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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网卷(选择题共60分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中至少..有一个选项是正确的,选对的得5分,少选的得3分,错选、不选的得0分1.关于惯性,下列说法中正确的是A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大B.静止的火车起动时速度变化缓慢,是因为物体静止时惯性大C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6,故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/62.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A.米、牛顿、千克B.千克、焦耳、秒C.米、千克、秒D.米/秒2、千克、牛顿3.用3N的水平恒力,使在水平面上一质量为2kg的物体,从静止开始运动,在2s内通过的位移是2m,则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是A.0.5m/s2,2NB.1m/s2,1NC.2m/s2,0.5ND.1.5m/s2,04.一物体沿倾角为α的斜面下滑时,恰好做匀速运动,若物体具有一初速度冲上斜面,则上滑时物体加速度为A.gsinαB.gtgαC.2gsinαD.2gtgα5.如图1所示,小球从轻弹簧上方无初速释放,从小球开始接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度、加速度和所受的合力的变化是A.合力变大,加速度变小,速度变小B.合力与加速度逐渐变大,速度逐渐变小C.合力与加速度先变小后变大,速度先变大后变小D.合力、加速度和速度都是先变大后变小6.升降机地板上放一个弹簧磅秤,秤上放一质量为m的物体,当秤的示数为0.8mg时,升降机可能作的运动是图1学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.加速上升B.加速下降C.减速上升D.减速下降.7.关于作用力和反作用力,下面说法正确的是A.一个作用力和它的反作用力的合力等于零B.作用力和反作用力是同种性质的力C.作用力和反作用力同时产生,同时消失D.作用力和反作用力对物体的作用效果相同8.下面说法中正确的是A.马拉不动车,是因为马拉车的力小于车拉马的力B.马拉车加速前进时,马拉车的力大于车拉马的力C.只有马拉车匀速前进时,马拉车的力与车拉马的力才大小相等D.不论马是否能把车拉动,马拉车的力与车拉马的力总是大小相等9.惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计.加速度计的构造原理的示意图如图3—2所示:沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连;两弹簧的另一端与固定壁相连.滑块原来静止.弹簧处于自然长度.滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导.设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离0点的距离为s,则这段时间内导弹的加速度A.方向向左,大小为ks/mB.方向向右,大小为ks/mC.方向向左,大小为2ks/mD.方向向右,大小为2ks/m10.一个小杯子的侧壁有一个小孔,杯内盛水后,水会从小孔射出(如图3所示)。现使杯子自由下落(空气阻力不计),则杯中的水A.会比静止时射得更远B.会比静止时射得更近C.与静止时射得一样远D.不会射出11.在A地用物体m1、B地用物体m2做同样的实验:用竖直向上的力F拉物体,测量物体的加速度a与拉力F间的关系.然后把在两地测得的结果画在同一个a-F图象中,得到如图4所示的加速度a与拉力F的关系图线(A)和(B).若A、B两地的重力加速度分别为g1和g2,由图象可知A.m1m2B.m1m2C.g1g2D.g1g2图3图4aOFBA学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.质重为m的人站在电梯上,电梯加速上升,加速度大小为13g,g为重力加速度。人对电梯底部的压力为A.13mgB.2mgC.mgD.43mg第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、计算论述题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13(10分)小车在水平面上以a=2m/s2的加速度向左作匀加速直线运动,车厢内用OA、OB两细线系住小球。球的质量m=4kg。线OA与竖直方向成=37角,线OB水平。如图所示。(g取10m/s2,6.037sin,8.037cos)求OA、OB两绳的张力各多大?14(15分)一物体受到竖直向上拉力F的作用,如图所示,当拉力F=42N时,物体向上的加速度a1=4.0m/s2,不计空气阻力,g取10m/s2.求:①物体的质量m多大?②物体由静止开始向上运动2s内的位移和2s末的速度分别为多少?O学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.(15分)在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动.如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑,滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来,斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的,滑板与两滑道间的动摩擦因数为50.0,不计空气阻力,重力加速度2/10smg.(1)若斜坡倾角37,人和滑块的总质量为kgm60,求人在斜坡上下滑时的加速度大小.(6.037sin,8.037cos)(2)若由于受到场地的限制,A点到C点的水平距离为ms50,为确保人身安全,假如你是设计师,你认为在设计斜坡滑道时,对高度应有怎样的要求?学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网答案一、选择题:题号123456789101112答案CCBCCBCBCDDDBCD二、13.TOA=mg/cos=50NTOB=mgtan-ma=22N14.1)m=3kg2)S=8mv=8m/s15.(1)在斜坡上下滑时,由牛顿第二定律得,mafmgsin①0cosmgN②Nf③解①②③得,2/2cossinsmgga(2)设斜坡倾角为,斜坡的最大高度为h,滑至底端时速度sin22hav④沿BC段前进时的加速度gmmga/⑤沿BC段滑行的距离avL2/2⑥为确保安全要求,则ShLcot⑦④⑤⑥⑦联立解得mh25,故斜坡的高度不应超过m25.
本文标题:高一物理阶段性考试试题
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