江苏省江都中学高二生物期末复习试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网江苏省江都中学高二生物期末复习试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分，考试时间120分钟。第I卷(选择题共70分)注意事项：请各位考生将选择题的答案一律填写在第Ⅱ卷的答题表上，第Ⅰ卷保存好，只交第Ⅱ卷。一、选择题(本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有—个选项符合题意)1．下列曲线表示在一定范围内，细胞膜外物质进入细胞膜内的情况，曲线a表示细胞内物质的浓度，b表示细胞外物质的浓度，正确的是A．物质进入细胞的方式是主动运输B．物质进入细胞的方式是自由扩散C．物质运输速率与b的高低有关D．物质运输速率与a的高低无关2．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。实验结果如下表：地块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55.5665.2656.8855.4455.11从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是A．KB．NC．PD．S3．将一株植物的叶子去掉一半，这不会直接影响它的A．对水分的吸收B．生长速度C．对矿质养分的吸收D．对水分和无机盐运输4．质粒、PEP、雌激素所指物质的本质分别是A．DNA聚乙二醇蛋白质B．DNA三碳化合物固醇C．DNA聚乙二醇固醇D．RNA三碳化合物糖类5．下列有关ATP的叙述正确的是A．1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸基、1分子核糖和1分子腺嘌呤B．ATP能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服C．细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中D．叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体6．由NH4NO3、KNO3、KH2PO4、MgSO4和CaCl2等物质和水按一定比例配成的营养液适合于培养A．芽尖分生区细胞B．草履虫C．衣藻D．乳酸菌7．二倍体生物的下列细胞中，含两个染色体组的是A．胚囊中的细胞B．囊胚中的细胞C．极体D．极核8．作物叶片中的营养元素浓度与作物产量之间的学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网关系可用图中变化曲线表示，以下分析正确的是A．施肥量与作物产量成正比关系B．若土壤板结，作物营养素含量处于e段C．x点时，是作物获得高产的最低养分浓度D．作物叶片营养素浓度处于d段时，农田周围环境不会受到营养素的污染9．叶绿体内类囊体薄膜上不进行传递光能作用的色素是A．叶绿素bB．全部的类胡萝卜素C．少数处于特殊状态下的叶绿素aD．全部的叶绿素a10．右图表示将某植物放在不同浓度CO2环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量变化情况是A．低、高B．低、基本一致C．高、高D．高、基本一致11．自去年5月以来，在安徽阜阳农村出现了170名“大头娃娃”，这些婴儿生长发育迟缓，有的甚至比出生时体重还轻，头大，四肢短小，经诊断为营养不良造成，元凶即是蛋白质含量极低的奶粉。下列关于人体每天必须吃一定量的蛋白质和婴幼儿每天的蛋白质摄入量远比成年人要多的理由的叙述，不正确的是A．蛋白质和氨基酸不能在人体内大量、长期贮存B．蛋白质是主要的能源物质，每天都有大量被分解供能，构成蛋白质的部分氨基酸是人自身不能“制造”的，蛋白质不能全部由其他物质转化而来C．组织蛋白质等自身蛋白质每时每刻都在“降解更新”D．婴幼儿生长发育快，要产生很多的新细胞，而蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质12．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：变化量＼O2浓度01％2％3％5％7％10％15％20％25％O2吸收量／mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量／mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有关叙述中正确的是A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3％和5％～25％时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5％的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，，产生乳酸和二氧化碳13．植物组织培养的过程可以归纳为：③→④对此叙述有错误的是A．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的发生学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D．②包裹上人造种皮可获得人工种子14．脂肪肝是一种比较常见的疾病。不属于其致病原因的是A．脂肪摄入量过高B．脂蛋白摄入量不足C．脂蛋白合成受阻D．磷脂合成受阻15．下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是A．向右弯曲向右弯曲向右弯曲B．向右弯曲向左弯曲向左弯曲C．向左弯曲直立生长向右弯曲D．向右弯曲直立生长向左弯曲16．下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是A．在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量C．在前期，两组中心粒之间星射线形成纺缍体D．在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖17．在养鸡场，入秋后鸡舍内晚上要开电灯，其主要原因是A．提高鸡舍内的温度，促进鸡的新陈代谢，增加产蛋量B．模拟自然界中的长日照条件，促使鸡的垂体长期产生促性腺激素，维持性腺的正常功能，提高产蛋量C．防止鸡在黑暗中互相打架而消耗能量，使产蛋量下降D．鸡在晚上什么都看不见，晚上开电灯，可以使鸡多吃食物，以提高产蛋量18．下列四个选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是A．花药的离体培养得到单倍体植株B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株19．下列各种现象中，属于神经系统与内分泌系统综合作用的最恰当的实例是A．水螅受到刺激身体缩成一团B．小鸡模仿母鸡用爪扒地索食C．正常人口服大量葡萄糖后，过一段时间体内血糖浓度恢复正常D．春季青蛙开始繁殖后代20．用人工培养基来培养圆褐固氮菌，当向无菌培养箱中通入氮气，其固氮量和菌落大小比充入无菌空气时A．多和大B．多和小C．少和大D．少和小21．下列叙述错误的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．单克隆抗体是细胞工程的产物B．味精的生产主要运用的是发酵工程技术C．pH是发酵过程要严格控制的条件之一D．发酵就是微生物的无氧呼吸22．一种生物细胞用纤维素酶处理，外层结构无明显变化；但能进行光合作用制造有机物，此生物为A．酵母菌B．硝化细菌C．蓝藻D．水稻23．硝化细菌和圆褐固氮菌共有的特点是A．是自养生物B．没有结构复杂的细胞器C．能直接利用氮气D．细胞壁的成分主要是纤维素和果胶24．某同学在春天买了5盆同样大小的同种植物，每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料，不久植物开始发芽。为研究植物生长与水、肥间的关系，对5个花盆作了如下处理，然后观察植物的变化。如果想要证明过多施肥会引起植物枯萎，可以比较哪两个花盆花盆浇水量施肥量1与以前相同与以前相同2与以前相同比以前少1／23比以前少1／2与以前相同4比以前少1／2比以前多1／25不浇水比以前少1／2A．1与2B．2与3C．3与4D．4与525．每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”?其目的是A．不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可B．不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可C．必要，决定青霉素的药剂量D．必要，确定是否有相应抗体26．依右图有关工具酶功能的叙述，不正确的是A．切断a处的酶为限制性内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．连接b处的酶为RNA聚合酶二、选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。27．下列物质中，—定含肽键的有A．酶B．载体C．抗体D．激素28．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是A．激素A是促肾上腺素释放激素B．激素B是促甲状腺激素C．激素C是甲状腺激素D．各类生物激素只能由内分泌腺分泌29．在光学显微镜下观察C4植物成熟的叶肉细胞，可见的结构有A.叶绿体B.大液泡C.染色体D.线粒体30．能全面体现生长素生理作用二重性的实例是A．顶端优势B．茎的向光性C．茎的背地性D．根的向地性31．下列各项说法中，正确的是蛋白质功能A谷丙转氨酶参与氨基酸的转换作用B胰岛素调节血糖浓度C干扰素与抗原结合D固氮酶参与氮的还原32．下列有关动物行为的叙述中，正确的是A．刚从卵中孵出的鸭总是紧跟着它看到的第一个运动着的大目标行走，这种现象属本能B．“飞蛾扑火”的行为属于趋性C．马戏团里的小狗做算术题是条件反射D．动物行为的产生主要受神经控制第Ⅱ卷(非选择题共80分)三、非选择题(本大题包括10小题，共80分)33．(4分)从一种生物的细胞中提取得到甲、乙两种有机物，甲的含量大于乙，在适单选12345678910111213答案单选14151617181920212223242526答案多选272829303132答案学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网当的条件下用人的胃液处理，甲分解而乙不分解；分析甲、乙的化学成分，甲含有氮和硫，乙含有氮和磷；甲、乙两种物质遇碘都不变蓝；从来源看，在细胞膜上有甲而没有乙。据此回答下列问题：(1)根据以上叙述可知，“甲”属于类物质，“乙”属于类物质。(2)“甲”在适当的条件下，用人的胃液处理后能分解，是胃液中的在起作用。(3)在物质乙的结构单位中，N主要存在于部分。34．(10分)下图是某种生物的细胞亚显微结构部分示意图，试据图回答下列问题：(1)如果具有此图结构的细胞处于有丝分裂前期，则逐渐消失的结构为[]。(2)图中不含磷脂成分的结构为[]和[]。(3)如此图部分结构属于人的效应B细胞和人的骨髓瘤细胞融合后的杂交细胞，则在培养杂交细胞生产单克隆抗体的过程中，细胞中染色体数最多是个；染色体组数最多是个。35．(8分)图为在一定的CO2浓度和温度条件下，某植物CO2吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：(1)该植物呼吸速度为每小时释放CO2mg/dm2。(2)d点表示。(3)若该植物叶片面积为10dm2，在光照强度为25klx条件下光照1h，则该植物光合作用利用的CO2为mg;积累的葡萄糖为mg.。36．(6分)胰岛素是调节人体血糖浓度的重要激素，世界上有数千万人因胰岛素分泌不正常而患糖尿病。请对下述现象进行分析：(1)目前医生通常用注射而非口服法为糖尿病人补充胰岛素，然而最近国外报道，病人口服特殊胶囊包裹后的胰岛素制剂同样起控制体内血糖浓度的效果，这一事实不支持中学生物教材中关于蛋白质代谢的什么叙述?(2)某一正常人被错误注射了超剂量的胰岛素后随即出现大量出汗、接着发生休克的现象。大量出汗的原因是。发生休克的原因是。37．(8分)下图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：学而