高二语文期末试卷广东广雅中学0809学年度第一学期

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网－09学年度第一学期高二级语文期末考试（问卷）2008-12内容说明：本试卷共26小题。测试内容分六个板块：语言基础，文言文阅读，默写与鉴赏，现代文阅读，语言表达与运用及作文。全卷满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班别和考生号填写在答卷密封线内。2、所有选择题和非选择题都必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3、考生必须保持答卷的整洁。一、语言基础（本大题3小题，每小题3分，共9分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确．．的一项是（3分）A．漫溯．suò絮聒．ɡuō蜷．伏quán荡涤．dí分道扬镳．biāoB．畸．形jī俯瞰．kàn啮．齿niè滞．留zhì纨绔．子弟kùC．妄．论wànɡ烙．印luò皈．依fǎn孱．头càn捉襟见肘．zhǒuD.恪．守kè晦．气huǐ咀．嚼zǔ吞噬．shì鳞次栉．比zhì2．下列句子中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是（3分）A．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙．．．．一般。B．《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走．．．．，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。C．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训．．．．的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。D．光明村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业与果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合．．．．。3．下列句子中，没有．．语病的一项是（3分）A．我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。C．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。D．根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。二、文言文阅读（本大题9小题，共25分）（一）阅读下面的文言文，完成4～9题。（共12分）黄州快哉亭记(节选)苏辙江出西陵，始得平地，其流奔放肆大，南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其．庐之西南为亭，以览观江流之胜．，而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖．亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下，变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之．舍皆可指数。此其．所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹盂德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋鹜，其流风遗迹，亦足以称快世俗。士生于世，使其中不自得，将何往而非病．?使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快?今张君不以谪为．患，窃．会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之．清流，揖西山之白云，穷．耳目之胜以自适也哉!不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为．快也哉!4．对下列句子加点词语的解释，不正确．．．的一项是（）（3分）A．以览观江流之胜．胜：胜景，美景B.窃．会计之余功，而自放山水之间窃：暗中，偷偷C.使其中不自得，将何往而非病．病：忧愁，不乐D.穷．耳目之胜以自适也哉穷：竭尽，穷尽5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同．．的一组是（）（3分）A．盖．亭之所见玉之言，盖．有讽焉B.今张君不以谪为．患乌睹其为．快也哉C.渔夫樵父之．舍皆可指数而况乎濯长江之．清流D．即其．庐之西南为亭此其．所以为快哉者也6．下列对文章的叙述与分析，不正确．．．的一项是（）（3分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网文章第一段依次介绍了亭子的建筑原因和用途、地理位置、面江而建以及“快哉亭”命名原因等内容。B.文章第二段通过铺叙登临览物所见所想，详写自然景物与历史胜迹给人快意之情，解释了苏轼称亭为“快哉亭”的缘由。C.本文借物抒怀,抒发了作者不以个人得失为怀的思想感情，道出了人生的一条哲理：心中坦然，无往不快。D.本文风格雄放而雅致，叙议结合，情景交融，把快意之情写得淋漓尽致，堪称千古快文!7.翻译文中画横线的句子。（3分）使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快?（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。（共13分）醒心亭记曾巩滁州之西南，泉水之涯．，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以．见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州宾客者游焉．，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山相环，云烟之相滋．，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎．其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾．于下，天下之学者，皆为才且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。若公之贤，韩子殁．数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之．难遇也。后百千年有慕公之为人而览公之迹思欲见之有不可及之叹然后知公之难遇也则凡同游于此者其可不喜且幸欤！而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤！庆历七年八月十五日记。8．对下列句子中加点的词语的解释不正确．．．的一项是（）（2分）A．滁州之西南，泉水之涯．涯：水边B．群山相环，云烟之相滋．滋：滋扰C．吾民给足而无憾．于下憾：怨恨D．韩子殁．数百年而始有之殁：死9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同．．的一组是（）（2分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网自为记，以．见其名义所谓华山洞者，以．其乃华山之阳名之也凡公与州宾客者游焉．姜氏欲之，焉．能辟害使目新乎．其所睹，耳新乎其所闻君子博学而日参省乎．己今同游之宾客，尚未知公之．难遇也况以胶漆之心，置于胡越之．身10．下列对文章的理解和赏析，不恰当．．．的一项是（）（2分）A．本文写欧阳修以“醒心”名亭，而曾巩为之作记，并与欧阳修的文章《醉翁亭记》巧妙地联系在一起，以“醒”贯穿全篇。B．本文虽为“记”，却主要围绕欧阳修的“醉”、“乐”、“醒”展开议论，正体现了曾巩散文平正周详而长于议论的特点。C．作者指出欧阳修“醉”只是表象，“醒”方是实质，“乐”则是体现，而这种“乐”就在于“一山之隅，一泉之旁”的山水之乐。D．正如韩愈诗所说：“应留醒心处，准拟醉时来”，欧公筑亭题名的含意就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”，而这也正是本文的主旨所在。11.翻译文中画横线的句子。（4分）乃公所以寄意于此也。12．用“/”符号给文中加波浪线的文字断句。（3分）后百千年有慕公之为人而览公之迹思欲见之有不可及之叹然后知公之难遇也则凡同游于此者其可不喜且幸欤！三、默写与鉴赏（本大题2小题，共12分）13．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（6分）粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)谭敬昭江上青山山外江．远帆片片点归艭①。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。注：①艭：小船。②海幢：即海幢寺。（1）诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（３分）A．B．C．D．学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网（2）简析诗中“带”字的妙处。（３分）14．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）①上有六龙回日之高标，。黄鹤之飞尚不得过，。（《蜀道难》）②，，人道寄奴曾住。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）③，，成一家之言。（《报任安书》）④，彩彻区明。，秋水共长天一色。（《滕王阁序》）四、现代文阅读（本大题8小题，共35分）（一）阅读下面的论述文，完成15～18题。（16分）文化多样性文化多样性是客观存在。它涉及以下基本认同：每种文明和文化都是在特定的地理环境和特定的人群中产生和发展的。它不仅包括语言文字、文学艺术，还包括生活方式、价值体系、宗教信仰、工艺技能、传统习俗等极其丰富的内容。尊重多样性，就是尊重文化的异质性。文明和文化有发展先后之差别，却无优劣高下的区分，它们都应获得同等的尊重和人类共同的保护。文化多样性是可持续发展的源泉。如同生物多样性是一个关系到生命在地球上续存的根本问题，文化多样性是一个关系到人类文明续存的根本问题。每一种文明和文化都拥有自己的历史精神和人文传承，有独特的魅力和智慧。多样性的价值不仅在于丰富了我们的社会生活，而且在于为社会的更新和适应性变化提供了资源。一种文化如同一种基因，多基因的世界具有更大的发展潜力。文化是与经济、环境和社会并列的可持续发展的第四大支柱。文化多样性是人类的集体力量，在可持续发展思想体系中具有重要价值。2001年“9.11”事件后，联合国教科文组织适时地承担了制定《文化多样性公约》的重任，《文化多样性公约》的诞生是对经济全球化的逆向思考的结果。经济强国的文化产品在“自由贸易”的旗帜下，伴随资本在全球的流动和扩张，冲向世界的每一个角落。其势之猛，使世界上许多国家猝不及防。它造成的后果是文化产品的标准化和单一化，致使一些国家的“文化基因”流失。如同物种基因单一化造成物种的退化，文化单一将使人类的创造力衰竭，使文化的发展道路变得狭窄。《文化多样性公约》正是在此背景下获得通过的，它确认文化产品不同于一般产品，具有物质和商品两重属性。公约生效后，各国自主制定和保护文化表达方式多样性政策有了保障，在多边国际组织框架内推动文化多样性的交流与合作有了保障，它尤其为支持弱势文化的发展提供了极大的空间。通过制定《文化多样性公约》这项行动，教科文组织的绝大多数国家表明了自己的立场：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网只有不同文化间的对话才是和平的保证。不同文化的真诚交流、和谐相处，是世界和平与发展的动力，也是建设和谐世界的保障。15．对“文化基因”流失造成的后果的理解，正确的一项是（３分）Ａ．造成了文化产品的单一化和标准化Ｂ．致使文化产品具有物质性和商品性Ｃ．因为物种的退化而影响人类的续存Ｄ．导致世界的和平与发展失去了动力16．下列对文意的理解，不正确的两项是（４分）Ａ．“文明和文化有发展先后之差别”的意思是：文明与文化的发展，有时文明先于文化，有时则文化先于文明。Ｂ．文化是可持续发展思想体系的第四大支柱，意思是说，文化与经济、环境、社会一样，都是能够不断发展的。Ｃ．不同的文明，没有优劣高下的区分；不同的文化同样也没有优劣高下的区分，但它们却有强势与弱势的分别。Ｄ．《文化多样性公约》是国际社会绝大多数国家在全球范围内捍卫世界文化多样性的斗争所取得的重大成果。Ｅ．“9.11”事件引发了各国对世界文化多