您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 江苏省无锡市2009届高三上学期期期中调研生物
江苏省无锡市2009届高三上学期期期中调研生物注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校,班级、姓名、学号在密封线内填写清楚,并认真核对。2.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分,考试时间l00分钟。第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意)1.在遗传信息的传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为A.转录B.逆转录C.翻译D.复制2.原核细胞的DNA主要存在于A.细胞核内B.染色体上C.拟核内D.细胞器内3.下列对有关实验的描述中,不正确的是A.将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶的溶液中,溶液呈紫色B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀C.细胞中的DNA可以被甲基绿染成绿色,从而可以观察到其在细胞中的分布D.细胞中的染色体经龙胆紫溶液染色后,可观察到其在有丝分裂各时期中的形态特点4.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是A.①纺缍丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺缍丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上5.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是A.种植→F2→选不分离者→纯合子B.种植→秋水仙素处理→纯合子C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子6.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响,下列曲线表示正确的是7.摩尔根将白眼果蝇♂与红跟果蝇♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性比为1:1,红眼占3/4,但所有雌果蝇全为红眼,白眼只限于雄性。你认为最合理的假设是A.白眼基因存在于X染色体上B.红眼基因位于Y染色体上C.白眼基因表现出显性遗传D.红眼性状为隐性性状8.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,下列说法正确的是A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质9.对下图所示细胞概述不正确的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA.能够进行光合作用的是甲、丁B.丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律C.乙是已经分化的细胞D.四种细胞均有线粒体10.用相同的培养液分别培养水稻和番茄,一段时间后测定培养液中各种养分的含量。下图表示实验结束时培养液中各种养分的浓度占实验开始时浓度的百分比,根据测定的结果可推知A.番茄和水稻对离子的吸收均具有选择性B.水稻培养液中Mg2+浓度增加是根细胞分泌的结果C.植物细胞对离子的吸收和对水的吸收是成正比的D.番茄吸收Si的量比水稻吸收Si的量多11.隔离在物种形成中的根本作用是A.使种群间基因不能自由交流B.使种群间的雌、雄个体失去交配机会C.使种群间的介体互不认识D.使不同种群适应于不同的地理环境12.某生物性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(b)为显性。如果基因型为BB的个体占15%,基因型为Bb的个体占72%,基因型为bb的个体占13%。基因B和b频率分别是A.57%、43%B.41%、28%C.72%、28%D.51%、49%13.将细胞内游离的单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是A.DNA限制酶B.DNA连接酶C.DNA聚合酶D.DNA解旋酶14.下面是四位同学拼制的DNA分子平面结构部分模型,正确的是15.下列四种方法中,能增加生态系统的抵抗力稳定性的方法是A.适当增加该生态系统内各营养级生物的种类B.减少该生态系统内各营养级生物的种类C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持恒定D.增加该生态系统内捕食者和寄生生物的数量16.下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图。下列对此图的叙述中,错误的是A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D.丁图可表示有丝分裂后期17.下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处A.2处B.3处C.4处D.5处18.下列实验与实习所用的技术或方法,相符的是A.叶绿叶中色素的分离——无水乙醇提取法B.无籽西瓜的培育——生长素处理C.探究酵母菌细胞呼吸的方式——同位素标记法D.作物上蚜虫的密度调查——样方法19.下列实验组合中,正确的是20.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,不正确的是A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞C.用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使8淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体二、多项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分)21.下列属于细胞产物的是A.花粉B.抗体C.甲状腺激素D.精子22.生长素的生理作用特点是A.既能促进发芽,也能抑制发芽B.植物的生命活动几乎都受到生长素的控制C.既能促进生长,也能抑制生长D.只能在低浓度时起作用23.下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同24.RNA的功能是A.作为某些病毒的遗传物质B.作为某些原核生物的遗传物质C.催化某些代谢反应D.作为基因表达的媒介25.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞,医学工作者正尝试利用干细胞治疗一些疾病,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中,正确的是A.利用干细胞治疗某些疾病,是因为干细胞具有再生出各种组织、器官的潜能B.造血干细胞在骨髓中可分化出8细胞和T细胞C.在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不发生分化D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变但不会遗传第Ⅱ卷(非选择题共65分)三、非选择题(本题包括9小题,共65分)26.(9分)下图为血糖的来源和去向示意图,请回答。(1)图中①过程是________,⑤过程进行的主要场所是________,④代表的是________。(2)促进②③过程进行的激素是________和肾上腺素,能抑制②③过程的激素是________________。(3)小肠内的葡萄糖进人血液的方式是________。(4)内环境是人体细胞生活的直接环境,血浆是内环境的重要组成部分,血浆渗透压的大小主要与血浆中的________________含量有关;血浆pH的相对稳定,与它含有________等离子有关。(5)目前普遍认为,维持机体内环境稳态的主要调节机制网络是________________________________________________。27.(8分)下面甲、乙图分别是两类细胞的亚显微结构模式图,据图回答。(1)组成细胞最多的四种元素是________,其中________元素是构成细胞的最基本的元素。(2)若将这两种细胞放入蒸馏水中,乙细胞的变化是________________。(3)根据甲图所示填写下表:(4)若乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则放射性同位素15N依次出现的结构是________________(填编号)。(5)若将细胞甲置于光照充足处,提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是(用“→”表示)________________________________________________________________。28.(7分)下面是某果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图,其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况,请回答。(1)图Ⅱ细胞的名称是________________,每个细胞有________对同源染色体,有________个染色单体。(2)图Ⅳ细胞表示的时期对应于图中________方框的位置(填①或②)。(3)减数分裂中染色体数目减半的根本原因________________________________。(4)图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞是________。(5)假定该果蝇的三对常染色体上各有一对等位基因,则这个精原细胞可产生______种精子。29.(5分)多指为一种常染色体显性遗传病,受P基因控制;红绿色盲是一种X染色体的隐性基因控制的遗传病,受b基因控制。根据下列遗传系谱分析回答:(1)Ⅲ-1个体的一个精原细胞产生的精子类型是________________。(2)Ⅲ-2的基因型是________________,她是纯合体的概率为________。(3)如果Ⅳ-1是一个男孩,只患多指不患色盲的概率为________。(4)Ⅳ-2是一个只患色盲而不患多指女孩的概率为________。30.(8分)某校研究性学习小组对某地区人类的遗传病进行了调查。在调查中发现,甲遗传病(甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙遗传病(乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中的情况统计表(甲、乙病均由核基因控制),请回答。(1)控制甲病的基因最可能位于________染色体上,________性遗传病;控制乙病的基因最可能位于________染色体上,________性遗传病,判断主要依据:①________________________________________;②________________________________________________。(2)调查中发现有这样一个家庭:丈夫患甲病,妻子患乙病,生了一个患乙病的男孩(假设与甲病相关的基因为A或a,与乙病相关的基因为B或b),请在下面空白处写出遗传图解。(3)在右面的圆圈中画出该男该的基因与染色体的位置关系。31.(7分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程,字母表示细胞),请回答。(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有________,其作用是________________________。(2)B和C细胞均由A细胞分化而来的,但他们成熟的部位不同,其中C细胞是在________中发育成熟的。(3)E和F都是________细胞,发生③过程后,分别产生__________细胞和___________细胞。(4)图中各种细胞的细胞核中的遗传信息是柑同的,它们的形态、结构和功能不同是由于_____________________________________________________________________________。32.(8分)下列有关生态系统的问题,请回答:(1)组成生态系统的成分有________________________________,各组成成分通过_______________________________紧密联系,形成一个统一整体。(2)假如某草原存在如右图所示的食物网。①该食物网中,含能量最多的是________;②食虫鸟是第________营养级,________消费者;③若猫头鹰增重100克所需的能量1/2来自兔,1/2来自食虫鸟,则猫头鹰增重l00克,至少需要消耗草________克。(3)下面甲、乙两图表示两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例,其中表示热带雨林的是图________,这是因为________________________。33.(7分)下图为马铃薯一番茄植株的栽培过程示意图,据图回答。(1)该栽培过程属于植物细胞工程中的________________技术,这一技术的优点________。(2)过程①②用到的酶是________________;在③过程中
本文标题:江苏省无锡市2009届高三上学期期期中调研生物
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5771930 .html