高一语文烛之武退秦师随堂练习1

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网烛之武退秦师《左传》一、课前感悟（一）语言积累1、下列词语中加点的字的读音正确的一组是（）A．缒．（zhuì）汜．（fàn）南阙．（quē）逢．（páng）孙B．佚．之狐（yì）贰．（èr）脉．脉（mò）给．予（ɡěi）C．戍（shù）守枯槁．（ɡǎo）版．（bǎn）驰骋．（pìn）D．肆（sì）虐孺．（rǔ）子遒．（qiú）劲拙．（zhuō）劣二：课堂点击1、《左传》是我国第一部编年体史书，相传为所作。2、下列各组加点词语意义用法相同的一组是A、既东封．郑，又欲肆其西封．B、是寡人之过．也予过．维扬C、行李之往来．则修文德以来．之D、晋军．函陵沛公军．霸上3、用原文回答，秦晋围郑的原因是什么？4、烛之武说“无能为也已”的原因何在？郑伯是怎么说服烛之武的？5、用原文回答，晋文公撤退的原因是什么？三、选段在线佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。1、下列句中对词的解释，正确的一项是（）A、若使烛之武见秦君见：接见B、辞曰：“臣之壮也，犹不如人……”辞：推辞C、臣之壮也，犹不如人犹：还是D、今急而求子急：着急2、下面各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）A、臣之壮也是寡人之过也B、子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻C、国危矣今老矣，无能为也已D、然郑亡，子亦有不利焉然故忠臣尽忠于公3、选出与例句句式相同的一组（）例：是寡人之过也A、臣之壮也B、虢，虞之表也C、且贰于楚也D、徐公不若君之美也学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网四：延伸拓展毛颖者，中山人也。其先明眎，佐禹治东方土，养万物有功，因封于卯地，死为十二神。明眎八世孙，世传当殷时居中山，其后代遂隐不仕。秦始皇时，蒙将军恬南伐楚，次中山，将大猎以惧楚。遂猎，围毛氏之族，拔其豪，载颖而归，献俘于章台宫，聚其族而加束缚焉。秦皇帝使恬赐之汤沐，而封诸管城，号曰管城子，日见亲宠任事。颖为人强记而便敏，自结绳之代以及秦事，无不纂录；又通于当代之务，官府簿书、巿井贷钱注记，惟上所使。自秦皇帝及太子扶苏、胡亥、丞相斯、中车府令高，下及国人，无不爱重。又善随人意，正直、邪曲、巧拙，一随其人。虽见废弃，终默不泄。惟不喜武士，然见请亦时往。累拜中书令，与上益狎，上尝呼为中书君。上亲决事，以衡石自程，虽官人不得立左右，独颖与执烛者常侍，上休方罢。颖与绛人陈玄、弘农陶泓及会稽褚先生友善，相推致，其出处必偕。上召颖，三人者不待诏，辄俱往，上未尝怪焉。后因进见，上将有任使，拂试之，因免冠谢。上见其发秃，又所摹画不能称上意。上嘻笑曰：“中书君老而秃，不任吾用。吾尝谓君中书，君今不中书邪？”对曰：“臣所谓尽心者。”因不复召，归封邑，终于管城。其子孙甚多，散处中国夷狄，皆冒管城，惟居中山者，能继父祖业。太史公曰：毛氏有两族。独中山之族，子孙最为蕃昌。及蒙将军拔中山之豪，始皇封诸管城，世遂有名。颖始以俘见，卒见任使，秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉!——节选自韩愈《毛颖传》[注]《毛颖传》用拟人手法为毛笔立传。“毛”指兔毛，“颖”指笔尖，“毛颖”即毛笔头，所以把它用作毛笔的姓名。1．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．辄俱往，上未尝怪．矣今其智乃反不能及，其可怪．也欤（《师说》）B．拂试之，因免冠谢．使君谢．罗敷：“宁可共载不？”（《陌上桑》）C．载颖而归，献俘于．章台宫利泽施于人，名声昭于．时（《送李愿归盘谷序》）D．颖为人强记而．便敏旦视而暮抚，已去而．复顾（《种树郭橐驼传》）2．下列各组句子中，分别表达毛颖“尽心侍主”和“以老见疏”的一组是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．佐禹治东方土，养万物有功又所摹画不能称上意B．累拜中书令，与上益狎归封邑，终于管城C．独颖与执烛者常侍君今不中书邪D．虽见废弃，终默不泄中书君老而秃，不任吾用3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．秦国大将蒙恬率军围捕了毛氏一族，后来将毛颖进献给秦始皇，秦始皇令蒙恬赏赐给毛颖汤沐邑，并封他在管城，从此，毛颖一天比一天受到秦始皇的重用。B．在秦朝，上到秦始皇及达官贵人，下到平民百姓，没有不喜欢毛颖的，但毛颖并不是对任何人都喜欢，并不是对谁都乐意去帮助。C．毛颖与陈玄、陶泓、褚先生的关系非常好，他们互相帮助，彼此谦让，配合得极为默契。他们形影不离，甚至皇上召见毛颖时，其他三人也总是一同前往。D．毛颖死后，他的子孙散居在中原和边远的少数民族生活的地区，其中只有住在中山的子孙能够继承祖辈父辈的事业。五：欣赏顿悟齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何好？”曰：“客无好也。”曰客何能？”曰：“克无能也。”孟尝君笑而受之曰：“诺。”左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，接其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君闻：“冯公有亲乎？”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。后孟尝君出记，闻门下诸客：“谁习计会，能为文收责于薛乎？”冯谖署曰：“能。”孟核心君怪之，曰：“此谁也？”左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰：“客果有能也，吾负之，未尝见也。”请而见之，谢曰：“文倦于事，愦于忧，而性懧愚，沉于国家之事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？”冯谖曰：“愿之。”于是约车治装载券契而行，辞曰：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕瓿乎？来何疾也！”曰收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“君云‘视吾家所寡有者。’臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人冲下陈。君家所寡有者以义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何？”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也：“孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣！”后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”冯谖曰：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网“狡兔有三窟，仅得免其死耳。今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”孟尝君予车五十乘，金五百斤，西游于梁，谓惠王曰：“齐放其大臣孟尝君于诸侯，诸侯先得之者，国富而兵强。”于是，梁王虚上位，以故相为上将军，遣使者，黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。冯谖先驱诫孟尝君曰：“千金，重币也；百乘，显使也。齐其闻之矣。。”梁使三反，孟尝君图辞不往也。齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤，文车二驷，服剑一，封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君，寡人不足为也。愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎？”冯谖诫孟尝君曰：“愿请先王之祭器，立宗庙于薛。”庙成，还报孟尝君曰：“三窟已就，君姑高枕为乐矣。”孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。《战国策•齐策》思考题：1、冯谖“弹剑而歌”与“不复歌”的原因何在？2、冯谖为孟尝君凿就的“三窟”都指什么六、探究性学习利用国与国之家的利益关系，适当地采取一些外交策略，是自古至今都非常重要的。试通过各种途径选取合适材料来阐述你从中得出的结论。网络学习中国外交：伟大的外交家：参考答案烛之武退秦师；一、语言积累1、A二、课堂点击1、叙事详备左丘明2、D3、以其无礼于晋，且贰于楚也。4、“臣之壮也，犹不如人。”表面上是烛之武的自谦，实际上是对自己有能力而不被重用的学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网牢骚。郑伯首先承认错误，然后指出郑国灭亡对谁都不好。“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”5、微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。三、选段在线1、B2、C3、B四、延伸拓展1．答案：C怪：前一个“责怪，埋怨”；后一个“奇怪”。谢：前一个“谢罪”；后一个“告诉”。于：均为介词，“在”。而：均为连词，前一个表并列关系；后一个表转折关系。2．答案：D“佐禹治东方土，养万物有功”的叙述与毛颖无关。“又所摹画不能称上意”的叙述说明毛颖老不中用。“累拜中书令，与上益狎”的叙述说明受到重用。“归封邑，终于管城”的叙述说明毛颖“以老见疏”后的生活情况。“独颖与执烛者常侍”的叙述说明毛颖同皇上关系密切。“君今不中书邪”的叙述说明毛颖老不中用。“虽见废弃，终默不泄”的叙述说明毛颖“尽心侍主”。“中书君老而秃，不任吾用”的叙述说明毛颖“以老见疏”。3．答案：C没有“彼此谦让，配合得极为默契”的意思。参考译文毛颖，是中山人。他的祖先明眎，辅佐大禹治理东方的土地，养育万物有功，因而封在卯地，死后当了十二生肖神之一。明眎曾经说：“我的子孙是神灵的后代，不可以与其它动物一样，应当从口中生出子女。”不久果然如此。明眎的八世孙，世人传说他在殷朝时居住于中山，得到了神仙的法术，能够隐藏在光线中使唤鬼物，偷了嫦娥、骑着癞蛤蟆进入了月亮，他的子孙后代于是隐居不做官。居住在中山东城外的叫，狡猾善跑，与韩卢比较高下，韩卢比不上他；韩卢恼起火来，与宋鹊商量杀掉了他，把他一家都剁成了肉酱。秦始皇时，将军蒙恬往南方去攻打楚国，驻扎在中山，准备进行一次大规模的围猎来使楚国畏惧。便召集左庶长、右庶长与军尉，用《连山》占卜这件事，得到了一个天运和人事学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网的预兆，占卜的人祝贺说：“今天所猎获的，不长角也不生牙，是穿着粗布短衣的人，口缺须长，有八孔蹲坐在脚背上。只选取他们中的长毫，书写竹简书版就依靠它，天下大概就会统一文字，秦国恐怕就会兼并诸侯吧！”于是去打猎，围住毛氏家族，选出他们中的长毫，用车子载着毛颖回来，在章台宫献上俘虏，把他的同族聚集在一起而加以捆扎。秦始皇派蒙恬赐给他们汤沐邑，封他在管城，称管城子，他一天天受到亲近、宠爱，承担了重要工作。毛颖为人，记忆力强且做事快当，自结绳记事的时代一直到秦朝的事情，无不记载、编纂。阴阳、卜筮、看相、医方、族氏、山经、地志、字书、图画、九流、百家、天人等方面的著作，以及佛家、老子、外国方面的学说，他全都详细地知道。他又通达当代的事务，官府的簿籍文书、市场上记载货物钱财的帐册，一切听从皇上的驱使（予以写好）。自秦始皇到太子扶苏、胡亥，丞相李斯、中车府令赵高，下延及百姓，没有人不喜爱他。他又善于随从人意，无论是正直的、邪恶的、机巧的、笨拙的，一切听从他们，即使被废弃，也始终默不作声不泄漏人家的秘密。他