福州市20032004学年第一学期高三语文期末质检复习题高考模拟题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网—2004学年第一学期高三语文期末质检复习题(高考模拟题)（满分150分完成时间150分）第I卷（选择题，共45分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A．胸脯花圃哺育捕风捉影B．弹劾负荷隔阂以邻为壑C．勖勉和煦牲畜酗酒滋事D．嗜好谥号侍奉恃才傲物2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．侥幸副手宁缺毋烂席不暇暖B．颓废窠臼掉以轻心因地制宜C．编篡拜谒罄竹难书口蜜腹剑D．急躁繁琐欢心鼓舞残羹冷灸学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①这家企业改革的任务，__________是“减员”，更重要的是增效。②预算即使制订得再_________，在执行过程中也难免发生变化。③尤其在改革开放的今天，我们应该像歌德所_________的那样，“要跳出我们周围的环境看外面的世界，否则就会陷入夜郎自大”。A．不止正确警告B．不只正确警告C．不只准确告诫D．不止准确告诫4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A．我们提倡发扬韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量出现。B．美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。C．鲁迅不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．钱钟书先生在文学研究上造诣很深，所以才能见仁见智，写出极有艺术价值的学术著作《管锥编》5．下列各句中没有语病的一句是（）A．感冒清热冲剂的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车、连翘等配制成的。B．在社会进化过程中，怎样保证为社会全体成员创造一个公平竞争的问题，值得重视。C．书法作为一门艺术，在我国很早就和绘画并驾齐驱，书法家的作品，被当作珍贵的艺术品为人们所收藏。D．王明东作为一名人大代表呼吁各地政府和社会重视这件事，停止至今还在一些地区泛滥的乱占耕地的风气。6．下列各句中，语言表达得体的一句是（）A．老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在课室丢了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。”C．张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三个孩子，大的卖冰棒，二的拾破烂，三的满地爬。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．小明看见王大伯家失火后气冲冲地跑来对母亲说：“火！冲天的大火！它吞噬了太阳！它遮住了大地！”二、（12分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成7—10题莫斯科谢切诺夫医学研究院近日在研究二氧化碳如何参与人和动物生命活动方面取得突破。该医学研究院的专家们在研究中发现，二氧化碳与动物生命活动密切相关，即它能抑制包括人在内的所有动物细胞中活性氧的形成。这是迄今为止二氧化碳一个鲜为人知的作用。活性氧不同于普通氧，它一般以氧自由基形式存在，自身带有一个不成对电子，具有强氧化能力和极高的化学活性。通常，这种氧能在所有细胞中形成，约占进入细胞氧气量的5%。活性氧在基体中有双重作用，一方面能增加免疫力，消灭细菌，杀死恶性细胞；另一方面，如在细胞中含量过多，反而会伤害正常细胞，加重病情发展。医学上早已发现，大剂量的活性氧能杀死细胞并导致动物死亡，二氧化碳的作用就是抑制人或动物体内活性氧的过量形成。医学科学家认为，二氧化碳这一功能的发现，对研究人及动物的生命活动具有重要意义，例如可以对地球生命起源等问题作出新的解释。发现者之一俄医学院院士亚力山大�柯甘说，在地球大气中氧气出现之前，生命物质依赖厌氧呼吸的办法获取能量，这个过程伴有二氧化碳的生成。当人气中出现学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网氧气后，人或动物体内细胞中形成的活性氧已不能对生命构成危害，这就是二氧化碳在生命活动中的一种新功能。柯甘认为，在人类胎儿形成中，几乎所有器官所需的血都是供给二氧化碳相对高的动静脉混合血，这是为了阻止在胎儿细胞中高活性氧过多，使胎儿能正常发育。这一新发现对分析研究全球生态问题也有一定意义，目前人气中二氧化碳的含量正在以每年0.3%的速度增长，这将使人或动物体内细胞中活性氧含量减少，导致机体免疫力下降。专家认为，一些传染病的爆发和流行可能与大气中二氧化碳的增加有关。（选自《新华文摘》1998第4期）7．对本文的主要信息叙述正确的一项是（）A．俄专家近日正在研究二氧化碳是如何参与人和动物生命活动的。B．俄专家发现二氧化碳能抑制人和运动细胞中活性氧的形成。C．俄专家对研究人和动物的生命活动提出新见解。D．俄专家对分析研究全球生态问题提出有一定意义的看法。8．下列对活性氧的判断不准确的一项是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．人和动物细胞中都含有活性氧。B．以氧自由基形式存在的活性氧具有强氧化能力和强化学活性。C．活性氧在机体中既能杀死恶性细胞，也会伤害正常细胞。D．人体内过量活性氧的形成受到二氧化碳的控制。9．下列叙述不符合柯甘观点的一项是（）A．地球的大气有过无氧阶段，但那时地球上是有生命存在的。B．胎儿的正常发育有赖于二氧化碳对细胞中高活性氧的控制。C．人体内细胞中形成的活性氧不可能危害生命。D．在人类形成的过程中，绝大部分器官所需的血都是供给含二氧化碳相对高的动静脉混合血。10．对画线文句的含义理解正确的一项是（）A．大气中二氧化碳气体的含量目前正在迅速增长。B．大气中二氧化碳的含量增加使人或动物机体免疫力下降。C．人或动物机体免疫力的下降是大气中二氧化碳含量增加导致的。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．大气中二氧化碳气体的增长速度与人或动物体内活性氧含量减少成反比例。三、（15分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成11—15题。陈轸者，游说之士。与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠。张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦楚之间，将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎？”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎？”轸曰：“然。”王曰：“仪之言果信矣。”轸曰：“非独仪知之也，行道之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也。今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？忠且见弃，轸不之楚何归乎？”王以其言为然，遂善待之。居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。楚未之重也，而使陈轸使于秦。过梁，欲见犀首。犀首者，魏之阴晋人也，与张仪不善。犀首谢弗见。轸曰：“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异日。”犀首见之。陈轸曰：“公何好饮也？”犀首曰：“无事也。”曰：“吾请令公厌事可乎？”曰：“奈何？”曰：“田需约诸侯从亲，楚王疑之，未信也。公谓于王曰：”臣与燕、赵之王有故，数使人来，曰“无事何不相见”，愿谒行于王”。王虽许公，公请毋多车，以车三十乘，可陈之于庭，明言之燕、赵。”燕、赵客闻之，学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网驰车告其王，使人迎犀首。楚王闻之大怒，曰：“田需与寡人约，而犀首之燕、赵，是欺我也。”怒而不听其事，齐闻犀首之北，使人以事委焉。犀首遂行，三国相事皆断于犀首。轸遂至秦。11．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（）A．张仪恶陈轸于秦王曰恶：厌恶B．不出闾巷而售者售：买入C．吾请令公厌事可乎厌事：担任很多的事D．行道之士尽知之矣行道：推崇道义12．下列句子中加点词语的意义古今相同的一项是（）A．与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠B．昔子胥忠于其君而天下争以为臣C．犀首者，魏之阴晋人也，与张仪不善D．臣与燕、赵之王有故，数使人来，曰：“无事何不相见”13．下列各项中虚词的用法和意义完全相同的一项是（）A．今楚不加善于秦而善轸者学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网不战而屈人之兵，善之善者也B．犀首见之君将哀而生之乎C．愿谒行于王此所谓战胜于朝廷D．吾为事来会其怒，不敢献，公为我献之14．下列各项中全都表现陈轸游说才能的一项是（）①与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠。②“且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎？”③“今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？”④王以其言为然，遂善待之。⑤楚未之重也，而使陈轸使于秦。⑥“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异日。”A．①②③B.③④⑥C.②③⑤D.①⑤⑥15．下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是（）A．陈轸面对秦王的质问，肯定张仪的看法，是以退为进，体现了游说之士的权谋机变。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．陈轸阐述自己的观点、取譬设喻，言之成理，使秦惠王深信不疑，并进而善待他。C．陈轸、张仪、犀首都是能够倾邦覆国的说客，相互之间争宠妒能，挑起了许多纷争。D．经过陈轸的精心策划，使本无所事事的犀首一时垄断了燕、赵、齐三国的相国事务。第II卷（共105分）四、（15分）16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）忠且见弃，轸不之楚何归乎？____________________________________________________________。（2）楚未之重也，而使陈轸使于秦。____________________________________________________________。17．阅读下面诗歌，然后回答问题。（6分）田园乐王维学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未归，莺啼山客犹眠。（1）此诗运用什么样的艺术手法写出春天的田园美景？体现了王维诗怎样的特点？（3分）_______________________________________________________________________________（2）“花落家童未归，莺啼山客犹眠”写出了怎样的一种意境？（3分）_______________________________________________________________________________18．补写出下列各句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）（1）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。_________________，__________________。（杜甫《蜀相》）（2）碧云天，____________，____________，北雁南飞。______________？总是离人泪。（王实甫《西厢记》）（3）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。__________________，_________________。（陆游《书愤》）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网