高一生物第二学期复习题3

高一生物第二学期复习题遗传与进化试卷Ⅲ(必修2第5-7章内容)第一卷一、单选题：（本大题共30题，每题2分，共60分。每题只有一个正确答案。）1．下列变异中，不属于染色体结构变异的是()①非同源染色体之间相互交换片段；②同源染色体之间通过互换交换片段；③染色体中DNA的一个碱基发生改变；④染色体缺失或增加片段。A．①③B．②④C．②③D．③④2．自然多倍体形成过程的顺序是()①减数分裂过程受阻；②染色体数目加倍；③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞，再通过受精作用形成加倍的合子；④有丝分裂受阻。A．①②③B．②③④C．④②③D．①②④3．基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1，对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是()A．AAaaBBbb，二倍体B．AaBb，二倍体C．AAaaBBbb，四倍体D．Aabb，二倍体4．我国科学家对“神舟”四号飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较，发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能。试分析红杉树种苗所发生的变化和下列哪项相似()A．用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强B．用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊获得无籽番茄C．用一定浓度的秋水仙素处理，获得八倍体小黑麦D．人工栽培，选出矮秆抗锈病的小麦品种5．科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后，会使附近的与其亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因。野生植物获得该基因最可能的途径是()A．基因突变B．染色体变异C．自然选择D．自然杂交6．1958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放人人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株，此繁育过程中一般不会出现()A．基因重组B．基因突变C．染色体复制D．染色体变异7．因为香蕉是三倍体，所以香蕉()A．有果实，无种子，进行无性生殖B．无果实，有种子，靠种子繁殖C．无果实，无种子，进行无性生殖D．有果实，有种子，靠种子繁殖8．用秋水仙素处理番茄的幼苗，不可能出现的变化是()A．提高基因突变的频率B．大幅度改良某些性状C．获得无籽番茄D．获得多倍体番茄9．已知某小麦的基因型是AaBbCc，3对基因分别位于3对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株幼苗，然后再用秋水仙素处理，其中基因型为aabbcc的个体约占()A．N/4B．N/8C．N/16D．010．下列叙述的变异现象，不遗传的是()A．夫妇双方色觉正常，他们所生的儿子是色盲B．用甲状腺激素制剂喂蝌蚪，发育的青蛙比正常青蛙体型小得多C．普通金鱼和透明金鱼交配，后代为五花鱼D．“神舟”四号卫星搭载的辣椒种子返回地面播种后，植株所结果实与对照组相比更硕大11．下列叙述的变异现象，其中可遗传的是()A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C．用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽D．开红花的一株碗豆自交，后代部分植株开白花12．用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是()A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素→纯合体．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体13．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图能表示一个染色体组的是14．下列表述正确的是A．先天性心脏病都是遗传病B．人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列C．通过人类基因组计划的实施，人类可以清晰地认识到人类基因的组成、结构和功能D．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病15．加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是（）A.地理隔离→基因突变→物种形成B.地理隔离→突变和基因重组→生殖隔离→物种形成C.地理隔离→自然选择→物种形成D.地理隔离→突变、基因重组、自然选择→生殖隔离→物种形成16．现代生物进化论与达尔文进化论观点比较，不同．．的是A．可遗传的变异是生物进化的原始材料B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基因频率的改变是生物进化的实质D．自然选择是环境对生物的选择17．下列表述正确的是A．生物受环境影响而产生的变异都是不可遗传的变异B．隔离是物种形成的必要条件ABCD．在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化D．一间屋中的全部蟑螂属于一个种群18．同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是A．基因更容易发生突变B．基因突变改变了生物的表现型C．产生新的基因组合机会多D．更易受环境影响而发生变异19．生物多样性主要包括的层次内容有①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④20．关于共同进化的表述正确的是Ａ．物种可以单独进化Ｂ．捕食者的存在对被捕食者无益Ｃ．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的Ｄ．一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化21．下列为豌豆的生活史，对此图的叙述正确的是Ⅰ豌豆雄蕊←────────→豌豆雌蕊Ⅰ↓↑↓Ⅱ精原细胞合子Ⅳ卵原细胞Ⅱ↓↑↓Ⅲ精子────────────卵细胞Ⅲ①有丝分裂发生在Ⅰ→ⅡⅣ→Ⅰ②基因分离发生在Ⅱ→Ⅲ③基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ④Ⅳ为个体发育的起点A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④22．韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态、结构，韭菜应该是A．二倍体B．四倍体C．六倍体D．八倍体23．某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交三代(符合盂德尔遗传定律)，其第四代中的基因频率和基因型频率变化情况是()A．基因频率变化，基因型频率不变．B．基因频率不变化，基因型频率变化C．两者都变化D．两者都不变24．果蝇有104对基因，每个基因的突变率是10-5，对于一个中等数量的种群(108个)来说，出现的突变数为：2×104×10-5×108=2×107。上述数据说明了()A．基因突变频率很低，突变都是有害的B．当种群内个体多时，可产生较多的随机突变以利于进化C．每一个基因的突变率都很高D．突变的有害有利不是绝对的25．人们将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞中，成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要工具酶是()A．限制酶、DNA连接酶和运载体B．限制酶、DNA聚合酶和运载体C．限制酶和DNA连接酶D．限制酶和DNA聚合酶26．右图表示体细胞进行有丝分裂的一个细胞周期，下列叙述不正确的是()A．基因复制可发生在A时期B．基因重组发生在B时期C．人工诱变育种作用于A时期D．秋水仙素诱导多倍体形成作用于B时期27．不同植物间远缘杂交不亲合现象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝不能认可，花粉管生长受阻，不能到达子房所致，这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关?这种现象在现代生物进化理论上称作()A．纤维素；自然选择B．磷脂；地理隔离C．糖蛋白；生殖隔离D．酶；生存斗争28．利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述正确的是()A．人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所都是相同的B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导人受体菌D．选用大肠杆菌作为受体细胞主要原因是繁殖快、易培养、产量高29．下图表示利用基因型为AaBb水稻培育优质品种水稻的过程，有关说法不正确的是()A．此育种方法叫做单倍体育种B．图示愈伤组织细胞的基因型为aB．此过程最终得到的二倍体水稻基因型有四种D．未经秋水仙素处理的试管苗长成的植株是高度不育的30．下列育种方法产生的后代，其染色体组数肯定发生变化的是()A．诱变育种B．植物体细胞杂交C．单倍体育种D．转基因育种二、多选题：（本大题共5题，每小题2分，共10分。少选或多选均不得分。）31．右图为一个遗传病的系谱图，3号和4号为异卵双胞胎，对该病的分析正确的是A．该遗传病属常染色体隐性遗传病B．1号和2号都是杂合子C．3号和4号基因型相同D．如果2号是色盲患者，则3号和4号也患色盲32．利用基因工程可以使外源基因在受体细胞内扩增并表达，此技术所依据的生物学理论有A．遗传密码子的通用性B．基因是控制生物性状的基本单位C．DNA作为遗传物质能够严格的自我复制D．不同生物DNA分子结构的相似性33．下列关于种群基因库的叙述中，正确的是()A．同一物种不同种群的基因库一般是不同的B．种群不断进化，但基因库却能保持稳定不变C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D．基因突变和自然选择都可改变基因库的组成34．用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下所示。此育种程序中使用的生物学技术有()高秆抗锈病×矮秆易染锈病→F1→花药→幼苗→选出符合要求的品种A．植物杂交B．细胞融合C．组织培养D．诱变技术35．临床上发现，每出生1000个男婴，就有一人的细胞中多出一条X染色体，核型为(47，XXY)，他们大多身材较高，将上肢于身体两侧水平伸直后两中指间的距离比身高要长，皮肤白皙细腻，且没有胡须和喉结等男性第二性征。医学上称为“克兰费尔特综合征”，简称“克氏综合征”。下列关于“克氏综合征”的叙述正确的是()A．可能是由于母方减数分裂产生异常细胞所致B．可能是由于父方减数分裂产生异常精子所致C．可能是男孩在青春期发育时有丝分裂异常所致D．此变异属于染色体变异自交自交卫星搭载人工选择花药离体培养秋水仙素处理人工选择秋水仙素处理人工选择人工选择第二卷一、非选择题：（共30分）36．(6分)2001年上海野生动物园购买了一对非常稀有的非洲白狮。动物园购买这一对雌、雄非洲白狮的目的除向游人展出外，还计划繁殖白狮．可当白狮长大成熟可以繁殖时。雌狮突然死亡．已知狮毛棕色(A)对白色(a)是显性，利用动物园原有的棕狮，能较快获得白狮的最佳育种方案，并分析相关问题；(1)由于棕狮与白狮属于同，它们之间不存在，可以利用杂交方法培育出白狮．(2)非洲白狮的白毛性状是的结果，而全球非洲白狮已不到20头．说明低．(3)从理论上讲，利用这头非洲白狮通过克隆技术也可以使白狮的数目增多。此技术依据的原理是，此种方法获得的白狮的性别为性．37．（6分）已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。第一年将二倍体黄瓤西瓜种子种下，发芽后用秋水仙素处理，得到四倍体西瓜植株；以该四倍体西瓜植株为母本，以二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交，所结西瓜中有种子，第二年种下该种子得到三倍体植株，开花后授以二倍体西瓜的成熟花粉，即可结出无籽西瓜。(1)用秋水仙素进行染色体数目加倍时，秋水仙素发挥作用的细胞分裂时期是____期；用秋水仙素诱发基因突变时，秋水仙素发挥作用的细胞分裂时期是____期。(2)在第一年，四倍体西瓜植株上结出的西瓜是____色瓤瓜。(3)第二年对三倍体植株的花要授以普通西瓜成熟花粉的目的是________，得到的无籽西瓜为____色瓤瓜。(4)三倍体无籽西瓜利用的原理是____________________38．（7分）下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：①种子返地种植多种变异植株新品种②甲品种×乙品种F1F2性状稳定遗传的新品种③甲品种×乙品种→F1幼苗若干植株新品种④正常幼苗植株新品种通过运载体导入⑤甲种生物某基因乙种生物新品种（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是（填序号），变异植株形成的原理是。（2）②过程所代表的植物育种方法是_。（3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，甲品种是高产不抗病（ddTT）个体，乙