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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高中生物人教版同步习题51DNA的粗提取与鉴定规范训练选修1高中生物练习试题
1(时间:30分钟满分:50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难DNA粗提取原理1、4DNA粗提取操作步骤2、3、68DNA鉴定57一、选择题(每小题4分,共20分)1.在“DNA的粗提取与鉴定”实验中,不是其依据原理的是()。A.DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl溶液浓度的不同而不同B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNAC.DNA是大分子有机物,不溶于水而易溶于某些有机溶剂D.在沸水中DNA遇二苯胺会出现蓝色反应解析利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度的不同可以提取DNA;DNA不溶于酒精,而其他杂质往往溶于酒精,所以可用酒精提纯DNA;DNA+二苯胺――→沸水浴5min蓝色,故可用二苯胺对DNA进行鉴定。答案C2.如果在除去杂质时选择方案三,为什么要将滤液放在60~75℃的恒温水浴箱中保温10~15min()。A.使DNA变性B.使蛋白质变性C.使DNA和蛋白质变性D.分解蛋白质解析大多数蛋白质不能忍受60~80℃的高温,而DNA在80℃以上才变性。在60~75℃的恒温水浴箱中保温10~15min,目的是使蛋白质变性,然后分离得到DNA。答案B3.若选择的实验材料为植物细胞,破碎细胞时要加入一定量的洗涤剂和食盐。加入洗涤剂的目的是()。A.利于DNA的溶解B.溶解细胞膜C.分离DNA和蛋白质D.溶解蛋白质解析洗涤剂是一种离子去污剂,能溶解细胞膜,有利于DNA的释放;食盐的主要成分是NaCl,有利于DNA的溶解。答案B4.下列图示中能正确反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是()。2解析在质量浓度为0.14mol/L的NaCl溶液中DNA的溶解度最小。答案C5.下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述,正确的是()。A.该实验先后两次加入的蒸馏水其作用完全相同B.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有促凝血作用C.利用DNA不溶于酒精而蛋白质能溶于酒精的性质,可将DNA与蛋白质分离D.在溶有DNA的质量浓度为2mol/L的NaCl溶液中加入二苯胺后呈蓝色解析该实验中第一次加蒸馏水的目的是使红细胞破裂释放出DNA,第二次加水的目的是使NaCl溶液浓度降低,使DNA析出;质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠具有防止凝血的作用;最后鉴定DNA要溶解在质量浓度为2mol/L的NaCl溶液中且需沸水加热。答案C二、非选择题(共30分)6.(10分)下图为该实验过程中的一些重要操作示意图。3①正确的操作顺序是________。②上图C、E步骤都加入蒸馏水,但其目的不同,分别是________和________。③上图A步骤中所用酒精必须是经过________的才能使用,该步骤的目的是____________________________。④为鉴定A中所得到的丝状物的主要成分为DNA,可滴加________试剂后沸水浴,如果出现________则证明该丝状物的主要成分为DNA。解析C、E步骤加入蒸馏水的目的不同,C为加速细胞破裂,E为降低NaCl溶液浓度使DNA析出,用于进一步析出DNA的酒精宜先预冷,以增加DNA析出量。答案①C→B→E→D→A②加速细胞的破裂降低NaCl溶液的浓度,使DNA析出③充分预冷提取含杂质较少(或较纯净)的DNA④二苯胺蓝色7.(10分)实验中对DNA进行鉴定时,做如下操作(见下表):试管序号AB1加质量浓度为2mol/LNaCl溶液5mL加质量浓度为2mol/LNaCl溶液5mL2不加加入提取的DNA丝状物并搅拌3加4mL二苯胺,混匀加入4mL二苯胺,混匀4沸水浴5min沸水浴5min实现现象实验结论(1)根据如图,完成表格空白处的实验内容。(2)对B试管,完成1、2、3的操作后溶液颜色如何?____________________________________________________________。(3)在沸水中加热的目的是________,同时说明DNA对高温有较强的________。(4)A试管在实验中的作用是__________。(5)B试管中溶液颜色的变化程度主要与________________有关。4解析本题主要考查DNA分子的鉴定。A、B两试管形成对照,B试管中含DNA丝状物,A试管中不含,起对照作用,其他条件均完全相同。本实验强调反应条件是沸水浴加热5min,加快颜色反应的速度,观察对比两试管的颜色时要等到冷却以后。答案(1)实验现象:A.溶液不变蓝色B.溶液逐渐变蓝色实验结论:DNA在沸水浴的情况下遇二苯胺会被染成蓝色(2)溶液颜色基本不变(不呈浅蓝色)(3)加快颜色反应速度耐受性(4)对照(5)加入试管中的DNA(丝状物)的多少8.(10分)(2011·江苏生物)某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动,具体步骤如下。材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10g。剪碎后分成两组,一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24h。DNA粗提取第一步:将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL研磨液,充分研磨。用两层纱布过滤,取滤液备用。第二步:先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上。第三步:取6支试管,分别加入等量的质量浓度为2mol/LNaCl溶液溶解上述絮状物。DNA检测:在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂,混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果(如下表)。材料保存温度花菜辣椒蒜黄20℃++++++-20℃+++++++++注:(“+”越多表示蓝色越深)分析上述实验过程,回答下面的问题。(1)该探究性实验的课题名称是:__________________________________。(2)第二步中“缓缓地”搅拌,这是为了减少____________。(3)根据实验结果,得出结论并分析。①结论1:与20℃相比,相同实验材料在-20℃条件下保存,DNA的提取量较多。结论2:__________________________________________________________。②针对结论1,请提出合理的解释:________________________________________________________________。(4)氯仿密度大于水,能使蛋白质变性沉淀,与水和DNA均不相溶,且对DNA影响极小。为了进一步提高DNA纯度,依据氯仿的特性,在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是:________________________,然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出。解析本题主要考查DNA粗提取的相关知识,意在考查考生的实验与探究能力。如果DNA断裂,就不容易被提取出来;温度主要是通过影响酶的活性来影响生理过程;粗提取得到的DNA中含有少量的5蛋白质,可以通过氯仿的特殊功能来去除蛋白质,提高DNA纯度。答案(1)探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响(2)DNA断裂(3)①等质量的不同实验材料,在相同的保存温度下,从蒜黄提取的DNA量最多②低温抑制了相关酶的活性,DNA降解速度慢(4)将第三步获得的溶液与等量的氯仿充分混合,静置一段时间,吸取上清液
本文标题:高中生物人教版同步习题51DNA的粗提取与鉴定规范训练选修1高中生物练习试题
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