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。5.本题有两道小题，选考物理的考生及艺术生做第（1）小题；选考历史的考生做第(2)小题。(1)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）大型肉食动物往往闲散而沉着，弱小的食草动物灵敏又胆怯，这是生存的必然要求。。①素食者的眼睛长在头部的两側，如兔、羊、鹿、牛②我们会发现肉食者与素食者之间一个有趣的差别③前者为了视野开阔便于及早发现天敌并在奔逃时选取路线④而肉食者的眼睛处于同一个平面，像狮、虎、狼、豹⑤其实生物学上的解释非常简单⑥后者为了聚焦瞄准猎物A.⑤①④③⑥②B.②①④⑤③⑥C.③⑥⑤①②④D.②④①⑤⑥③（2）下列有关《红楼梦》和《子夜》的解说，不正确的一项是（3分）A.《红楼梦》又叫《石头记》《风月宝鉴》等，它剖析中国封建社会的百科全书。小说中人名的命名往往善用谐音，具有隐喻性。B.凤姐和王善保家的一起抄检大观园，在迎春室内，迎春不但顶揸凤姐，还打了王善保家的一记耳光，痛骂“狗仗人势”的奴才。C.《子夜》运用象征手法反映出故事发生在黎明前最黑暗的旧中国社会，同时也表达了作者对中国人民即将冲破黑暗走向黎明的坚决信心，D.《子夜》中吴老太爷是一个满脑子封建伦理纲常的地主，他生活在“双桥王国”里，思想顽固不化，不准他的“金童玉女”沾染半点时代风潮。二、文言文阅读（19分）高考帮——帮你实现大学梦想！3/13阅读下面的文言文，完成第6〜10题。[来源:Zxxk.Com]集贤院学士刘公墓志铭欧阳修公讳敬，字仲原父，姓刘氏，吉州临江人.举进士，中甲科，以大理评事通判蔡州。丁外艰，服除，召试学士院.于是夏英公既薨，天子赐谥曰“文正”。公日:“此吾职也。”即上疏言：“边者，有司之事也.今百司各得守其职，而陛下侵臣官。”疏凡．三上，天子嘉其守，为更其谨曰“文庄公曰：“姑可以止矣”至和元年九月，召试，迁右正言、知制诰。宦者石全彬以劳迁宫范使，领观容访意不满，退而恨有言。居三日，正除观察使，公封还辞头，不草制，其命遂止。二年八月，奉使契丹，公素知虞山川道里，虏人道自古北口回曲千余里至柳河,公问曰：“自松半趋抑河甚直而近，不数日可至中京，何不道彼而道此？”盖俘人常故迂其路，欲以国地险远夸使者，且谓莫习．其山川。不虞公之问也，相与惊顾羞愧，即吐其实，曰：“诚如公言。”长安多富人右族，豪猾难治，犹习故都时态。公方发．大姓范伟事，狱夫具而公召，由是狱屡变，连年，吏不能决。至其事闻,以付御史台，乃决，而卒如公所．发也。为三州，皆有善政。在杨州，夺发运使冒占塘田教百项予民，民至今以为德。其治郓、永兴，岁用丰稔，流亡来归，令行民信，盗城禁止，至路不拾遗。公于学博，为文章，尤敏膽。公知制诰七年，当以次迁輪林学士者数矣，久不迁，及居永兴岁余，遂以疾．闻。公在朝廷，规切人主，直言逆耳，至于从容进见，贤否人物，其事不闻于外廷者，其补益尤多。故虽不合于世，而特被人主之知。嘉祐中，嫉者众而攻之急，其虽危而得无害者，仁宗深察其忠也。上曰：“如刘某者，岂易得也？上每宴见诸学士时时问公少间否赐以新橙劳其良苦。疾少间，复求外补，上怅然许之。出知卫州，未行，徙汝州。治平三年，召还，以．疾不能朝，改集贤院学士。熙宁元年四月八日,卒于官舍，享年五十。[来源:学&科&网](选自《欧阳修全集》卷三十五有删节）6.用斜线“/”给上面文言文中的画波浪线线部分断句（限3处）(3分）7.下列各组语句中加点实词的意义，不相同的一项是（3分）A.疏凡．三上B.且谓莫习．其山川高考帮——帮你实现大学梦想！4/13庭中始为篱，已为墙，凡．再变矣。不习．而音为C.公方发．大姓范伟事D.遂以疾．闻汗未尝不发．背沾衣而刘夙婴疾．病8.下列各组语会中加点虚词的意义和用法，相同的一项是（3分）A.何．不道彼而道此B.以付御史台，乃．决何．可胜道也哉乃．使人复葺南阁子C.而卒如公所．发也D.以．疾不能朝非独蜀之人士及二州牧伯所．见明知臣具以．表闻，辞不就职9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.夏英公去世，皇帝赐谥号叫“文正”，刘敞认为这是越权。他多次上疏，促使情况改变。B.石全彬因功升职，但他仍不满意，皇上重新任命。刘敞不愿草拟诏书，但被皇上制止了。C.刘敞在地方做官，总是善于利用天时地利，聚拢民力，发展生产，营造和谐社会。D.刘敞敢于直言进谏，树敌很多。纵然受仁宗宠信护爱，还是很难跟同朝官员共事。10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(7分）（1）盖虏人常故迁其路，欲以国地险远夸使者.（3分）（2）嫉者众而攻之急，其虽危而得无害者，仁宗深察其忠也。（4分）三、古诗词鉴赏（10分）11.阅读下面这首宋词，回答问题。西江月黄庭坚老夫既戒酒+饮，遇宴集，独醒其旁。坐客欲得小词，援笔为赋。断送一生惟有，破除万事无过。远山橫黛蔌秋波，不饮旁人笑我。花病等闲瘦弱，春愁无处遮拦。杯行到手莫留线，不道月斜人人散。（1）“远山横黛蘸秋波”一句，描绘了什么样的图景？（3分）（2）“花病等闲瘦弱，春愁无处遮拦”一句，运用了哪些修辞手法？请简要分析(3分）。（3）全词传达出作者怎样的心境？请简要概括。（4分）四、名句名篇默写（8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。高考帮——帮你实现大学梦想！5/13（1）朝菌不知晦朔，▲。(庄子《逍遥游》)（2）▲,众人皆醉我独醒，是以见放。(《楚辞•渔父》)（3）人固有一死，或重于泰山，▲。(司马迁《报任安书》)（4）皇天后土，▲。(李密《陈情表》)（5）▲,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)（6）夫祸患常积于忽微，▲。(欧阳修《伶官传序》)（7）夕阳古道无人语，▲。(王实甫《长亭送别》)（8）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，▲。(鲁迅《记念刘和珍君》)五、现代文阅读（一）（20分)阅读下面的作品，完成第13-16题。草的样子李汀①有谁像草一样回到草中间，低着头，一言不发，裹着春风，等着日出日落。②我的父亲因为腿伤，硬要回到村里去.谁也劝不动父亲.③那天，我送父亲回乡下。整整两个小时的车程，父亲一直盯着车窗外飞驰的景物，一言不发，阳光映在他干枯的脸上，只有寂静。可是，父亲两只脚一踏上乡村的土路，立马活泛起来，他用脚刨弄着土路两边的枯草，像是在与草交流，喃喃地说，这是白茅草，这是车前草，这是灯芯草，这是狗尾巴……零亲像是在呼喊村庄里的孩子，脸上绽开幸福的笑容。随后，父亲一屁股坐在土路的草丛里，说：“快坐下来歇歇，这草还是这么实诚。”④这些草呀，都救过我们家里人的命.白茅草蒸的饭後，你是没有吃过的。把茅草根根晒干，再去石磨上磨成粉粉，掺和一点点的玉米面蒸成馍馍。那馍馍的味道也跟土的味道差不多，吃到嘴里蹭牙，咽到肚里胀气。父亲顺手扯了一根茅草根含在嘴里，示意我尝尝。我扯了一根茅草根含进嘴里轻嚼，淡淡的甜味。我对父亲说：“甜呢。”父亲笑了笑，说：“是甜啊，可那时候吃得要吐。”⑤那时候，我在村小上学，放学回家路上，我会躺在夕阳里，躺在那些招摇的茅草里，耳旁是细细的风，眼里是连綿起伏的山，少年那无缘无故的忧伤，一次又一次地放大.有时候，夕阳已经落山，我还躺在茅草丛里做美梦。⑥父亲坐在土路的草丛里，继续说，这灯芯草呀，是治咳嗷的一味药.老房子后面的那一片高考帮——帮你实现大学梦想！6/13灯芯萆长高的时候，你爷爷就割回来晒干。要是家里人晚上有暗咳的，就煮一碗灯芯草水喝，喝上几晚上，暗咳就没了。还记得那灯芯草的味儿吗，苦、涩、麻都有。还记得你喝上一口，就吐了出来。空闲的时候，你爷爷还把晒干的灯芯草用来打草鞋。你的第一双草鞋，就是灯芯草打的。那时候，家里穷得叮当响，你没有打一天的光脚丫呢。听父亲说到这里，我心里一下子溢满对父辈们的感恩和愧歉。原来我的每一个早晨，都如约般收到了这些草的气息、草的疼爱，我和庄稼和土地都是这样一点一滴得以顺利成长。⑦记得当年播种时节，父亲像是从大地里冒出来的一样，像青草从泥土里钻出的一点点嫩芽。他弓着身子翻耕板结了一冬的土地，泥土被犁铧剖开，新翻的泥土里妖蚓、小虫子在蠕动，泥土的热气在蒸腾.用手轻轻触摸新翻的泥土，一点点近乎体温的暖意会从指间一直流到心田。⑧有时候，也许是父亲累了，他更像是站在田野里的一些稻草人，或站在田坎上，或坐在草丛里，一言不发地望着天边的云彩。父亲说，人种一辈子庄稼，其实就是锄一辈子的草。死了，草又在坟头长了出来。草是锄不完的，与草较劲了一辈子，到头来还是较劲不了那些小小的草啊。那些狗尾巴草又长满了张老汉坟头。⑨恍然记起当初父亲进城，总是在城里坐卧不安的样子。他一个劲唠叨，庄稼地里的草肯定是长疯了，与草打了一辈子交道的父亲，他哪里忘得了。⑩父亲回到乡下老家后，接连几次电话，父亲都说：“老屋后面草垛下晒太阳呢.好暖和的太阳。”与草较劲了一辈子的父亲与草和解了，他们像是没有半点跤离的老朋友，彼此平静地守望着。○11抽空回乡下看望父亲，一进村子，就看见父亲孤独地靠在草株上眯着眼睛。父亲见我回来，激动地说：“靠在草垛上想你们小时候打跳的样子，心里敞亮得很父亲顿了顿，又说：“这人啊，就像这一茬又一茬的草。春风吹又生呢。○12接下来，我和父亲站在草垛里，只听见呼呼的风声，谁也没有说话。(选自《人民日报》2016年08月29日24版，有删改）13，文章第①段有什么作用？请简要分析。（4分）14.从全文看草具有哪些功效？请简要概括》(6分）15。文章第⑦段运用了哪些表现手法？有怎样的表达效果？（4分）16.请探究文章最后一段中画线语句的意蕴。（6分）高考帮——帮你实现大学梦想！7/13六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的作品，完成第17〜19题蜷缩在“圈”的封闭里拒绝深刻靳静①短短几年内，朋友图成了中国人常用的网络社交平台朋友圏改变了社交糢式，增加了信息获取途径，也改变了生活.朋友圈拓宽了交友的广度，也限制了交友的深度。朋友囷的信息流虽然汹涌，但是未免局促；尽管美好的事物在朋友圈居多，但是刻意“经营”难免使人疲劳。②近两年，身边时不时有朋友信誓旦地宣称，要“