高一物理上学期期中测试

1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网本资料来源于《七彩教育网》高中学生学科素质训练系列试题高一物理上学期期中测试[原人教版]本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分考试用时90分钟。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．关于平衡状态，下列说法中正确的是：（）A．当物体速度等于零时，物体处于平衡状态B．运动的物体一定不是处于平衡状态C．若物体的运动状态保持不变，则物体处于平衡状态D．当物体处于平衡状态时，一定不受外力作用2．某汽车沿一直线运动，在t时间内通过的路程为L，在L/2处速度为v1，在t/2处速度为v2，则下列说法中正确的是（）A．若作匀加速运动，则v1＞v2B．若作匀减速运动，则v1＜v2C．若作匀加速运动，则v1＜v2D．若作匀减速运动，则v1＞v23．如图所示，物体m恰能沿静止的斜面匀速下滑，现用一个力F作用在物体上，力F过物体的重心，且。

2、方向竖直向下，则下列说法不正确．．．的是（）A．物体对斜面的压力增大B．物体将沿斜面加速下滑C．斜面对物体的摩擦力增大D．物体仍能保持匀速运动4．如图所示，在一粗糙水平上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连结起来，木块与地面间的动摩擦因数为，现用一水平力向左拉木块1，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（）A．gmkl1B．gmmkl)(21C．gmkl2D．gmmmmkl)(2121FCABm学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．（08广东改编）伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（）A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关6．如图，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，则。

3、它们受到的摩擦力的大小关系是：（）A．三者相同B．乙最大C．丙最大D．条件不够，无法判断大小7．（08广东）直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v－t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在0－t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1－t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在在t3－t4时间内，虚线反映的是匀速运动8．（2008广东卷改编）右图是做物体做直线运动的v－t图象，由图象可得到的正确结果是（）A．t＝1s时物体的加速度大小为1.0m/s2B．t＝5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C．第3s内物体的位移为1.5mD．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大9．甲物体以速度v0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件（）A．可求乙追上甲时乙的速度B．可求乙追上甲时乙走的路程C．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间D．可求乙的加速度10．如图所示的装置中，绳子与滑轮的质量不计，摩擦不计，两个物体的质量分别为m1。

4、和m2，动滑轮两边的绳子与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2，装置处于静止状态，则：（）A．m2可以小于m1B．m2必定大于m1/2C．m2必定要等于m1/2D．θ1与θ2必定相等123456701.02.03.0v/m·s－1t/s20080926学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、本题共2小题，每空3分，共15分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．11．在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中错误的有。A．同一次实验中，O点位置允许变动。B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度。C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮条的节点拉到O点。D．实验中，把橡皮条的节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小。12．电磁打点计时器是测量时间的仪器，其工作电压约为V,电源频率是50Hz,它每隔S打一次点.在测。

5、定匀变速直线运动加速度实验中，某次实验纸带的记录如图所示，每打5个点取一个记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：该物体的加速度为m/s2第3个记数点与第2个记数点的距离约为cm，（小数点后保留两位）三、本题共4小题，满分45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13．（10分）我们在电影或电视中经常可看到这样的惊险场面；一辆汽车从山顶直跌入山谷，为了拍摄重为15000N的汽车从山崖上坠落的情景，电影导演通常用一辆模型汽车代替实际汽车。设模型汽车与实际汽车的大小比例为251，那么山崖也必须用251的比例来代替真实的山崖。设电影每1min放映的胶片张数是一定的。为了能把模型汽车坠落的情景放映的恰似拍摄实景一样，以达到以假乱真的视觉效果。问：在实际拍摄的过程中，电影摄影机第1s拍摄的胶片数应是实景拍摄的几倍？14．（10分）2008年1月，我国南方地区连降大雪，出现了罕见的雪灾。为了安全行车，某司机在冰雪覆盖的平直公路上测试汽车的制动性能。他从车上速度表看到汽车速度20080926学而思教育·学习。

6、改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网=40km/h时紧急刹车，由于车轮与冰雪公路面的摩擦，车轮在公路面上划出一道长L=50m的刹车痕后停止。求：（1）车轮与冰雪公路面间的动摩擦因数μ；（2）该司机驾车以v′=36km/h的速度在一段动摩擦因数也为μ的平直冰雪公路上匀速行驶，突然发现前方停着一辆故障车。若刹车过程司机的反应时间为△t=0.7s，为了避免两车相撞，该司机至少应在距故障车多远处采取同样的紧急刹车措施？（取g=10m/s2）15．（13分）用金属制成的线材（如钢丝、钢筋）受到拉力会伸长，十七世纪英国物理学家胡克发现，金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比，这就是著名的胡克定律。这一发现为后人对材料的研究奠定了重要基础。现有一根用新材料制成的金属杆，长为拉伸学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网，横截面积为0.8cm2，设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1000，由于这一拉力很大，杆又较长，直接测试有困难，就选用同种材料制成样品进行测试，通过测试，取得数据如下：长度L250N500。

7、N750N1000N1m0.05cm20.04cm0.08cm0.12cm0.16cm2m0.05cm20.08cm0.16cm0.24cm0.32cm3m0.05cm20.12cm0.24cm0.36cm0.48cm1m0.10cm20.02cm0.04cm0.06cm0.08cm1m0.20cm20.01cm0.02cm0.03cm0.04cm（1）根据测试结果，推导出线材伸长x与材料的长度L、材料的截面积S及拉力F的函数关系。（2）在寻找上述关系中，你运用了哪种科学方法？（3）通过对样品的测试，求出新材料制成的金属细杆能承受的最大拉力。16．（12分）轻绳一端系在质量为m＝30kg的物体A上，另一端系在一个质量为m＝2kg套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点，使物体A从如图所示实线位置O缓慢下降到虚线位置O/、θ＝530时，圆环恰好要下滑，求杆与环间动摩擦因数学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网μ．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）参考答案学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习。

8、改变命运思考成就未来！高考网．ACD，12．4~6；0.02；0.74；4.3613．解：可将汽车坠落山崖的运动看作自由落体运动.即模型汽车坠落和实际汽车坠落的加速度相同，根据h=21gt2（2分）由h模=251h2分）实得t模=51t实（2分）为了使模型汽车的坠落效果逼真，拍摄模型下落的胶片张数应与拍摄实际汽车下落的胶片张数相同，故拍摄模型时每1s拍摄的胶片张数是实景拍摄每1s拍摄胶片张数的5倍。（4分）14．解：（1）汽车速度v=40km/h=11m/s，汽车刹车可看作匀减速运动，由运动学公式得v2=2aL（2分）由牛顿第二定律得μmg=ma（2分）联立上述二式解得12.022gLv（1分）（2）汽车速度v′=36km/h=10m/s，在反应时间△t内，汽车仍做匀速运动，其位移s1=v′·△t=10×0.7m=7m（1分）刹车后汽车的加速度大小为a，则a=μg=1.2m/s2（1分）刹车后汽车滑动的位移为422.12102222avsm（1分）安全距离s=s1+s2=7m+42m=49m。（2分）司机至少应在距故障车49m远处采取紧急刹车措施才能避免两车相撞。15．。

9、解：（1）由表格中的数据可得当金属材料的截面积S、拉力F不变时，金属材料伸长量x与长度L成正比，即Lx；当金属材料的截面积S、长度L不变时，金属材料伸长量x与拉力F成正比，即Fx；当金属材料的长度L、拉力F不变时，金属材料伸长量x与截面积S成反比，即Sx1。综上所述，有SFLx，（4分）设比例系数为k，则所求的线材伸长量x满足的关系是SFLkx（2分）取mcmxNFmcmSmL426210404.0250,10505.01，，代入上式得Nmk/108212。（1分）（2）在寻找上述关系中，先运用了控制变量法：找伸长量x与某一个量的关系时先控制20080926学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网其他物理量不变；而后运用了归纳法，总结出最后的结论。（1分）（3）对新材料制成的金属细杆，长度mL4，截面积2521088.0mcmS，最大伸长量mmx310410004代入导出的公式SFLkx有（2分）金属细杆承受的最大拉力NNkLxSFm1000041081081041253。

10、（2分）16．解：对物体m在O/点分析受力如图（2分）物体B处于平衡状态有：在水平方向：Tsin570=F（1分）在竖直方向：Tcos570=mg（1分）由上两式解得：F=4mg/3（2分）对系统整体分析受力如图（2分）系统处于平衡状态有：在水平方向：N=F（1分）在竖直方向：f=mg+mAg（2分）另：环A恰好要滑动，有f=μN（1分）由上各式解得：μ=0.8（2分）。