精华学校高三语文第一学期期末试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网精华学校高三语文第一学期期末试题一、1．下列词语中加点的字的注音全都正确的一组是A.蕴．蓄（yùn）一曝．十寒（pù）煦．暖（xù）非分．之想（fèn）B.着．想（zhuó）冠．冕堂皇（guàn）裨．益（bì）厉兵秣．马（mè）C.恪．守（kè）屏．气凝神（bǐng）粘．贴（nián）夜阑．人静（lán）D.麻痹．（pì）宽宏大度．（dù）埋．怨（mán）垂涎．欲滴（xián）2.下列句子中，没有错别字的一句是A.解决不同教育系统之间的连接，实现课程设制、教学进度乃至学制之间的最佳组合，是我们的共同追求。B.臧克家逝世的消息传出后，不少人写了悼念他的文章。人们都觉得这位文学巨臂平易近人、亲切热情。C.2月1日在沙特阿拉伯圣城麦加附近的米纳意外伤亡事件中，中国朝觐者5人罹难，中国政府对此深表关注。D.就在亚洲各国普遍尝到经济增长甜头的时候，禽流感在亚洲部分地区的漫延，让人感到忧心忡忡。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，了大量珍贵的科学数据。②我们同台湾分裂势力斗争的，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税是在损害国家利益，是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。A.收集实质既/又B.搜集性质不但/也C.搜集性质既/又D.收集实质不但/也4．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是A.这样的事如果先定调子．．．，就难以集思广益了。B.福利彩票投注点人头攒动，到晚上十点购买彩票的队伍仍然尾大不掉．．．．。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网她从来不占别人的便宜，别人也休想沾她的光，和谁家共事都是这样：小葱拌豆腐．．．．．——．．一青二白．．．．。D.项怀诚在第十六届世界设计师大会之“中国论坛”上说：中国的发展只会对周边国家和地区带来好处。况且，中国有句俗语，“兔子还不吃窝边草．．．．．．．．”呢！5．下面一段话中①——⑥处填写的标点符号，正确的一组是宋代的朱熹把阅读教学的序列归结为12个字①即“自博而约②自易而难，自远而近③《朱子学得》卷上第4页④意思是说：先让学生大量地读⑤先读比较浅显易懂的，再读高深难懂的；先读内容与学生比较接近的，再读与学生距离较远的。他认为做到这12个字“乃得其序⑥①②③④⑤⑥A：、”（。），。”B，，”（）。；”。C；”。，。”D：——”。。”。6．下面所列的四篇文章都采用了引用的手法，其中不够恰当得体的一项是A.一篇介绍女士化妆美容的文章，题为《淡妆浓抹总相宜》。（借用了苏轼的诗句）B.一篇评价喜剧演员赵本山的小品《送水工》的文章，题为《真是乐死人》。（借用了一首歌的歌词）C.一篇论证股市长期飙升隐伏着危机的文章，题为《高处不胜寒》。（借用了苏轼的词句）D.一篇介绍抗洪救灾英雄事迹的文章，题为《沧海横流方显英雄本色》。（借用了郭沫若的诗句）二、阅读下面文字，完成7-10题。以中国古老的干支纪年的十二种生肖动物为图案的贺年邮票为生肖邮票。生肖文化源于中国，已有两千年的历史，它是中华民族文化及民俗的重要组成部分。今年是中国农历猴年，国家邮政局在全国发行了新的生肖“猴票”，这是中国1980年首次发行十二生肖邮票以来的第三枚“猴票”。被誉为“集邮史上的神话”的中国首枚生肖“猴票”名为《庚申年》，是资深邮票设计专家邵柏林根据画家黄永玉的作品设计的，邮票上的猴子眼睛炯炯有神，毛发根根可见，无论造型还是工艺都堪称精品。中国传统的大红衬底烘托着喜庆的节日气氛，也折射出刚刚走出封闭的中国渴望腾飞的迫切心情。首张“猴票”只发行300多万张，和中国GDP从1978年的3624亿元增加到2002年的102398学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网亿元一样，首张“猴票”的价值二十多年里也扶摇直上，原本8分钱的价格现在足足涨了2万倍。由此可见，邮票在人们心中不仅具有实用的邮政功能，更是一种生活乐趣，甚至是回报丰厚的投资。在首枚“猴票”面市的十二年间，中国的改革开放取得了世人瞩目的成就。物质匮乏的时代一去不返，老百姓的文化追求也水涨船高，而方寸邮票也成了多种风格美术流派展示的舞台。1992年1月5日，中国发行了第二轮生肖“猴票”。与首张“猴票”的写实风格不同，第二张“猴票”装饰画风格很强。全套邮票为2枚，第一枚“猴桃瑞寿”图案，是寿桃中有一只彩色剪纸猴头；第二枚“喜鹊登梅”图案，喜鹊与梅花剪纸中间为一篆书“猴”字。又一个十二年过去了，中国的综合国力大大增强。国家统计局透露，2003年中国的人均GDP超过1000美元。在经济的强劲增长中，第三张“猴票”也如期而至。不久前刚刚亮相的第三张“猴票”卡通效果很强，图案是一只手捧寿桃的花脸黑猴，画面色彩亮丽，与中国传统的喜庆气氛相吻合。第三套猴票早从2000年就开始策划酝酿，当时，针对第三轮生肖邮票的发行曾有两种主要意见，一派是主张按照生肖排行的方法，以鼠作为第三轮生肖票的开门票。但另一派则认为，我国首轮生肖票就是以猴票开始的，而且每年生肖邮票的发行已成为新年伊始的标志之一，因此建议仍以猴票首发。最后，国家邮政局决定仍从猴年开始发行第三轮生肖邮票。令人关注的是，这枚新世纪“猴票”的设计人陈绍华，恰恰也是北京2008年申奥标志的设计者。陈绍华说，国家邮政局对第三枚生肖“猴票”的基本要求是突出新颖性和现代感，这恰好与他的初衷不谋而合。据了解，面值0.8元的第三张“猴票”发行量为5200万，发行至今市场反馈相当不错。陈绍华说，在互联网时代，希望大家能多多动手写信写贺卡，最好再贴上他设计的笑脸“猴票”，将喜气洋洋的好心情传递给每一个人。中国的生肖是十二年一个轮回，从首张“猴票”算起，二十四年过去了。在四分之一个世纪里，中国人在小小的邮票上与可爱的猴子三度相遇，让人们感到骄傲的是，第三张“猴票”发行时，中国已经发生了让世界惊奇的巨变。7．下列对“生肖邮票”的理解，准确的一项是A.指已有两千年的历史，又是中华民族文化及民俗重要组成部分的以十二种动物为图案的贺年邮票。B.指由国家邮政局发行的以中国古老的十二种生肖动物为图案的用干支纪年法来表示顺序的贺年邮票。C.指由国家邮政局发行的以猴年生肖动物“猴”为主体图案而专门开发的极具收藏价值的三轮贺年“猴票”。D.指用中国古老的干支纪年的十二种生肖动物为图案的为庆贺新年到来而专门制作发行的邮票。8．文中“国家邮政局决定仍从猴年开始发行第三轮生肖邮票”这句话理解不．学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网正确．．的一项是A．国家邮政局不同意按照生肖排行的方法把鼠作为第三轮生肖邮票的开门票。B．国家邮政局主张按照生肖排行的方法把鼠作为第三轮生肖票的开门票，取得成功。C．考虑到我国首轮生肖票从猴票开始，国家邮政局确定仍以猴票作为第三轮生肖票的开门票。D．针对第三轮生肖邮票发行的两种主要的不同意见，国家邮政局最后采纳了仍以猴票首发的建议。9．下列对我国三轮生肖猴票的表述准确的一项是A．中国第一张“猴票”是由邵柏林根据画家黄永玉作品设计的，不论是造型还是工艺都堪称邮票中的精品。B．中国第二轮生肖猴票共两张，第一张“猴桃瑞寿”图案具有写实风格，第二张“喜鹊登梅”图案则装饰画风格很强。C．面值0.08元的中国第三枚猴票在中国经济的强劲增长中，于2003年如期而至，发行至今市场反馈相当不错。D．国家邮政局对三枚生肖猴票的设计要求均是要突出新颖性和现代感，这与邮票设计专家的初衷相吻合。10．根据原文所提供的信息，以下推断不正确．．．的一项是A．生肖文化源于中国，已历史悠久，但每一次发行新一轮开门票不一定非以猴票作为首发不可。B．首枚猴票从1980年发行至今，其价格已由原来的面值8分钱足足涨了2万倍，如此丰厚的回报体现了集邮的投资功能。C．因为邮票能给人们带来丰厚的回报，可以预测，现在人们对于中国邮票的需求量是非常巨大的，邮票肯定会供不应求。D．虽然已发行的三枚猴票的图案设计不同，但都能够与中国传统的喜庆气氛相吻合，达到了庆贺新年的目的。三、阅读下面一段文言文，完成11-14题。晁错者，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，老不可征，乃诏太常使人往受之。太常遣错受《尚书》伏生所。还，因上便宜事，以《书》称说。诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子，太子家号曰“智囊”。数上书孝文帝，言削诸侯事，及法令可更定者。书数十上，孝文不听，然奇其才，迁学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网为中大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有隙。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来。谓错曰：“上初即位，公（汉时君称臣，父称子，平辈互称，皆为公）为政用事，侵削诸侯，别疏人骨肉，人口议多怨公者，何也？”晁错曰：“固也，不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！”遂饮药而死，曰：“吾不忍见祸及吾身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，上书言军事，谒见上。上问曰：“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计画始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之”太史公曰：晁错为家令时，数言事不用；后擅权，多所变更。诸侯发难，不急匡救，欲报私仇，反以亡躯。语曰“变古乱常，不死则亡”，岂错等谓也。（选自《史记·袁盎晁错列传》）赞曰：晁错锐于为国远虑，而不见身害。其父睹之，然长于沟渎，亡益救败，不如赵母指括，以全其宗。悲夫！错虽不终，世哀其忠。故论其施行之语著于篇。（《汉书·袁盎晁错传》）11．下列各组句子中加点词语的意义，全相同的一组是A．①以其辩得幸．太子②幸．可广问讯，不得便相许B．①错所更．令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错②后擅权，多所变更．C．①数．上书孝文帝，言削诸侯事②书数．十上，孝文不听D．①孝文帝时，天下无治．《尚书》者②不效则治．臣之罪12．下列各组句子中，加点的词的意思和用法相同的一组是A．①乃．诏太常使人往受之②乃．三顾臣于草庐之中B．①太常遣错受《尚书》伏生所．②故列叙时人，录其所．述C．①以．其辩得幸太子②吴楚七国果反，以．诛错为名D．①且．臣恐天下之士噤口②卿但暂还家，吾今且．报府13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A晁错为人严肃刻薄，不近人情，但是他能言善辩，才能出众，足智多谋，深得孝文帝太子及景帝的赏识和宠幸。B晁错极力主张借诸侯的罪过来削弱它们的土地，收取他们四边的郡城，只有这样才能尊崇天子的地位，国家才会安定。C晁错的改革遭到了诸侯们的反对，晁错的父亲急忙从颍川赶来劝说他，学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网