河北省唐山市20042005学年第一学期高三期末教学调研

海量资源尽在星星文库：—2005学年第一学期高三期末教学调研理科综合(生物)第Ⅰ卷(满分126分，本卷不必交回)注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考试证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其它答案，不能答在试题卷上。3．交卷时，只交答题卡和第Ⅱ卷。一、选择题。(本大题共21小题，每小题6分，共126分。每小题只有一个选项符合题意)1.由四种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)、苯丙氨酸(C9H11NO2)组成的分子式为C55H70O19N10的物质M,下列关于物质M的说法正确的是()A.M为九肽化合物B.若M为酵母菌体内多肽,则酵母菌控制M合成的基因的编码区是连续的,无外显子和内含子C.控制该物质合成的直接模板是DNAD.若M为噬菌体内的多肽,则合成M的原料是由其宿主细胞提供的2.人类白化病由基因a控制,红绿色盲由基因b控制,已知后代F为白化病且色盲患者,据图分析E、F的基因型分别为A.AaXBXb和aaXbYB.AaXBXb和aaXbY或aaXbXbC.aaXBXb和aaXbYD.AaXBY和aaXbXb3.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量及体内的酶活性的变化依次是:A.减少、增加、不变B.增加、增加、不变C.增加、不变、不变D.增加、增加、降低4.下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化.甲图为盛夏某一晴天,乙图是在春天的某一晴天.对两图的相关原因分析不正确的是A.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点时的干重B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示,适当提高温度可以增加OA的绝对值C.两图中DE时间段叶绿体中C3化合物含量均大大减少D.甲图中E点与G点相比,叶绿体中的ATP含量较多甲图乙图FEAaAaAaBbB海量资源尽在星星文库：下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析(图中所示数值的单位是J/(cm2.a),G为植物,H为植食性动物,C为肉食动物.以下相关叙述不正确的是:A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构B.由G到H的能量传递效率为13.51%C.从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落D.H包含多种动物,他们之间需求相似的构成竞争关系第Ⅱ卷(满分168分，本卷必须交回)30.(20分)将阔叶粉花烟草(AAbb)和柳叶黄花烟草(aaBB)这两个品种的体细胞进行杂交,杂种细胞再经过组织培养长成的杂种植株表现为阔叶黄花.请回答:⑴植物体细胞杂交的重要意义在于克服异种植物间的生殖隔离,那么动物细胞融合的最重要用途是_______________________________.⑵如果用上述两个烟草品种(AAbb和aaBB)通过有性杂交的方法获得跟体细胞杂交得到的基因型完全相同的植株,最少要_______年(从播种到收获种子为一年).培育过程中最常用的药剂是______,其作用是______________________________.⑶体细胞杂交得到的基因型为AAaaBBbb的阔叶黄花烟草与有性杂交得到的基因型为AaBb的阔叶黄花烟草__________(是,不是)同一物种,理由是_______________________________⑷由上图中③育成④所使用的工具酶有______________________________.入射光497693.3反射光497228.6GHC(12.6)分解12.5分解2.1呼吸96.3未利用293.1分解微量呼吸18.8未利用29.3呼吸7.5未利用5.0①AAbb②aaBB③AaBb导入外源基因④AaBbD海量资源尽在星星文库：(22分)植物叶绿素的合成需多种条件,如光照、适宜的温度和必要的矿质元素等.为验证叶绿素合成需要的条件,有人设计了如下实验:(一)实验目的(略)(二)实验原理(略)(三)实验步骤:①配制含有蔗糖、水、琼脂及植物必需的所有矿质元素的1号培养基和不含Mg2+(其它成分与1号相同)的2号培养基,调至适宜PH,备用.②取250Ml锥形瓶四个,标号甲乙丙丁,并分别装入等量的培养基.甲丙丁装入1号培养基,乙装入2号培养基,并进行灭菌处理,然后冷却.③选取40粒小麦种子,用清水浸泡后,消毒,将种子的胚剥落下来,去掉胚乳,在无菌条件下,将胚等量接种在四个锥形瓶的培养基上.④将四个锥形瓶置于以下条件下培养:甲和乙:充足光照,适宜温度30℃;丙:黑暗,适宜温度30℃;丁:充足光照,温度10℃;(四)实验结果:组别甲乙丙丁幼苗颜色绿色黄色黄色黄绿色请分析回答下列问题:⑴为什么每个锥形瓶中均接种10粒种子的胚,而不是只接种1粒种子的胚?_______________⑵实验中为何不采用完整的种子萌发的方法,而是去掉胚乳,将胚接种在培养基上萌发?___________________________________________⑶①甲与乙对比说明:_______________________②甲与丙对比说明:_____________________________③出现丁现象的原因是_____________________________________________⑷如果把甲培养基中的幼苗移入盛有完全培养液的广口瓶中进行培养,并及时补充营养液,一段时间后,表现缺素症状.如果幼叶表现缺素症状,则可能缺乏的是______________元素,造成这种现象的主要原因最可能是______________________________________.参考答案及评分标准:选择题:1-5DABCC简答题:30.(第一问2分,其余每空3分)⑴制备单克隆抗体⑵2年;秋水仙素;抑制纺锤体形成,使染色体加倍.⑶不是;二者杂交后代是高度不育的,他们存在生殖隔离⑷限制酶和DNA连接酶31(第二问4分,其余每空3分)⑴种子发芽率不能到100%,使实验数据更准确科学海量资源尽在星星文库：⑵因为胚乳中可能有矿质元素镁离子,从而对实验结果产生干扰.⑶①镁离子是叶绿素合成所必需的②叶绿素合成需要光照③温度影响酶的活性,从而影响叶绿素合成⑷不可再度利用(或填钙铁等);幼苗缺氧,有氧呼吸受抑制,影响矿质元素吸收.