高二语文试卷必修3综合测试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网综合测试题广东省始兴县墨江中学钟卫国邮编:512500手机:[phone]邮箱:[e-mail]本试卷分为阅读鉴赏和表达交流两部分，满分150分。考试用时150分钟。第I卷阅读鉴赏（共76分）一、古诗文阅读鉴赏（40分）（一）诗文默写（8分）1.补写出下列名句名篇空缺的部分。（任选两小题）（4分）（1）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。_______________________？______________________。(李煜《虞美人》)（2）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。____________________，_________________________________。(白居易《琵琶行》)（3）今宵酒醒何处？_________________________。此去经年，__________________________。(柳永《雨霖铃》)2.请把李商隐的《锦瑟》补充完整。（4分）锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。______________，______________。______________，______________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（二）诗词曲阅读（12分）3.阅读下面的宋词，然后回答问题。塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落？风吹一夜满关山。（1）按题材范围分类，唐诗可分为___________、___________等等，这首诗属于___________。（3分）（2）为什么说第三、四句有“一语双关”的特点？（3分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）本诗在表现手法方面最突出的特色是什么？请试作赏析。（6分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）文言文阅读（20分）阅读下面文段，完成4－6题。（每小题2分，共6分）蜀道难李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砅崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与犲。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！4.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）（）A.噫吁嚱，危．乎高哉危：高B.尔来．．四万八千岁尔来：从那时以来C.以手抚膺．坐长叹膺：胸口D.所守或匪亲，化为狼与犲匪：土匪5.下列加点词的用法与其他不同的一项是（2分）（）A.猿猱欲度愁．攀援B.使人听此凋．朱颜C.砅崖转．石万壑雷D.艰难苦恨繁．霜鬓6.下列对上述文言文段内容和艺术手法的分析不正确的一项是（2分）（）A.全诗依次描写了蜀道之高、蜀道之险、蜀道战祸之惨烈。B.“蜀道之难，难于上青天”一句在诗中重复出现了三次，每次的作用完全相同。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”描绘了洪荒丛林中悲鸟的号鸣，月夜子规的啼叫，增添了旅人的悲凉之感，更让人感到蜀道之难实在难于上青天。D.本诗最主要的艺术特点就是将神话传说、想象和艺术夸张融为一体进行写景抒情。阅读下面两个文言文段，完成7－10题。（共14分）(一)宓子贱为单父宰，过于阳昼曰：“子亦有以送仆乎?”阳昼曰：“吾少也贱，不知治民之术。有钓道(即钓鱼之道)二焉，请以送子。”子贱曰：“钓道奈何?”阳昼曰：“夫投纶错(通“厝”，放置，安放)饵，迎而吸之者，‘阳桥’也，其为鱼薄而不美；若存若亡、若食若不食者，鲂也，其为鱼博而厚味。”子贱曰：“善。”未至单父，冠盖迎之者交接于道。子贱曰：“车驱之，车驱之!夫阳昼之所谓‘阳桥’者至矣。”于是至单父，请其耆老尊贤者而与之共治单父。(选自《王函山房辑佚书·宓子》)(二)晏子没，十有七年。景公饮诸大夫酒。公射出质，堂上唱善若出一口。公作色大息，播弓矢。弦章入。公曰：“章!自吾失晏子，于今十有七年，未尝闻吾过、不善。今射出质，而唱善者若出一口!”弦章对曰：“此诸臣之不肖也：知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜色。然而有一焉，臣闻之：‘君好之，则臣服之；君嗜之，则臣食之。’夫尺蠖食黄则其身黄，食苍则其身苍，君其犹有谄人言乎!”公曰：“善!今日之言，章为君，我为臣。”是时，海人入鱼，公以五十乘赐弦章。归，鱼乘塞涂。抚其御之手曰：“曩之善唱者皆欲若鱼者也。昔者，晏子辞赏以正君，故过失不掩。今诸臣谄谀以干利，故出质而唱善如出一口。今所辅于君未见于众，而受若鱼，是反晏子之义而顺谄谀之欲也。”固辞鱼不受。(选自《说苑·君道》)7.下列加点虚词的意义和用法全相同的一组是(3分)()A.①有钓道二焉，请以．送子②何以．解忧？唯有杜康B.①君其．犹有谄人言乎②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其．皆出于此乎C.①迎而．吸之者②使天下之人，不敢言而．敢怒D.①夫阳昼之．所谓“阳桥”者至矣②顷之．，持一象笏至学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网下列对原文内容的理解不正确的一项是(3分)()A．在宓子贱看来，半路上迎接他的那些官员就如阳昼所说的“阳桥鱼’，“薄而不美”：他们趋炎附势，浅薄无能。B．宓子贱到了单父，按阳昼所言，及时请出了那些年高德重、稳健而又有才能的人来共同治理单父。C．对景公射箭的不良表现，大夫们众口一词地赞美他，对此，景公变了脸色，很是生气，以至于把弓箭扔到了一边。D．当景公准备赐给弦章50车鱼的时候，弦章及时地作了自我反省，明白了事理，最后，坚决地拒绝了馈赠。9.对上面两则材料内容的鉴赏评价不正确的一项是(3分)()A．阳昼以钓鱼比治世，以小见大；宓子贱心领神会，见“阳桥”而“车驱之”，自然获得了“尊贤者”。两人可谓知音。B．景公对仆人“唱善若出一口”的做法十分不满，说明景公在这一方面是很清醒的。优秀的政治家需要保持头脑清醒。C．两则材料都表明了对人的了解和任用不能仅凭表面印象，浅尝辄止会失去有价值的人才，甚至最终因此而国破家亡。D.两则材料都暗示了政治要清明，需要当权者不轻信阿谀奉承之词，冷静析各种现象，避免为谗言和逢迎所迷惑。10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）(1)吾少也贱，不知治民之术。（2分）译文：________________________________________________________________(2)知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜色。（3分）译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读鉴赏（36分）（一）文学阅读（18分）阅读下面的文字，完成11—14题。到南方澳去袁琼琼到达车站的时候天还没亮，不过你可以感觉到，这铁定是不一样的一天。有点凉，小韩在月台上跳来跳去，手插在夹克口袋里。他口里头冒着热气，高声嚷：“阿吉一定学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网喜欢。”“妈的，那还用说吗？”杜子回话。他的毛衣高领搂住了下半脸；他在抽烟，吸的时候把嘴面前的衣领往下拨一点。我跟阿吉坐在候车的椅子上。我们都是一夜没睡，我是说，我们全体。昨天我们在帮阿吉收东西，他那房子房东要。我们让阿吉坐在床上。一边收的时候，大家拼命讲笑话，把气氛弄得比较不那个一点．．．．．。因为，实在是：阿吉那么不声不响的，我们这一伙里,向来是他的话最多，现在这情况，让人没法不觉得凄惨。后来，下半夜的时候，我们喝起酒来，当然也给阿吉斟了一小钟。就是喝酒的时候，杜子说：我们带阿吉去南方澳。大家都同意了，因为南方澳的海是台湾最美和最险恶的，我们想阿吉一定喜欢，他向来喜欢强烈的物事。而且，他也没去过南方澳。下了这决定之后，我们就出来了，叫了计程车一路呼啸到车站来。起初那司机不肯载，他看到阿吉像见了鬼似的，可是杜子拜托他：“这是我们的朋友，我们要带他去南方澳。”他边说就哭起来了，完全是酒喝太多的关系。那司机八成是起了好奇心，他让我们上了车，一路上问东问西的一大堆。最后还叹气：“年纪还这么轻。”他是说阿吉，不过老实说，这话听来实在讨厌，又一点意思也没有。到进收票口的时候，我们学了乖，让阿吉披上我们的大军用夹克，那收票员什么也没看出来，我们完全混进去了。月台上亮白白的，什么人都没有。我们说这地方阿吉包喜欢；凌晨四点的月台，浪漫得一塌糊涂的。阿吉这家伙就是这样，他那信上是怎么自称的：“对生与死都永远抱着梦想的呆子。”我可不知道他现在死成这个鬼样还能有什么梦想．．．．．．．，或许也有吧！或许他知道我们带他到南方澳去。我看看阿吉的脸，呆子似地笑咪咪地，特写，只到肩，他那时手上捧了一叠书，没照出来。相片下面是他的姓名、生年、殁年。一个好好的人就只剩下这么四四方方的一箱了，而且这一箱也不会留下，阿吉自己遗书里写的：“把我的骨灰洒在海上。”我们要到南方澳去。11.第五自然段中画横线的句子“年纪还这么轻”有潜含的意义，请你根据语境，明明白白地写出这句话的意思。（3分）答：___________________________________________________________________________。12.你如何理解第八自然段中加点的语句“还能有什么梦想”？（3分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网答：___________________________________________________________________________。13.结合全文的内容,概括阿吉的性格特征。（6分）答：___________________________________________________________________________。14.人们评价说“这是一篇寓意深远的小说，能拨动读者的心弦，引发读者的共鸣”，你从文章中体味到的“寓意”是什么？（6分）答：_______________________