高一语文下册期中测试卷5

高一语文下册期中测试卷说明：时间150分钟，总分150分。请将单项选择题答案按题号涂在答题卡上，其余试题答案写在答题纸上。第I卷阅读题甲必考题一、论述文阅读(9分，每小题3分)阅读下面文字，完成1～3题。近十年长篇小说的创作周南焱长篇小说创作始终是社会关注的热点。上世纪90年代以来，长篇小说出版数量持续增长，1998年至今，更保持了年产量逾千部的旺盛态势。武汉大学文学院副院长、著名学者於可训认为，近十年来长篇小说的“井喷”有多方面的原因。首先是政府鼓励创作长篇小说、儿童文学和影视作品，刺激了出版社对长篇小说的生产。以前各种文体还会有调剂，从上世纪90年代中期后，长篇小说就处于优先生产的地位。同时，群众自发性写作也成为长篇创作的重要力量，比如知青一代、离退休群体利用丰富经历写回忆性作品，这类创作可能占到长篇总数的六成以上。出版渠道增多，出版、发行机制的转变，也促进长篇小说迅猛发展。相对于业余创作，一批在上世纪80年代就已成名的作家在近10年开始转型写长篇，像张承志、韩少功、王安忆等都是这样，把短篇集中起来。把已经表达过的经验、思想凝聚起来，创作出长篇小说。相较业余创作，这批作家代表了近10年长篇小说的艺术水。中国人偏爱历史题材，但以往作家创作长篇拘泥于历史教条，近10年来，长篇小说在这方面呈现出新特点，像莫言、刘震云创作的一些长篇《檀香刑》、《故乡面与花朵》，也采用历史题材，但强调历史的日常化和偶然性。另外，出现一批怀旧式的作品，像《激情燃烧的岁月》《血色浪漫》。跟纯粹的怀旧作品不同，他们不是原封不动地再现历史，而是重新理解、咀嚼我们追逐过的理想。还有一类作品尽管也写英雄人物，但更注重传奇性。过去爱把英雄行为放大，忌讳暴耄英雄的弱点；现在则把英雄被遮蔽的一面给展示出来，有意识地突出英雄身上符合人性的性疆缺点。像《亮剑》这类小说，主人公满口粗话，动不动就骂人，却使人物形象看上去显得更真实、丰满。此外，一批有关帝王将相的长篇纷纷涌现，电视剧一度充斥这类作品。尽管每年这么多的长篇小说问世，但要挑出真正优秀的作品还真难。於可训说，出手太快、心态浮躁是作家们的普遍创作特征。很多青年作家刚出道就写长篇小说，同时，作家创作的速度越来越快。现在大部分作家主要靠稿费养活自己，写得太快，一年出一部长篇小说很普遍。於可训说，不少作家缺少思想底蕴，缺乏高雅修养，甚至以无知为荣。只有少数像张承志、韩少功等作家在坚持从事严肃创作。於可训对当下热门的80后作家并不看好，觉得他们不好好修炼就不会有前途。1．下列表述，不属于说明近10年来长篇小说的“井喷”的原因的一项是A．长篇小说创作始终是社会关注的热点。10年来，保持了年产量逾千部的旺盛态势。B．政府的鼓励刺激了出版社对长篇小说的生产，使长篇小说处于优先生产的地位。C．业余作者已经成为长篇创作的重要力量，其长篇小说产量可能占到长篇总数的六成以上。D．出版渠道增多，出版、发行机制的转变，也促进长篇小说迅猛发展。．从原文看，下列理解和分析正确的一项是A．那些在上世纪80年代已经成名的作家，近10年来基本是把他们已经发表过的短篇小说加以扩充，创作出长篇小说。B．十多年前，作家漠视历史题材，他们的长篇创作拘泥于历史教条。C．现在读者们非常欢迎表现日常化和偶然性历史的怀旧作品。D．近十年来的一些注重英雄人物传奇性的作品，不再忌讳表现人物的性格缺点。3．下列理解和分析，不符合．．．原文意思的一项是A．现在长篇小说数量多而优秀作品少，主要是因为作家们出手太快、心态浮躁。B．以前计划经济体制下，作家既拿工资又拿稿费，不用忙于生计，所以容易写出好作品。C．80后作家只有增加思想底蕴，加强审美修养，提高知识水平，端正创作态度，才有可能在创作上有好的前途。D．现在像张承志、韩少功那样坚持从事严肃创作的作家并不多，他们代表了近10年长篇小说的艺术水准。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面文言文，完成4～7题。刘翊字子相，颍川颍阴人也。家世丰产，常能周施而不有其惠。曾行于汝南界中，有陈国张季礼远赴师丧，遇寒冰车毁，顿滞道路。翊见而谓曰：“君慎终赴义，行宜速达。”即下车，与之，不告姓名，自策．马而去。季礼意其予相也，后故到颍阴，还所假乘。翊闭门辞行，不与相见。Ks5u.com常守志卧疾，不屈聘命。河南种拂①临郡，引．为功曹，翊以拂名公之子，乃为起焉。拂以其择时而仕，甚敬任之。阳翟黄纲恃程夫人权力，求占山泽以自营植。拂召翊问曰：“程氏责盛，在帝左右，不听则恐见怨，与之则夺民利，为之奈何?”翊曰：“名山大泽不以封，盖为民也。明府听之，则被佞倬之名也。若以此获祸，贵子申甫②，则自以不孤也。”拂从翊言，遂不与之。乃举翊为孝廉，不就。后黄巾贼起，郡县饥荒，翊救给乏绝，资其食者数百人。乡族贫者，死亡则为具殡葬，嫠独则助营妻娶。献帝迁都西京，翊举上计掾。是时寇贼兴起，道路隔绝，使驿稀有这者。翊夜行昼伏，乃到长安。诏书嘉其忠勤，特拜议郎，迁陈留太守。翊散所握珍玩，唯余车马，自载东归。出关数百里，见士大夫病亡道次，翊以马易棺，脱衣敛之。又逢知故困馁于路，不忍委去，因杀所驾牛，以救其乏。众人止之，翊曰：“视没不救，非志士也。”遂俱饿死。(选自《后汉书·刘翊传》)[注]①种拂，东汉名臣种嚣之子。②申甫。种拂之子。4．对卞对句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是(3分)A．自策．马而去策：鞭打B．引．为功曹引：引领C．则被．佞倖之名也被：承受D．乃举翊为孝廉，不就．就：到任5．以下几句话分别编为四组，全都表明刘翊重义守德行为的一组是(3分)①家世丰产，常能周施而不有其惠②君慎终赴义，行宜速达③即下车，与之，不告姓名④翊救给乏绝，资其食者数百人⑤翊夜行昼伏，乃到长安⑥视没不救，非志士也A．①③⑥B．①②④C．③④⑤D．②⑤⑥．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是(3分)A．因为在一件关系种拂生死福祸的事情上帮了大忙，所以种拂要举稃刘翊为孝廉，但刘翊推辞了，正直的他耻于利用这种事来获取功名。B．后来发生战乱，当地的郡县发生饥荒，刘翊努力救济那些缺粮断粮的人，靠他而活下来的有几百人之多。C．见人有难，能够没有私心，倾其所有予以帮助救济，即使失去性命也在所不惜，诠释了我们儒家文化中讲的“舍生取义”。D．刘翊坚守自己的志向，而不喜欢让人知道，不沽名钓誉，一直不肯接受朝廷的任命，表现了高尚的道德操守。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)程氏贵盛，在帝左右，不听则恐见怨，与之则夺民利，为之奈何?(2)又逢知故困馁于路，不忍委去，因杀所驾牛，以救其乏。(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗，完成8～9题。溪桥晚兴郑协①寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。注：①郑协：南宋遗民。②芊芊：草木茂盛。8．这首诗写了哪些景物?写景运用了哪些手法?(5分)9．有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗?请结合诗歌简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(6分)10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(四题任选三题)(6分)(1)故不积跬步，；，无以成江海。(荀子《劝学》)(2)，。无为在歧路，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，。(李商隐《锦瑟》)(4)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。，。(苏轼《水调歌头》)乙选考题请从以下三、四两大题中选定一大题作答，不得选作另一大题内的小题。三、文学类文本阅读(25分)阅读下面的文字，完成11～14题父亲的拥抱雪小禅那天，我和一个朋友去北京开会。他是一个四十多岁的中年男人，事业有成，爱好写作，我们都很羡慕他。但是他说，他有一个不听话的儿子，儿子十八岁了，学习不好，打架斗殴，而且从来不和他进行交流。一路上他说的都是他儿子的不好。但我知道，他的儿子就在北京，在一家体校里学习武术，他说，没有办法了，只好选择一个他喜欢的东西让他学习，他一直说自己的儿子大脑简单四肢发达，还说自己常常对他拳打脚踢，善至，他觉得儿子不是他的儿子，没有给他带来应有的骄傲。他就这样不停地说自己儿子的缺点，到最后，我都认为他儿子就是一个“孺子不可教”的男孩了。开完了会，我们要往回走，他问我：“你不想在北京转转?”那时已经下午了，我们赶回去天也差不多应该黑了，何况，我不想一个人逛商场。商场好多名牌都打折呢，你们女孩子不是最爱逛商场吗?”他一直劝我。我不明白他什么意思，司机开着车在北京兜着圈子，我看着反光镜中他平静的脸，不知道他为什么一直坚持让我去逛商场?突然，我一下子明白了。他的儿子在北京!他要去看他儿子，可是，他又不好意思开口!我说：“我们去看看你儿子吧，既然到了北京，看看他有什么需要的?”看他做什么?，’他还嘴硬着，“反正他又不想见我。他最烦我了。”他的司机说话了：“老总，你说得可不对，前几天孩子还给嫂子发了一条短信，在短信中嘱咐你少喝酒呢，嫂子念给你听的时候我看你梃高兴的。”他嘴软了，还是坚持，“他小子从来不给我打电话发短信。”“去吧去吧。”我说，“我也想看看他。”其实，我是要给他一个台阶下。他掏出手机，给他儿子打电话，用很严厉的口气说：“你出来下，在大门口等我，我有点东西给你。”“东西？饿没看到他有什么东西啊？接着，他把自己西服上的领带解了下来，然后回头说：“我儿子十八了，也是个大人，给他条领带如何?”我笑了，此时，他在我面前像个没主意的孩子。终于到。了，早早地就看到校门口有一个在风中站着的少年，又瘦又高的。车到了门口，他下来，走向儿子，儿子低着头，像犯了什么错，突然，他做了一个让我们都想象不到的动作，他过去，拥抱了他的儿子一下，然后把领带给了他!然后他转身上车，说：“走!”回过头，我看到站在风中的儿子泪流满面，他没有回头，但从反光镜中，我看到他的眼角流出眼泪。他不好意思了，呆了好久对我说，其实，他小时候和他儿子一样不听话。我没有笑他，假装没看到他流眼泪。我知道。那个父亲的拥抱，胜过了所有的万语千言。父与子血脉相通，父子之间性格相似，所以容易有冲突，彼此心中的爱不知如何表达，所以父子之间有矛盾。然而父亲的拥抱，让一切隔闵随风逝去。11．下列对小说的分析和概括，不正确．．．的两项是(5分)A．小说中的父亲是一位事业有成，爱好写作的中年男子，但在教育子女上却不成功。B．小说中的儿子学习不好，打架斗殴，从来不和父亲交流，说明父子之间缺乏沟通。C．父亲认为儿子头脑简单，四肢发达，这是父亲以世俗标准看待儿子成长的结果。D．父亲想去看儿子．这是血脉相连的父子亲情；但又说不出口，这是因为虚荣心作怪。E．父亲给儿子打电话口气很严厉，说明儿子平时与他感情不好，以致父子关系不亲密。12．本文篇幅短小，却成功塑造了一位爱子情深的父亲形象。试从运用描写手法的角度简要分析。(6分)13．小说题目叫做“父亲的拥抱”而开始用了较长的篇幅写父亲对儿子的负面介绍，这是不是离题？为什么?(6分)14．小说最后说“父与子血脉相通。父子之间性格相似，所以容易有冲突，彼此心中的爱不知如何表达，所以父子之间有矛盾”，那么，作为儿子，应该怎样来化解这种冲突，缓解这种矛盾呢？(8分)四、实用类文本阅读(25分)阅读下面的文字，完成15～18题西北民歌大师王洛宾当今在中国大陆被尊称为”西北民歌之父”的民族音乐家王洛宾，一生编曲作词接近千首。他的作品之中，例如《掀起你的盖头来》、《青春舞曲》、《马车夫之歌》、《哪里来的骆驼队》、《达坂城的姑娘》……几乎是每一个中国人多少能够唱出来的歌曲。而那首《在那遥远的地方》更是人人知晓，至今流传。一般人只知道这是边疆民歌，却不知词曲背后另有故事。王洛宾于公元1913年出生在北京，1930年进入北京师范大学音乐系。那是中国音乐教育的初创年代