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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高中生物人教版同步习题2动物和人体生命活动的调节章末检测B必修3高中生物练习试题
1章末检测B卷(时间:60分钟满分:100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难通过神经系统的调节1、2、4、5、93、6通过激素的调节7、8神经调节和体液调节的关系及实验探究1314免疫调节10、11、12一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.如图为反射弧模式图,据图判断下列叙述不正确的是()。A.可能是膝跳反射的反射弧模式图B.从突触的结构判断e是感受器,a是效应器C.刺激b处,在a、e和d处都有膜电位的变化D.在该反射弧中信息的传递方式有电信号和化学信号两种形式解析题图中有两个神经元细胞,可能是膝跳反射的反射弧模式图;由突触的结构判断,e是感受器,a是效应器;刺激b处,在a处有膜电位的变化,在e和d处没有膜电位的变化。答案C2.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是()。解析神经纤维上的静息电位是外正内负,当受到有效刺激后,改变了膜的通透性,钠离子大量内流,刺激处电位变为外负内正。局部电流方向是由正电荷流向负电荷,所以在细胞膜内是由刺激点向两侧2流动,在细胞膜外却流向刺激点,兴奋的传导方向与细胞膜内的电流方向相同,C项符合题意。答案C3.(2011·湖北黄冈3月)如图是人的排尿反射的反射弧结构简图(—·—<表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析,不正确的是()。A.婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋B.如果正常成年人的n兴奋,就会引起神经元d的兴奋C.若正常成年人的b受损,其排尿反射将不会存在D.若正常成年人的m和n受到损伤,其排尿反射仍会存在解析图中的abcde构成了一个完整的反射弧,b受损,则排尿反射将不会存在;m或n受损,排尿反射仍存在,只是不受大脑控制;婴儿大脑发育不健全,对低级中枢的控制能力极差。正常成年人的n兴奋,释放的递质对下一个神经元有兴奋或抑制的作用。答案B4.(2011·河北衡水4月)神经元之间的兴奋是通过突触传递的,神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制。如图表示突触后抑制的某种调节过程,分析不正确的是()。A.图示结构中具有3个突触结构B.运动神经元1兴奋时,会通过抑制性中间神经元抑制自身的活动C.运动神经元1兴奋后,抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应是抑制D.图示神经元之间的环状联系,是一种正反馈调节,提高神经调节的准确性解析图示有3个突触结构,除突触a和突触b外,还有一个运动神经元2和抑制性中间神经元之间的突触,共3个。由于中间神经元是抑制性的,当运动神经元1兴奋时,通过中间神经元会抑制运动神经元2和运动神经元1,神经元之间的环状联系可使运动神经元1由兴奋恢复抑制状态,能够迅速调整神经元的状态,属于负反馈调节,从而提高神经调节的准确性。答案D5.(2011·江苏苏北四市联考一)如下图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()。3A.丁区域发生K+外流和Na+内流B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左解析甲、丙、丁区域是静息电位,发生Na+内流;乙区域是动作电位,发生K+外流。答案A6.如图为反射弧结构示意图,下列与此相关的表述中错误的是()。A.图中包括了感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器B.刺激a时,d处可以产生局部电流C.刺激d时,a处可以产生局部电流D.b和c决定了神经冲动只能从e处传到f处解析图中e是感受器,a是传入神经上的一点,b和c是突触结构,d为传出神经上的一点,f为效应器。神经冲动在突触结构中传递是单向的,所以在此反射弧上神经冲动的传导方向是e→a→b→c→d→f;刺激a时,神经冲动会通过b和c传到d,d处产生局部电流;刺激d时,神经冲动不能通过b和c传到a。答案C7.(2011·皖中联谊会联考)下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质e、f的关系可能是()。细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质e物质fA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体解析下丘脑细胞产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体;效应B细胞产生抗体作用于抗原;当甲状腺细胞产生的甲状腺激素在血液中含量偏多时,通过负反馈调节作用于垂体;传出神经元产生的神经递质不能逆向作用于传入神经元,只能作用于效应器。4答案C8.多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应都发挥相同作用的是()。A.胰岛素与胰高血糖素两者表现为协同作用B.甲状腺激素与肾上腺素两者表现为拮抗作用C.胰高血糖素与肾上腺素两者表现为拮抗作用D.甲状腺激素与生长激素两者表现为协同作用解析本题考查激素的相互作用。对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果,这是激素的协同作用,相反则是拮抗作用。在题目给出的选项中,甲状腺激素和生长激素对生长发育来说是协同作用。故选D。答案D9.下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。下列说法错误的是()。A.①的形成与高尔基体有关B.参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用C.④兴奋时,其两侧的电位表现为内正外负D.②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋解析突触小泡的形成与高尔基体有关;肌细胞膜的面积增大有利于更好地接受神经递质传递的信息;神经细胞兴奋时,兴奋部位的电位变化是外负内正;突触前膜释放的神经递质可以使突触后膜产生兴奋或抑制。答案D10.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述中,错误的是()。A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5属于保留分裂能力的细胞解析图中各种细胞均含合成物质a的基因,但只有细胞4中的该基因进行了表达。答案B11.下图为HIV造成艾滋病的过程,显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期时要如何采样与检测,以判断病人是否已被感染()。5A.取口腔黏液直接测定HIV的存在B.取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在C.取血液直接测定HIV的存在D.取血液直接测定HIV抗体的存在解析从曲线上可以看出虽然初期与潜伏期没有病症出现,但潜伏期体内免疫反应强烈,因此可以通过测定HIV抗体的存在来判断是否已被感染。答案D12.过敏反应发生的条件是()。①已免疫的机体②未免疫的机体③再次接受相同的过敏原④接受过敏原A.①③B.②④C.①④D.②③解析过敏反应是已免疫的机体,再次接受相同的抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱。故选A。答案A二、非选择题(共40分)13.(20分)(2011·上海浦东新区抽测,七)人体是一个平衡系统,人体平衡的维持有赖于多方面的调节与控制。下图表示下丘脑对人体部分生理活动的调节过程,据图回答下列问题。(图中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示内分泌腺,数字表示部分生理活动,其中,激素c的分泌受h的调控影响。虚线部分表示神经调控。)(1)在正常情况下,餐后血糖浓度升高,图中________(用字母表示)分泌增加,使血糖浓度降低。当人体处于饥饿状态时,图中除下丘脑之外,还有()内分泌腺活动加强,促使血糖含量升高。(多选)A.甲B.乙C.丙D.丁(2)突然处在非常危险环境时,人体能通过图中生理过程________(填数字)促使相关内分泌腺分泌激素,使血糖浓度快速上升。由此可以看出人体对血糖浓度的调节属于________调节。(3)图中②③过程表示了人体以________方式调节体温,这种方式在人体处于________环境中将发挥重6要作用。(4)环境骤热时,写出人体体温调节的反射弧:________________________________________________________________________。此时,如果人体没有及时补充水分,血浆渗透压将变________。写出此时人体调节水平衡的过程:________________________________________________________________________。解析(1)餐后血糖浓度升高的时候,胰岛素(b)含量增加;人体饥饿的时候胰岛分泌胰高血糖素增加,肾上腺分泌肾上腺素增加,可以促进血糖浓度升高。(2)人体处于非常危险的时候,下丘脑通过传出神经发出信息刺激肾上腺,肾上腺素分泌增加,血糖浓度升高;下丘脑也发出指令传给垂体,垂体再发出信息给胰岛,刺激胰岛,胰高血糖素分泌增加,促进血糖含量升高。(3)在炎热环境中生物主要通过散热调节体温,属于神经调节,在寒冷环境中既有神经调节也有体液调节,体液调节主要是在内分泌腺的作用下分泌肾上腺素、甲状腺激素,刺激机体产热增加。图中②③表示细胞产热增加,属于体液调节,在寒冷环境中表现明显。(4)炎热环境时机体主要通过神经调节散热,反射弧是温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管、汗腺,此时如果没有水分补充,机体血浆渗透压升高,刺激下丘脑,促使抗利尿激素分泌增加,尿量减少,同时渴觉中枢兴奋,引起口渴,主动饮水,增加机体含水量。答案(1)bA、B、C(2)⑥神经—体液(3)代谢寒冷(4)温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管、汗腺高血浆渗透压升高,刺激下丘脑,促使抗利尿激素分泌量增加,尿量减少,同时渴觉中枢兴奋,引起口渴,主动饮水,增加机体含水量14.(20分)(2011·山东师范大学附属中学)下图为测试不同的化学物质对骨骼肌细胞收缩影响的实验:将带有蛙腓肠肌的股骨用骨夹固定在铁架台上,支配腓肠肌的坐骨神经通过导线与电池相连。在跟腱的游离端有一小块配重悬在下面。实验时将下表所列化学物质分别加入到5份任氏液中分别进行实验,然后通过闭合电路给坐骨神经以一个短刺激,每次实验后用任氏液彻底洗涤该标本,再进行后续实验。据此回答下列有关问题。任氏液中添加的化学物质作用机制无为肌肉提供等渗环境EDTA与游离Ca2+结合肉毒杆菌毒素阻碍突触前膜释放乙酰胆碱7马拉松抑制胆碱酯酶活性(胆碱酯酶分解乙酰胆碱)箭毒在突触位点与乙酰胆碱受体结合(1)任氏液的作用是为肌肉提供等渗环境以保持________。(2)兴奋传导到神经和肌肉接触点时,轴突末稍释放乙酰胆碱,与肌细胞膜受体结合,使肌细胞膜产生动作电位,动作电位沿着肌细胞膜和横管传播,并使肌浆内质网释放Ca2+,Ca2+与肌钙蛋白结合,使之变形,解除对肌球蛋白的阻遏,最终导致肌肉收缩,据此回答,在任氏液中加入EDTA,电刺激坐股神经后,兴奋是否能到达肌细胞膜?________(能、不能),肌肉能否收缩?________(能、不能)。(3)在五次实验中,肌肉有三种可能的应答:Ⅰ肌肉正常收缩一次;Ⅱ肌肉持续收缩直至疲劳;Ⅲ肌肉保持松弛,根本不收缩。这取决于任氏液中添加的化学物质种类。导致Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ反应的化学物质分别是()。①任氏液②EDTA③肉毒杆菌毒素④马拉松⑤箭毒A.②④①B.②④⑤C.①④③D.①②⑤解析(1)任氏液可相当于肌肉细胞的细胞外液,有利于维持肌肉细胞活性。(2)由题干信息知,肌肉收缩需Ca2+与肌钙蛋白结合,当向任氏液中加入EDTA时,因EDTA可与游离Ca2+结合,从而阻止了Ca2+与肌钙蛋白结合,因此,肌肉将不能收缩。(3)由表中任氏液添加物质种类及其作用机制可推知,只有任氏液时,肌肉可正常收缩;加入马拉松时,胆碱酯酶活性受抑制,从而使乙酰胆碱不被分解,进而导致肌肉持续收缩,而当任氏液中加入肉毒杆菌毒素时,则突触前膜不能释放乙酰胆碱,肌肉根本不收缩。答案(1)肌肉活性(2)能不能(3)C
本文标题:高中生物人教版同步习题2动物和人体生命活动的调节章末检测B必修3高中生物练习试题
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