湖南省长沙市第一中学期末考试高二生物试卷

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网分钟命题校对审定计分一、选择题（每题1分，共50分，每题只有一个选项符合题意，将答案的标号写在答题卡内）1．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶2．为了认识酶作用的特性，以20％过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是方法观察结果1常温下自然分解气泡少而小2常温下加入Fe3＋气泡稍多而小3常温下加入鲜肝提取液气泡极多而大4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液气泡少而小A从催化反应条件看，酶有温和性B从催化活性看，酶变性后就失活C从催化底物范围看，酶有专一性D从催化反应效率看，酶有高效性3．ATP的结构式可以简写成A．A～P－P～PB．A－P－P～PC．A－P～P～PD．A～P～P～P4．对“ATPADP+Pi+能量”的叙述，不正确的是A．上述过程存在着能量的释放与储存B．该过程保证了生命活动的顺利进行C．所有的生物，细胞ADP转化成ATP所需要的能量均来自呼吸作用D．该反应无休止地在活细胞中进行5．在剧烈运动时，人体骨骼肌所需要的能量直接来源于A．肌糖元B．血糖C．葡萄糖D．三磷酸腺苷6．合成ATP的细胞器是A．叶绿体、线粒体B．中心体、线粒体C．核糖体、高尔基体D．核糖体、叶绿体7．某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是A．二氧化碳→叶绿素→ADPB．二氧化碳→叶绿体→ATPC．二氧化碳→乙醇→糖类D．二氧化碳→三碳化合物→糖类8．如果在光合作用的实验所用水中，所用的水有0.20%的含有18O，所用的二氧化碳有酶学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网的含有18O，那么，光合作用释放的氧气中含有18O的比例为A．0.20%B．0.48%C．0.68%D．0.88%9．一般来说，光照强，光合作用增强，但在夏季中午一时左右，光合作用反而下降，其原因是A．蒸腾作用太强，体内水分不足B．酶的活性降低以至失去活性C．气孔关闭，氧释放不出，抑制光反应D．气孔关闭，CO2不足10．右图为4种植物（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）在不同光照强度下光合作用速率的曲线图，其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ11．在夏至这天，假设下列地区温度相同且晴天，则同种植物有机物积累最多的地区是A．哈尔滨B．北京C．上海D．海口12．在光合作用中不需要酶参与的是A．CO2的固定B．叶绿素吸收光能C．三碳化合物的还原D．ATP的形成13．下左图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30％蔗糖溶液。用不同表面积的半透膜小袋实验，开始一段时间，玻璃内液面高度变化速率的相关曲线最可能是（横坐标表示表面积）（）14．能使大棚作物有机物积累最多的一组措施是①长光照、短黑暗②长黑暗、短光照③恒温25℃④白天25℃、夜间15℃⑤白天15℃、夜间25℃Ａ．①③Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．①⑤15．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质16．下面的四组元素中，全部属于植物必需的矿质元素的是A．Mn、S、Cu、C、KB．B、Mo、Ca、N、FeC．Zn、O、Mo、S、CaD．Cu、Fe、P、Ca、H17．为了促进根系吸收必需的矿质元素，农田和花园中一般采取的措施是A．疏松土壤B．增加灌溉C．大量施肥D．增加光照18.缺镁和缺铁都会使植物失绿（即叶片发黄或发白），你认为下列关于植物缺镁和缺铁后失绿部位的分析正确的是A．缺镁，衰老部位先失绿；缺铁，幼嫩部位先失绿学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．缺镁和缺铁都是幼嫩部位先失绿C．缺镁，幼嫩部位先失绿；缺铁，衰老部位先失绿D．缺镁和缺铁都是衰老部位先失绿19．水稻根吸水的主要方式、促进根吸H2PO4—的动力、导管运水的动力依次为：A.渗透作用，蒸腾拉力，大气压B.渗透作用，呼吸作用，蒸腾拉力C.吸胀作用，主动运输，蒸腾拉力D.渗透作用，无氧呼吸，大气压20．甘蔗白天吸水比晚上大10倍，但对磷的吸收白天比晚上只略多一点，这说明根对水分的吸收与根对矿质离子的吸收是:A．没有联系B．成反比关系C．对磷的吸收是随水被动吸收的D．吸收水和吸收磷是两个相对独立的生理过程21．通过氨基转换作用，形成的氨基酸是A．增加了氨基酸的数量B．减少了氨基酸的数量C．必需氨基酸D．非必需氨基酸22．人喝了牛奶以后，牛奶中的蛋白质和脂肪消化的主要场所是A．口腔B．食道C．胃D．小肠23．用胰岛素治疗糖尿病，只能注射不能口服，原因是A．消化道中有蛋白酶B．消化道中有肽酶C．注射后作用快D．口服不宜吸收24．与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是A．需要酶参加B．分解有机物C．释放能量D．有机物彻底分解25．用酵母菌酿酒，正确的方法是A．通气，以使酵母菌大量繁殖B．密封，以使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精C．先密封后通气，以使酵母菌产生大量的酒精D．先通气后密封，以使酵母菌先进行有氧呼吸大量繁殖，后进行无氧呼吸，产生大量酒精26．让一只白鼠吸入有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是A．二氧化碳B．水C．丙酮酸D．乳酸27．刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理性反应是①造血功能增强，红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快A．①③B．①②C．②③D．②④28．有些植物在春天开花时，叶子尚未生长出来，开花时期植物需要的能量主要来自A．春天植物从土壤中吸收的矿质元素B．春天植物从土壤中吸收的有机肥料C．花瓣的光合作用D．上一年贮存在植物体中的营养物质29．将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2吸收量与释放量为指标、实验结果如下表所示：温度（℃）5101520253035学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表格数据分析正确的是（）A、昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B、昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃C、每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多D、每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍30.狼体内有a种蛋白质，兔体内有b种蛋白质，狼捕食了兔以后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是（）A.小于aB.a＋bC.等于aD.多于a31.研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示有，“×”表示无）。你认为该研究人员的实验记录正确的是（）核仁光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理光合细菌×√×××√无变化蛔虫√×××√√无变化A.光合细菌B.蛔虫C.都正确D.都不正确32．用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，假设水稻和番茄的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子，与试验开始时各种离子浓度之比如下图所示：该试验的结果不能说明（）A、植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程B、植物对离子的吸收有选择性C、植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关D、水稻根细胞中Si离子的载体多于番茄的载体33．右图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的呼吸作用的影响，呼吸曲线a、b、c分别代表了A．酵母菌、草履虫、乳酸菌B．酵母菌、乳酸菌、草履虫矿质元素的种类NPKMgCa20406080100120培养液中各种离子浓度与试验前之比%Si水稻番茄学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．乳酸菌、酵母菌、草履虫D．草履虫、乳酸菌、酵母菌34．存在泥土中及正常人呼吸道内的破伤风杆菌不会使人致病，当深而窄的伤口内感染破伤风杆菌后，则由于大量繁殖而致病。破伤风杆菌的代谢类型是A．自养需氧型B．自养厌氧型C．异养需氧型D．异养厌氧型35．自养生物和异养生物在同化作用方面的根本区别是A．同化作用是否需要水B．同化作用是否需要光C．同化作用是否需要二氧化碳D．能否直接利用无机物制造有机物36．红螺菌的体内具有光合色素，能利用光能在缺氧的条件下，以有机酸、醇等为营养物质，使自身迅速增殖。下列关于红螺菌的说法错误的是A．红螺菌与蓝细菌一样都属于原核生物B．红螺菌没有叶绿体等复杂的细胞器C．红螺菌的同化作用类型是自养型D．红螺菌的异化作用类型是厌氧型37．扦插时，保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶具有以下特点A．能迅速生长B．能进行光合作用C．能产生生长素D．储存着较多的有机物38．通过人工方法获得无子果实的措施是A．在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液B．在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液C．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液D．在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素类似物溶液39．上世纪70年代以来，生命科学的新进展、新成就如雨后春笋、层出不穷。为了帮助治疗不孕夫妇，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”，为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性，1977年第一只克隆动物，“多利”问世，“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（）A．都属于有性生殖B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C．都属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖40．右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用关系。依此图回答：顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果（）A.OA区间B.OB区间C.进入大于OA区间D.进入大于OB区间41．某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示。下列说法不正确的是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网实验②③对照可以证明植物生长具有向光性B.实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成C.实验④的生长结果只能证明具有向地性，不能证明具有背地性D.实验①的目的是起对照作用42．产生顶端优势的原因是A．顶芽的营养比侧芽充足B．顶芽产生的生长素多，易于生长C．顶芽接受阳光充足，有利于进行光合作用D．顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽生长素浓度过高，因而抑制侧芽生长43．在市场上可见到发育不均匀（凹凸不均）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为A．种子的发育需要果实来提供营养B．发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实C．无种子的子房绝对无法发育成果实D．光照不均使生长素分布不均匀44．植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于A．自由扩散B．极性运输C．主动运输D．渗透作用45．调节性激素分泌的枢纽部位是A．垂体B．睾丸C．卵巢D．下丘脑46．能够为泌乳准备条件的激素是A．甲状腺激素B．胰岛素C．孕激