高二历史期中试卷17

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高二历史期中试卷《中外历史人物评说》试题[2008-4-717:18:00|By:古木]1推荐一．选择题1．B2．C3．D4．B5．A6．A7．B8．C9．C10．D11．A12．D13．C14．D15．B16．D1．秦始皇被不少史学家视为“千古一帝”。下列各项中，属于秦始皇开创的第一有①第一次结束诸侯割据局面实现国家统一②第一次进行全国文字统一工作③第一次统一全国的度、量、衡④第一次组织统一的科举考试A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④2．唐太宗曾向大臣表示：“为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。唐太宗能形成这种可贵的认识，主要在于A．得益于李斯的不断劝谏B．非常熟悉《资治通鉴》C．对隋朝的灭亡感触深刻D．深受道家学派的影响3．1683年，康熙帝在《中秋日闻海上佳音》诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同”。此诗所反映的历史事件应当是A．历时八年的三藩之乱终于平定B．清军平定噶尔丹叛乱C．清军击败沙俄军队收复雅克萨D．台湾与大陆重归统一4．有一次子贡问孔子：“子张和子夏，哪一个更好些？”孔子说：“子张有些过头，而子夏显得不及。”子贡说：“那么，子张好一些吗？”孔子说：“过犹不及。”这表明孔子主张A．无为而治B．中庸C．轻徭薄赋D．有教无类5．“吾爱吾师，但更爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．与柏拉图就哲学问题展开辩论B．坚持用三段论进行研究C．创立阿卡德米学院D．否定牛顿的绝对时空观6．拿破仑身矮腿短却是历史上的巨人，他曾创造过许多战争奇迹，但真正让他名垂青史、并使法国资产阶级革命成果得以巩固和产生深远影响的是A．编撰并公布《拿破仑法典》B．建立法兰西第一帝国C．当选为法兰西科学院院士D．奇迹般地逃出厄尔巴岛，再登皇位7．孙中山病逝后，蔡元培曾作挽联祭奠：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；……”挽联所肯定的孙中山的主要功绩是A．创建中国同盟会B．推翻统治中国两千余年的君主专制制度C．组织发动“二次革命”D．积极领导反对袁世凯复辟帝制的斗争8．“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指A．克伦威尔B．凯末尔C．甘地D．林则徐9．右图中人物在2000年的世纪之交曾被西方主要媒体评为“千年风云人物”；他离开我们已有一百多年，但其学说仍然在深刻地影响着人类的生活。他的主要贡献是A．创建“正义者同盟”．创办《新莱茵报》C．创立马克思主义D．领导巴黎公社革命10．90年前，列宁在斯莫尔尼宫中向全世界庄严宣告：人类历史上的新纪元已经开始！因为就在这一年，列宁领导俄国人民进行了伟大的十月革命，建立了A．世界上第一个社会主义国家B．苏维埃社会主义共和国联盟C．世界上第一个无产阶级政党D．国际工人协会11．1983年，邓小平在会见美国客人时指出，“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立，……台湾还可以有自己的军队……”这一谈话体现了邓小平的A．“一个国家，两种制度”的构想B．设立经济特区的构想C．政治体制改革的构想D．民族区域自治的构想学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．在孙中山的鼓励下，学生时代的李四光立下了“努力学习，蔚为国用”的志向。下列各项中，最能表明李四光践行了这一志向的是A．以最优等成绩被清政府赐以“工科进士”B．编撰世界医药学宝典之一的《本草纲目》C．成功建造19世纪末中国最长的铁路大桥D．1950年春毅然归国服务于祖国的现代化建设13．1687年牛顿出版《自然哲学中的数学原理》一书，告诉世人自然界存在着规律，而且规律是能够被认识的。这部科学巨著中阐述了A．“归纳-演绎”法B．地球的圆扁形状问题C．万有引力定律D．数学上的二项式定理14．右图是某部门为配合联合国“世界物理年”而制作的宣传画。图中人物曾被选为1945年年度人物，20世纪的世纪人物和1001—2000年的千年人物。图中人物受到如此推崇，主要原因之一是他A．制成了世界上第一架天文望远镜B．提出了物体运动三定律C．发明了互联网技术D．提出了相对论15．1931年“九一八事变”后，爱因斯坦向各国呼吁采取联合的经济制裁制止日本对华侵略；20世纪30年代，当战争阴影在德国呈现时，爱因斯坦呼吁各国人民为和平而斗争。这些行动表明爱因斯坦是一位A．极端的民族主义者B．极具正义感的社会活动家C．狂热的爱国主义者D．创造能力极强的科学家16．“时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点之一。纵观人类历史，“英雄”要受制的客观“时势”因素主要有①个人的认识水平和实践能力②生产力发展水平③民族传统文化的影响④阶级立场A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④二．非选择题17．1796年，64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时急流勇退，辞官回家，不当终身总统。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网华盛顿作出这一重大决定的主要目的是什么？这一决定对美国的政治生活产生了什么影响？18．阅读下列材料：材料一：（1919年）甘地决定……采取非暴力不合作运动的方式，来反对罗拉特法案，为此，他……一方面号召印度人民在一九一九年四月六日举行总罢业和绝食，……另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。——世界现代史编写组《世界现代史》（上册）（1983年版）材料二：（1919年）哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则，……甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。——齐世荣《世界史现代史编·上卷》（1994年版）（1）上述两个材料是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用的？这两种评价有何差异？（2）这种评价的差异可能是由什么原因造成的？19．哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前行的力量。材料一：在孔子以前，中国历史文化当已有两千五百年以上之积累，而孔子集其大成。-----钱穆《孔子传》（1）请结合史实说明孔子是中国远古“历史文化”的集大成者。材料二：《孙中山手书的同盟会纲领》图学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（2）结合材料指出，在20世纪初，孙中山提出了什么重要思想？请简述这一重要思想的理论来源和历史作用。（3）毛泽东是伟大的马克思主义者，中华人民共和国的主要缔造者。他是在怎样的时代背景下信仰马克思主义的？在国共十年对峙时期，他对马克思主义的创新主要体现为哪一理论的提出？请简述其内容。（4）综合上述材料，概括指出中华民族主流思想的发展具有怎样的显著特点？模块自主测评参考答案1．B2．C3．D4．B5．A6．A7．B8．C9．C10．D11．A12．D13．C14．D15．B16．D17．目的：坚持民主制度，防止专制（或“打消民众对产生君主制的疑虑”）。影响：为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例，对美国的民主建设产生了长期的积极影响。18．（1）评价：材料一认为甘地在运动中的作用“充分暴露了印度资产阶级的两面性”；材料二认为甘地对“争取印度民族独立的斗争起了很大作用”。差异：材料一对甘地的作用偏向于否定；材料二充分肯定了甘地的作用。（2）可能的原因：①作者受到时代的局限：前者写于1983年，当时“文革”的左倾错误影响尚未完全消除；后者完成于1994年，经历了思想解放运动，对历史人物的评价已较为客观、公正。②作者的史观不同：前者是以阶级斗争史观为指导思想，采用的是阶级分析法，更关注甘地的阶级局限性；后者开始以文明史观为指导思想，将甘地放在印度的文明演进史中加以考察，因而给予较为肯定的评价。③作者掌握与依据的史料不同：因为史料不同，所以得出的结论也就有差异。（评分说明：三种可能的原因中只要写出任意一种即可；也可以有其它的观点，关键在于言之有理）阅读全文(245)|回复(1)|反映问题|引用通告(0)|编辑学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网标签：《中外历史人物评说》上一篇：新课程高考历史试题评析下一篇：历史（必修3）易错易混知识点（人教版）Re:《中外历史人物评说》试题[2008-4-717:20:32|By:沈君飚]19．（1）史实与说明：孔子以前，已存在着《诗》《书》《礼》《乐》等，它们是中国远古文化之积累。如《诗》是西周时期各阶层所写诗歌的汇总性成果；《礼》是对西周时期礼乐文明的总结。孔子年轻时刻苦研读《诗》《书》等文化典籍并加以融会贯通；68岁后更是专心整理这些文化典籍，并在其中倾注自己的政治理想，使之成为儒家经典。孔子的努力使中国远古的“历史文化”得以传承和发展。（2）思想：三民主义（或推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国）。来源：源于孙中山对西方各种资产阶级社会政治学说的潜心研究和西方政治制度、经济生活和社会现状的实地考察。作用：是中国近代资产阶级民主革命纲领，它的提出极大地推动了资产阶级民主革命运动的发展。（3）背景：辛亥革命后的中国，民族灾难依然深重；俄国十月革命的胜利使苦苦探求救国救民真理的中国先进分子受到启迪，看到希望。理论：工农武装割据。内容：将武装斗争的重心转向农村，建立农村革命根据地，开展以农民为主体的土地革命战争，以农村包围城市，最后夺取城市和全国政权。（4）中华民族主流思想的发展是与时俱进的；是在对传统文化的传承、对外部优秀文化的汲取与融合中实现的；是在不断创新中前行的。（其它言之有理的观点也可。）【中外历史人物评说】（12分）阅读下列材料：材料一长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝了篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。——（法）康斯坦《回忆拿破仑》。材料二欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。——陈森《华盛顿--美国的开国元勋》。请回答：（1）依据材料一，概括促成拿破仑称帝的因素。（4分）（2）材料二表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。（4分）（3）如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无关甚至难以戴稳”？（2分）（4）综合以上材料，并结合所学知识，请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。（2分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网答案要点：（12分）⑴拿破仑的对外战争为他赢得崇高威望，法国大部分人对拿破仑的支持。⑵华盛顿有着强烈的共和思想（反对封建专制制度），华盛顿不贪恋权力。华盛顿通过领导