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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网、C(提示:C.都读lánA.荟、绘huì/侩、脍kuàiB.缚fù/其余读bóD.秤chèng/其余读pēng)2、B(提示:A.赃/和B.忡/墨D.洪/铤)3、D(略)4、C(A.丰功伟绩:指伟大的功绩。用在这里显然不合语境B.应为“狼吞虎咽”D.夸夸其谈:指说话或写文章浮夸、不切实际。感情色彩不合,应为“侃侃而谈”)5、D(提示:A.句式杂糅:改为“主要成分是……”或“由……配制而成”B.成分多余:删去“近”或“左右”C.不合逻辑:一面不能和两面相搭配)6、B(略)7、C(略)8、B(提示:A.夸张C.比喻D.排比)9、C(提示:“描写山水风物”不对)10、D(“开脱”表叙不当)11、C(举:举起)12、B(然:但是/这样;之:的/代“沛公)13、D(提示:“何以”就是“以何”,因为什么的意思。这是个介宾短语介词后置的倒装句式,A、B、C句均属于这种结构。)14、D(略)15、①范增多次对项王使眼色(得分点:数、目各占1分)(2分)②你们这些人最终都将被他们俘虏!(得分点:句式占1分)(2分)16、①形象地描绘了春花密密层层,又大又多,沉甸甸地把枝条都压弯了。(2分)②这首诗表达了诗人对和平宁静生活的热爱,以及抒发了久经离乱后得以安居的喜悦心情。(2分)17、(1)①无以至今日/无以终余年。②则游者众/则至者少。③究天人之际/通古今之变。(4分)(2)①科学性/约定俗成②象形、指事、会意、形声(2分)18、花朵落尽,失信于朋友,也失信于木槿花(2分)19、反衬见到院中松树时的镇定平静(2分)20、①松树高大稳重,可以倚靠②给人绿色的遮蔽,带给成熟的喜悦③像父亲的思想影响荫蔽着我(3分)21、松树具有给人安慰、给人健康、引人向上的崇高品质。(2分)22、可以帮助人们实现特殊情况下的沟通。(要点不漏,表达通畅且不超字数即可)(3分)23、示例:越朴素单纯的人越有内在的美(修养等),外表华美往往缺乏丰富的内涵。(3分)24、略(3分)学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网
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