高二历史期中试卷29

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高二（文）历史第一学期期中考试试题满分：100分时间：90分钟命题人：李海洋一．单项选择题（每小题2分，25小题，共50分）1．孔子是儒家思想的创始人，孔子思想体系的核心是A.克己复礼B.宽刑薄赋C.仁D.民贵君轻2.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个镜头：朱元璋对孟子异常仇视，命将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半。你认为被删减掉的部最可能A．民贵君轻说B．人性本善说C.先义后利说D．浩然之气说3．有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是①形成中国的传统文化体系②奠定中国奴隶主经济基础③中国历史上第一次思想解放运动④该时期生产力发展的必然结果A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④4．西汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的统治思想，主要是因为A.道家“无为”思想不能解决现实问题B.汉武帝急需从“无为”转向“有为”C.董仲舒提出了“罢黝百家，独尊儒术”的建议D.儒家思想有利于汉武帝的“大一统”5．汉代儒生董仲舒对儒家思想作了发挥，主要体现在A.神化皇权B.兼容百家C.吸纳佛教教义D.儒家思想宗教化6．南宋朱熹是理学集大成者，发展了儒家思想，形成了新儒学。对朱熹新儒学的表述，不正确的是A.发展客观唯心主义体系，“理”是万物本原B.提出“存天理，灭人欲”，维护等级秩序C.以儒学思想为基础，吸收佛教和道教的思想D.接受“心外无理”、“致良和”，演变为心学7．下列言论不符合宋明理学思想观点的是A.“夫天下之事，莫不有理”B.“父子君臣，天下之定理”C.“穿衣吃饭，即是人伦物理”D.“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”8．如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度，他应该会回答下列那一叙述（）A．学问要求是尚实，方有助于国计民生B．学习先圣先贤的经验和心得C．要注重人内心的涵养工夫D．要勤于读书研究，努力用功9．在明清之际出现了反对君主专制的进步思想，根本原因是A.知识分子具有忧国忧民思想B.封建专制统治的残酷压迫C.商品经济发展和资本主义萌芽D.士大夫接受了西方民主思10.古希腊智者学派主要代表普罗泰戈拉认为，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他实际强调了A、人的尊严和价值是至高无上B.以主权在民反对主权在君C、应将平等推广到所有的人D、以君主立宪取代君主专制11.“对哲学家来说，死是最后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。”A、泰勒斯B、普罗塔哥拉C、苏格拉底D、亚里士多德12．“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半睡半醒状态。……在意大利，这层纱幕最先烟消云散”。“最先烟消云散”的根本原因是A．意大利最早出现了资本主义萌芽B．文艺复兴运动发源于意大利C．意大利的文化遗产和人才结构D．新兴资产阶级要求改变传统观念20070330学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．下列对人文主义思潮性质最准确的表述是A.是资产阶级文化的兴起B.是中世纪欧洲文化的发展C.是希腊、罗马古典文化的复兴D.是新兴资产阶级反封建、反神学世界观的新文化运14．启蒙运动的哪些思想体现了对文艺复兴人文主义思想的发展①主权在民②社会契约③三权分立④人是万物的尺度A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④15．四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题，你觉得最适宜的是①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②指南针——西方海外殖民的助跑器③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器④印刷术——文艺复兴的催化剂A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②16．公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠。这次战役客观上促成了中阿之间的一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是A.造纸术B.活字印刷术C.指南针D.火药与火器17．1953年，世界和平理事会决定把屈原列为世界四大文化名人，我国也有端午节划龙舟、吃粽子纪念屈原的习俗。屈原受到尊敬的原因有（1）他创造了新的文学体裁---楚辞体（2）他大胆改革使秦国振兴（3）他具有爱国爱民的精神（4）他刚正不阿、蔑视权贵A（1）（2）（3）（4）B.（1）（3）（4）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（3）18．京剧是我国国粹，它主要是由A.元杂剧发展而来的B.北京地方剧种演化而成的C.流行于北方的剧种融合而成的D.南方一些剧种传入北京后融合而成的19．在宋代，词用来反映广阔的社会生活，达到空前繁荣。这一文化现象的出现是由于①封建经济的进一步发展②市民队伍的扩大③阶级矛盾和民族矛盾尖锐④理学的兴起A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②20.张仲景被后人称为“医圣”，他在中医方面最大的贡献是A.开创了中医传统的“四诊法”B.最早提出了病理学说C.最早采用分科治病的方法D.奠定了中医治疗学的基础21．“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。……”从词风格上看，该词属于A.婉约派B.豪放派C.田园派D.花间派22．中央二台《鉴宝》节目展出一幅名画，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相应，虚实相照，傲气风骨让人感慨。这种借物抒情，表现自我，追求神韵意趣是什么绘画的特点A.原始岩画B.汉代帛画C.中国文人画D.民间绘画23.下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确是A、伽利略——自由落体定律B、牛顿——经典力学的形成构成了现代物理学的基础C、爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命D、普朗克——量子理论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界24．“蒸汽时代”和“电气时代”的到来都①促进了工业的迅速发展②推动了文艺复兴和启蒙运动的开展③促进了新城市的兴起与发展④促进了新的交通工具的发明A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④25．互联网带来的工作和生活方式的革命包括：①使世界更紧密地连成一体②使人们的生活更加丰富多彩③引起了一场学习革命④使社会交往方式也发生了变化A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网二．材料题（本题共4小题，共50分）26.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(15分)材料一：为政以德，譬如北辰，居其所众而星共之。------------子为政焉用杀？子欲善而民善。--------夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人------己所不欲，勿施于人。-----------------《论语》孔子说：如果施面对着仁善，那么就施对老师也不要谦让。善人治国一百年，可以消除残暴和杀戮。只要一心追求仁善，就不会有邪恶。----------《何新论坛》材料二：没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶，德性即知识。-----------苏格拉底材料三:孔子这人，其实是从死了以后，也总是当着“敲门砖”的差使的。但自20世纪的开始以来，孔夫子的运气是很坏的，但是到袁世凯时代，却又被从新记得，不但恢复了祭典，还做了古怪的祭服，使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而哪一道门终于没有敲开，袁氏在门外死掉了。--------------《鲁迅全集》材料四：孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间立，全球新增100多所的孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500多所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”------全世界孔子学院正以每四天诞生1所的速度增加------------《孔子学院为什么建的这样快》请回答：（1）孔子被后人称为“圣人”，比他稍晚些的希腊思想家苏格拉底被称为“哲学之父”。据材料一、二，分析孔子与苏格拉底的思想主张有何不同？（4分）（2）材料三中“孔子这人，其实是从死了以后，也总是当着“敲门砖”的差使的。”这样局面的出现要归功于汉代哪位思想家？（1分）在明清时期，儒家文化又有了怎样的发展？（3分）（3）自20世纪的开始以来，为什么“孔夫子的运气是很坏的”？（2分）（4）结合材料四何所学知识，说明孔子学院在全球开设将对中国和世界发展产生哪些积极的影响？（2分）（5）众所周知儒家思想对今天仍有借鉴意义，那么孔子对构建和谐社会有借鉴意义的主张是什么？（2分）要建立“和谐社会”，你认为应该怎样做？（1分）27．阅读下列材料：（13分）材料一：词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一，适于表达丰富的思想感情。材料二：北宋苏轼开创一代词风，达到了“无意不可入，无事不可言”的境界。……当时有人将苏轼的词与柳永的词作比较，说“柳词只能让十七的女孩子手执红牙拍板，唱‘杨柳岸,晓风残月’,而苏词就必须关西大汉手执铁板,唱‘大江东去’”。材料三：生活于两宋之交的女词人李清照，词风委婉含蓄，清新淡雅，……南宋词人辛弃疾词风慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的爱国豪情。请回答：(1)材料中所述的两宋著名词人都有谁？举出代表作各一例？（3分）(2)结合所学知识分析宋词繁荣的原因。（6分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网(3)宋词主要分为哪两大派别？试比较两派的不同？（4分）28.近代以来，随着资本主义的发展，西方人文主义思想从稚嫩逐渐发展成为近代资产阶级反对封建专制的强大思想武器。结合下列图片回答相关问题。（10分）1）上述三幅图反映了14世纪以来欧洲历史上的三次思想解放潮流，分别是指哪些历史事件？它们能够兴起的相同根本原因是什么？（3分）（2）图一作品的作者是谁？图一反映的运动的核心思想是什么？（2分）（3）图二马丁·路德拉开运动序幕的事件是什么？他否定教皇权威的主要主张是什么？（2分）（4）图三人物代表作是什么？其著作中最主要的观点是什么（3分）29.阅读下列材料(12分)材料一“我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过象一个在海滨玩耍的孩子，为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴；但那浩瀚的真理之海洋，却还在我的面前末曾发现呢？”——牛顿临终遗言材料二生物母体生出的众多后代，这攫取生活用品的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。——摘自《物种起源》序材料三1860年的英国牛津，达尔文的《物种起源》刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论，学术界内部亦有分歧。达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论，遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽，他责问道：我要请问一下坐在我的旁边，在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授，请问“与猴子发生关系的是你祖父这一方，还是你祖母这一方？”面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫地从科学事实方面进行驳斥。请回答：(1)材料一指出“牛顿为发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴”，结合所学知识说明牛顿发现了哪些“光滑的石子和美丽的贝壳”（4分）(2)材料二是达尔文的什么学说？其核心是什么？（4分）(3)据材料三结合所知识,为什么赫胥黎遭到牛津大主教的讥讽和恶意中伤?（2分）给你的启示是什么？（2分）2008----2009学年农场中学第一学期期中考试高二（文）历史答题卷学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网姓名：班级：得分：单项