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海量资源尽在星星文库:下列词语中加点字的读音各不相同的一项是()A.仓.皇苍.白沧.海一粟怆.然B.缭.绕潦.草燎.原嘹.亮C.折.本木柝.折.断天崩地坼.D.牲畜.畜.牧处.理处.女解析:仓.皇(cāng),苍.白(cāng),沧.海一粟(cāng),怆.然(chuàng);缭.绕(liáo),潦.草(liáo),燎.原(liáo),嘹.亮(liáo);折.本(shé),木柝.(tuò),折.断(zhé),天崩地坼.(chè);牲畜.(chù),畜.牧(xù),处.理(chǔ),处.女(chǔ)。答案:C2.下列词语中没有错别字.....的一项是()A.殒落莫须有夷为平地流水不腐,户枢不蠹B.泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁,死而后已C.窥测里程碑言简意赅天网恢恢,疏而不漏D.回环破天荒欲扬先抑明查秋毫,不见舆薪解析:A项“殒落”应为“陨落”,B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”,D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。答案:C3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是()A.面对恐怖分子的威胁,希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失,安全保卫工作可谓面面俱到,战斗机的空中盘旋,舰艇在海上游弋,警察在街道巡逻:这真有点风声鹤唳....,草木皆兵的味道。B.基层干部要多为群众办实事,不能口惠而实不至,否则,空头支票....开多了,党在群众心中的威信就会受损。C.只有加强思想教育和人格品质的培养,改革课程设置,倡导科学的教学与考试方法,从根本上解决学以致用的问题,才能对屡禁不止的考场舞弊现象起到釡底抽薪....的作用。D.现在一些民族节目少人问津,而与东方传统文化八竿子打不着......的情人节、愚人节,却大有席卷华夏之势,这种现象值得有关部门关注和反思。解析:“风声鹤唳,草木皆兵”,形容惊慌失措或自相惊扰,含贬义,用在这里与语境明显不符。答案:A4.下列各句标点使用有误的一项是()A.我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩?它的横杈直端端指着我们家院门,找到它便找到了回家的路。B.如果没有还在吹刮着的一场一场的风,谁会证实以往的生活——即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证?C.我却不知道这一切行将消失时,门框上的那缕夕阳是否也与一粒土一样归于沉寂?D.我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别。不知道回过头说一句:草,你要一年年地长下去啊。解析:C句中的问号应是句号。答案:C5.下列句子排列最连贯的一项是()有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。______________海量资源尽在星星文库:①更黑,更猛,朝着相反的方向,刮动万物的骨骸和根须。②我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?③我真得沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃?④那是我曾经有过的生活吗?⑤我真看见过地深处的大风?⑥整个村子静静地,只有那只鸟在叫。⑦背后是紧追不舍的瘸腿男人,他的那条好腿一下一下地捣着地。A.⑤①②⑥③⑦④B.④⑤①②⑥③⑦C.④⑥②⑦③①⑤D.②⑤③④①⑥⑦解析:主要根据所提供句子间的逻辑关系判定。答案:B6.下列各句中,没有语病的一项是()A.在社会交际中,无论个人还是组织,在公众中的信誉是至关重要的,它是决定交际成败的关键。B.潜泉印泥产品行销日本、韩国、东南亚,它是轻工业部和上海市的优质产品、轻工业部出口创汇企业。C.雅典奥运会上,七名大力士因服用兴奋剂被责令回国不得参加比赛。D.空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。解析:B项“它”指代不明,应在后一个“轻工业部”前加“该厂是”,同时把顿号改为逗号;C项有歧义,从字面上可以理解为“回国不得参赛,但现在可以参赛”;D项指代不明,飞机还是飞鸟“坠毁”不清。答案:A剖析精彩文段阅读下面的文字,完成7—9题。有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾经有过的生活吗?我真的看见过地深处的大风?更黑,更猛,朝着相反的方向,刮动万物的骨骸和根须。我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的,只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人,他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩?它的横杈直端端指着我们家院门,找到它我便找到了回家的路。还有,我真的沐浴过那样恒久明亮的月光,它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路,把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候,那些东西不转身便正面背面都领受到月光,我不回头就看见了以往。7.说一说加点词语的表达效果。(1)背后是紧追不舍的瘸腿男人,他的那条好腿一下一下地捣.着地。(2)它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路,把银白的月辉渗浸..到事物的背面。参考答案:(1)“捣”字形象地写出了那个瘸腿男人追我时的跑步姿势。(2)“渗浸”一词写出月光浓如乳而且照的时间恒久。8.作者写了哪些乡村事物?根据这些描写说一说乡村的生活有哪些特征。参考答案:作者写了村庄的风、鸟、瘸腿男人、大榆树和月等一些事物。写出了村庄的素朴、纯净、天然、安详。9.文中的问句是反问句吗?它有什么样的表达效果?参考答案:不是反问句。表现出作者在回忆往昔生活时一种难以肯定的心理状态,这正说明过去的一切和现在有多么大的变化,说明需要有东西来证明。综合拓展提升阅读下面的文字,完成10—12题。沼泽地(日本)芥川龙之介海量资源尽在星星文库:一个雨天的午后,我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大,然而,唯独这幅画就像因被遗忘了似的挂在光线最暗的角落里,框子也简陋不堪,因此说“发现”也未尝不可。记得标题是“沼泽地”,画家不是什么知名的人,画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。对于一般参观的人来说,恐怕是名副其实的不屑一顾吧。然而奇怪的是,这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木,却丝毫也没有使用绿色。芦苇、白杨和无花果树,到处涂有混浊的黄色,就像潮湿的土墙一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗?也许是出于某种癖好,故意加以夸张吧?——我站在这幅画面前,一面对它玩味,一面不由得心里冒出这样的疑问。我越看越感到这幅画里蕴藏着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土,画得那么精细,甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片片滑溜溜的淤泥,踏上去“扑哧”一声,会没过脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品中感受到的一样,那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚悲壮的激情。说实在的,挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中,没有一幅给人的印象强烈得可以和这幅小小的油画相抗衡。“很欣赏它吧!”有人边说边拍一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西被吓掉了,就猛地回过头来。“怎么样,这幅画?”对方一边悠悠自得地说着,一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者,向来以“消息灵通人士”自居,他身材魁梧,穿着时新的淡褐色西装。这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象,所以我勉强地回答了他一句:“是杰作。”“杰作吗?这可有意思啦。”记者捧腹大笑。大概是被他这声音惊动了吧,附近看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。我越发不愉快了。“真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可,经他的遗族央求审查,好容易才得以挂在这个角落里。”“遗族?那么画这幅画的人已经故去了吗?”“死了。其实他生前就等于死了。”终于,好奇心战胜了我对这个记者的反感。我问道:“为什么呢?”“这个画家早就疯了。”“画这幅画的时候他就疯着吗?”“当然喽。要不是疯子,谁会画出这种颜色的画呢?可你还在赞赏,说它是杰作哩。这可太有趣儿了啦!”记者又得意洋洋地放声大笑,他大概料想我会对自己的无知感到羞愧,要不就是更进一步,想使我对他的鉴赏力的优越留下印象吧。然而他这两个指望都落空了。因为他的话音未落,一种近乎肃然起敬的感情,像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视着这幅《沼泽地》。我在这张小小的画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象,看到了他面临的重重困难、危机以及耗尽全力的抗争……“不过,听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛,这一点倒是可取的。”记者露出爽快的样子,似乎是高兴般地微笑着,这就是无名的艺术家——我们当中的一个人,牺牲了自己的生命,从人世间换到的唯一报偿!“死了,是的,其实他生前就等于死了……”我默默念着。此时的我,浑身奇怪地打着冷战,第三次审视这幅忧郁的画。画面上,在阴沉沉的天与水之间,潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树,长得那么生气勃勃,宛如充满生命力的大海量资源尽在星星文库:自然本身一般……“是杰作。”我盯着记者的脸,斩钉截铁地重复了一遍。10.作品写了“我”三次审视这幅画,三次品画的体验有何不同?解析:此题考查层次分析与文意理解能力。解题关键在于搞清哪三次审视。倒数第6段“我十分郑重地重新凝视”应为第二次;倒数第2段明说“第三次审视”。参考答案:第一次审视,由好奇、疑问到感受到画里蕴藏的可怕的力量;第二次被画家震撼而对作者肃然起敬;第三次,体会到画面的内在生命力而为之深深折服。11.“‘死了,是的,其实他生前就等于死了……’我默默念着。”这句话的含意是什么?参考答案:根据前文有关画家遭遇的叙说,分解为三点:①表面看,画家“生前就等于死了”指画家老早就疯了;②实质上,指画家生前就为焦躁不安所折磨,在重重困难、危机中耗尽全力地抗争;③进一步,画家身后的寂寞,令人更真切地感到他生前是不为人们所理解的。12.作品以“沼泽地”为题,有何用意?参考答案:联系作品内容,可知作品是围绕《沼泽地》油画展开描述的;联系作品题旨,可知“沼泽地”是一个象征,暗示一种使创新者受困其中、无力自拔的险恶境地,作家要警醒人们直面生命表象下蕴藏的死亡与绝望,并与之奋力抗争。
本文标题:高一语文今生今世的证据课后巩固
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