江苏省淮阴中学20052006高二第二学期期中考试生物试卷

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高二第二学期期中考试生物试卷命题人:马骏审定人:孙立祥本试卷分第I卷（选择题）和第II卷〔非选择题〕两部分。第I卷1至4页，第II卷5至8页，共150分。考试时间120分钟。第I卷（选择题共70分）一、单选题：本大题共26小题，每题2分，共52分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.要检验绿色植物在呼吸过程中释放CO2,以下哪一项实验条件是必要的?A．要用一株叶子多的植物B．要在黑暗条件下试验C．把植物淹没在水中实验D．用一株幼小的植物2.通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程：①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的B淋巴细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群.这三个过程的先后次序是A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②3.下列有关基因重组的叙述，正确的是A．基因重组是生物变异的根本来源B．基因重组是生物多样性的重要原因之一C．基因重组会产生新的基因和基因型D．基因重组就是指在非同源染色体上的非等位基因的自由组合4．根据右图所示实验，以下结论不．正确的是A．所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊B．F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同C．F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同D．白色是隐性性状5．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④6．自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的，下述观点不．正确的是A．森林中鸽群较大时被苍鹰捕食的几率较低B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持C．自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，这种对种的保存是有利的D．自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失7.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确．．．的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等B．原代培养的细胞一般传至10代左右就会出现生长停滞,大部分细胞衰老死亡C．细胞株一般能够传到40~50代，但其遗传物质发生了改变D．在培养条件下可以无限传代的细胞叫作细胞系8.在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有x种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期。DNA分子复制出的2个DNA分子彼此分离发生在z期，下列有关x、y、z的答案正确的是A．5、分裂间、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期B．5、分裂间、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C．3、分裂前、有丝分裂第一次或第二次分裂后期D．3、分裂间、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期9．理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含DNA的质与量是一样的，为何所含蛋白质的质与量不．一样A.不同细胞的基因经过不同的重组，所以合成的蛋白质不一样B.不同细胞的基因数量不一样多，所以合成的蛋白质不一样C.不同细胞被转录的基因种类和数量不一样多，所以合成的蛋白质不一样D.不同细胞的基因复制速度不同，所以合成的蛋白质不一样10.在以下人的各种细胞中，可能找到两个X染色体的是①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A．①③⑤⑥B．②④⑥C．①③⑤D．②④⑤⑥11.猴的下列细胞中，肯定都含有Y染色体的是A．受精卵和次级精母细胞B．精子和雄猴的肠上皮细胞C．受精卵和初级精母细胞D．初级精母细胞和雄猴的神经元12.某DNA片段中有1200个碱基对，控制合成某蛋白质，从理论上计算，在翻译过程中，最多需要多少种转移RNA参与运输氨基酸A．400B．200C．61D．2013.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是A．野生型（雌）×突变型（雄）B．野生型（雄）×突变型（雌）C．野生型（雌）×野生型（雄）D．突变型（雌）×突变型（雄）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网若让某杂合体连续自交，那么能表示自交代数和纯合体比例关系的是15.在DNA的粗提取过程中，初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品的浓度及其名称分别是①O．1g／mL的柠檬酸钠溶液②2mol／L的NaCl溶液③O．14mol／L的NaCl溶液④体积分数为95％的冷却酒精⑤O．015mol／L的NaCl溶液⑥O．04mol／L的NaCl溶液A．①③⑤B．③④C．②④D．②③④16.某生物的基因型为AaBb，已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么，该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是A．A与B走向一极，a与b走向另一极B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A与a走向一极，B与b走向另一极D．走向两极的均为A、a、B、b17.我国婚姻法规定“直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚”。对任何一个人来说，在下列血亲关系中属于旁系血亲的是A、祖父母B、外祖父母C、孙子女、外孙子女D、亲兄弟、亲姐妹18.下列疾病分别属于单基因显性遗传病、单基因隐性遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病的依次是(1)21三体综合症(2)原发性高血压(3)糖尿病(4)苯丙酮尿症(5)软骨发育不全(6)并指(7)抗维生素D佝偻病(8)性腺发育不良(9)先天性聋哑A、(6)(9)、(3)、(2)(4)(7)、(1)(5)(8)B、(3)(5)(9)、(4)(6)(7)、(2)、(1)(8)C、(5)(6)(7)、(4)(9)、(2)(3)、(1)(8)D、(3)(4)(6)、(5)(7)(9)、(2)、(1)(8)19.某生物正常体细胞的染色体数目为8条，右图中，表示含有其中一个染色体组的细胞是20.右下图是人类某种遗传病的系谱图（该病受一对基因控制），则其最可能的遗传方式是A．X染色体上显性遗传B．常染色体上显性遗传C．X染色体上隐性遗传D．常染色体上隐性遗传21.在欧洲人群中，每2500人中就有一人患囊性纤维性变性，这是一种常染色体遗传病。一对健康的夫妇有一个患有此病的孩子。以后该妇女又与一健康男子再婚，问这对再婚夫妇如生一孩子，孩子患病的几率是A1/25B1/5C1/100D1/62522.将甲植株的枝条接到乙植株上，设甲植株的基因型为AA，乙植株的基因型为aa，在自花传粉情况下，接到乙植株上的甲枝条所结种子的胚细胞，其基因型是AAA、Aa、aaBAaCAADaa学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网，自交所结的一粒种子中，胚和胚乳细胞的基因型不可能是下列哪一组ARr和RRrBrr和RRrCrr和rrrDRR和RRR24.关于固氮微生物的叙述正确的是A．代谢类型是自养需氧型的B．只能与豆科植物共生C．促进了自然界的氮循环D．能将NO2还原成NH325.光合作用过程中，不．在叶绿体内囊状结构薄膜上进行的是A．NADP+转变为NADPHB．氧气生成C．ADP转变为ATPD．CO2固定和还原26.性染色体为（a）XY和（b）YY之精子是如何产生的Aa减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离Ba减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离Ca减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离Da减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离二．选择题：本题包括6个小题，每小题3分，共18分。每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不得分。27.DNA复制过程需要的物质是A酶BADPCATPD转运RNA28.下列生物学研究选择的技术（方法）恰当的是A．用3H标志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制B．利用纸层析法提取叶绿体中的色素C．用标记重捕法进行鼠种群密度的调查D．利用动物细胞培养快速、灵敏检测有毒物质29.分析右上图中曲线，其能正确表示的变化是A．ｐH值增大对酶催化效应的影响B．植物茎的生长与生长素浓度的关系C．叶片生长周期中，不同时期Cａ的含量D．在草→鹿→狼这一食物链中，大量捕杀狼以后，鹿的数量变化曲线30.下列关于生物进化的叙述正确的是A．生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程B．生物进化的方向是由基因突变决定的C．只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种D．害虫抗药性的形成是农药对害虫的抗药性变异定向选择的结果31.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是A．原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律B．基因的分离定律、基因的自由组合定律发生在配子形成过程中C．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍D．进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中32．下列有关生命现象的解释正确的有A．将高茎圆粒豌豆与矮茎皱粒豌豆（均为纯合体）亲本杂交，子二代具有四种表现型，比例为9：3：3：1，说明控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上B．促甲腺激素可以促进甲状腺激素的合成与分泌；当甲状腺激素分泌增多后，会学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网抑制促甲状腺激素的合成分泌，说明甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节C．将盆栽的番茄从阳光下移到暗处后发现，番茄对水分的吸收量减少了，而对K+的吸收量却有所增加，说明植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程D．母亲色盲父亲正常与父亲色盲母亲正常所得后代不同，说明控制色盲的基因位于细胞质内第Ⅱ卷（非选择题，共80分）三．非选择题：本大题包括10个大题，共80分。33.(7分)用达尔文自然选择学说分析解释狼进化过程：(1)狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有_________的特性，而这一特性一般是_____________的。它为生物的进化提供了原始的__________。(2)随着环境的改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是_________________。食物、环境对狼起了选择作用，而且这种作用是__________的，它决定着生物进化的_____________。(3)狼的进化过程是通过_______实现的。34.(8分)右图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：（1）假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞，用数字写出其中的一个染色体组,若将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记，正常情况下在该细胞分裂形成的精细胞中含有15N的精细胞所占的比例为。（2）如图所示的细胞分裂方式及时期是__________________________________________________________;在细胞分裂的整个过程中B、b与M、m两对基因的行为情况及遵循的遗传规律分别是____________________________________;____________________________________。（3）若该细胞为某种植物的一个细胞，则该植物(基因型:如图)自交后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为。（4）若该细胞为果蝇的一个体细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）显性，性染色体X上的基因M（红眼）对m（白眼）显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的