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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网分钟,赋分150分一、本题共20小题,每小题4分,共80分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.下列说法中正确的是A.体积、质量都极小的物体都能看成质点B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,因为火车上各点的运动相同,所以可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D.各部分运动状态完全一致的物体可视为质点2.在下列各运动中,可以当作质点的有A.做旋转动作的体操运动员B.远洋航行中的巨轮C.转动着的螺旋桨D.绕地球运动的卫星3.关于机械运动和参考系,以下说法不符合实际的是A.一个物体相对于别的物体的位置变化,叫做机械运动B.参考系必须是和地面连在一起的物体C.参考系就是不动的物体D.任何物体都可以被选作参考系4.诗句“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水5.关于质点的位移和路程,下列说法中不正确的是A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向B.位移的大小不会比路程大C.当质点作直线运动时,路程等于位移的大小D.路程是标量,即位移的大小6.关于位移和路程,下列说法正确的是A.位移和路程大小总相等,但位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动C.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际运动的路径D.位移和路程是一回事7.关于打点计时器的使用说法正确的是A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.关于匀速直线运动,下列说法正确的是A.任意相等时间内通过的路程都相等的运动一定是匀速直线运动B.速度不变的运动一定是匀速直线运动C.速率不变的运动一定是匀速直线运动D.匀速运动的位移跟运动的时间成正比9.下列有关位移和速度的说法中正确的是A.位移表示物体位置变化的大小和方向B.速度表示物体位置变化的快慢和方向C.物体做匀速运动,由s=vt可知;s大v也大D.位移增大,速度反而减小是可能的10.下列说法中正确的是A.平均速率即为平均速度的大小B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.火车以速度v经过某一段路,v是指瞬时速度D.子弹以速度v从枪口射出,v是指平均速度11.短跑运动员在100m赛跑中,测得5s末的速度为9m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度为A.9m/sB.9.6m/sC.10m/sD.10.2m/s12.下面有关加速度的说法中,正确的是A.加速度是描述物体速度变化大小的物理量B.加速度是描述物体运动快慢的物理量C.加速度是描述物体位置变化快慢的物理量D.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量13.物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么A.物体的末速度一定比初速度大2m/sB.每秒钟物体的速度增加2m/sC.第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD.第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s14.下列说法中正确的是A.物体的加速度为零,速度可能很大B.物体的加速度很大,速度可能为零C.物体的加速度减小,速度可能增加D.物体的加速度减小,速度可能不变15.下列运动可能的是A.运动物体在某一时刻的速度很大而加速度为零B.运动物体在某一时刻的速度为零而加速度不为零C.在初速度为正,加速度为负的匀变速直线运动中,速度值一定减小D.在初速度为正,加速度为正的匀变速直线运动中,速度值一定变大16.如果运动的物体有加速度,则可能是物体的A.速度方向、大小都不变B.速度方向变化,大小不变C.速度方向、大小都变化D.速度方向不变,大小变化17.下列描述的运动中,可能的有学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.速度变化很大,加速度很小B.速度变化的方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越大,加速度越来越小D.速度变化越来越快,加速度越来越小18.下列说法中正确的是A.速度不变的运动是匀速直线运动B.加速度不变的直线运动是匀变速直线运动C.加速度越来越小的直线运动速度一定越来越小D.加速度为零的直线运动一定是匀速直线运动19.一物体做直线运动的图象如图所示,则该物体A.先做匀加速运动,后做匀减速运动,速度方向相同B.先做匀加速运动,后做匀减速运动,速度方向相反C.先做匀减速运动,后做匀加速运动,速度方向相同D.先做匀减速运动,后做匀加速运动,速度方向相反20.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示,由图象可知A.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度B.0~ta段火箭是上升过程,在ta~tb段火箭是下落过程C.tb时刻火箭离地最远D.tc时刻火箭回到地面二、填空题21.一个皮球从4m高的地方竖直落下,碰地后反弹跳起1m,它所通过的路程是m,位移是m,该皮球最终停在地面上,在整个过程中皮球的位移是m。22.汽车沿一直线单向运动,第一秒内通过5m,第二秒内通过10m,第三秒内通过20m后停下,则前两秒内的平均速度是m/s,后两秒内的平均速度为m/s,全程的平均速度等于m/s。23.物体做匀加速直线运动初速度v0=2m/s,加速度a=1m/s2,则第3秒末的速度是m/s,若加速度a=-1m/s2,则第3秒末的速度是m/s。24.NBA球赛中,篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后以8m/s的速度反向弹回,球与篮板接触的时间0.1s,则篮球在水平方向的加速度为(以飞来方向为正方向)三、按题目要求作答,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.25.地震波既有纵波也有横波,纵波和横波在地表附近被认为是匀速传播的,传播速度分别是9.1km/s和3.7km/s。在一次地震观测站记录的纵波和横波到达该地的时间相隔是8s,则地震的震源距这个观测站的多远?abOtatbtctvc学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.火车正常行驶的速度是54km/h,关闭发动机后,开始做匀减速运动,6s末的速度是43.2km/h,求:(1)火车的加速度;(2)15s末的速度;(3)40s末的速度27.看图回答下列问题:已知图象表示物体做变速直线运动,规定v为初速度,v1为末速度.则(1)该图象所表示的是:规定初速度的方向为正方向还是末速度的方向为正方向?(2)0-t1时间内物体做什么运动?加速度的大小为多少?方向为正还是为负?(3)t1-t2时间内物体做什么运动?加速度的大小为多少?方向为正还是为负?(4)t1-t2和t2—t3时间内相比较,物体运动的速度方向相同还是相反,加速度的大小相同吗?方向相同吗?28.有些国家的交通管理部门为了交通安全,特制定了死亡加速度为500g这一数值(取g=10m/s2)以醒世人.意思是如果行车加速度超过此值将有生命危险.这么大的加速度,一般车辆是达不到的,但是如果发生交通事故时,将有可能达到这一数值.你判定一下:两辆摩托车每小时36km相向而行发生碰撞,碰撞时间为2×10-3s,驾驶员是否有生命危险?学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网月月考试题参考答案一、选择题1.D2.BD3.BC4.A5.ACD6.C7.C8.BD9.ABD10.B11.C12.D13.B14.ABC15.ABD16.BCD17.AC18.ABD19.A20.A二、填空题21.5;3;4。22、7.5;15;11.67。23、5;-1。24、-180m/s2三、计算题25.解:设地震的震源与观测站的距离为x,则纵波从震源传播到观测站的时间11vxt①横波从震源传播到观测站的时间22vxt②纵波与横波传播到观测站的时间间隔t=t2–t1=8s③联立①②③式,解得skmskmvvvvx/9.49/7.31.97.31.9882121答:地震的震源与观测站的距离为49.9km/s26.解:以火车运动的方向为正方向,v0=54km/h=15m/s;v1=43.2km/h=12m/s⑴由tvva0得,22101/5.0/61512smsmtvva火车做匀减速直线运动的时间ssavt305.0150停⑵15s末的速度smsmatvv/5.7/15)5.0(15202,方向沿与火车运动的方向⑶由于火车30s末的速度已减小为零,此后处于静止状态,所以45s末的速度为零。27.解:⑴t=0时,物体的速度v0,说明是以物体的初速度的方向为正方向;⑵0-t1时间内物体做匀加速直线运动,其加速度121tvva,方向为正方向,即物体的初速度的方向;⑶t1-t2时间内物体做匀减速直线运动,其加速度1222ttva,方向为负方向,即与物体的初速度的方向相反;⑷t1-t2时间内物体的速度方向沿正方向,加速度1222ttva,方向沿负方向;t2-t3时间内物体的速度方向沿负方向,加速度11222313attvttva(因t1-t3时间内v-t图象中的图线斜学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网率相同,即加速度相同)28.解:两辆摩托车以速度v=36km/h=10m/s相向而行发生碰撞时,产生的加速度23230/105/102010smsmtvva=500g由于两车碰撞产生的加速度已达到死亡加速度,故驾驶员有生命危险。
本文标题:高一级物理9月月考试题
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