高二语文试卷高中第三册语文半期测试题

海量资源尽在星星文库：高中第三册语文半期测试题（考试时间：150分钟总分：150分）第I卷客观题（42分）一、基础知识1．下列词语中加点字的注音无误的一项是（）A．愆．期（qiān）瞥．见（piē）伶．俜（lín）周公吐哺．（fǔ）B．咎．言（jiù）蕙茝．（cǎi）鲑．珍（guī）虾蟆．．陵（hámá）C．钿．头（diàn）潺湲．（yuán）仇雠．（chóu）桴．止响腾（fú）D．罅．穴（xiá）牡蛎．（lì）歆．羡（xīn）羽扇纶．巾（lún）2．下列词语中没有错别字的一组（）A．利害慰藉愤世嫉俗妍媸毕露B．声箫暮霭如愿以尝游目聘怀C．福祉疲惫朦胧缥渺不堪驱使D．寥廓落寞变换莫测催眉折腰3．依次填入下面语句中横线处的词语，恰当的一组是（）①王大伟拒不接受领导和同志们的批评帮助，多次安全操作规程，最近受到了公司的严重警告处分。②《宰相刘罗锅》播出前，并未宣传，可播出后很快吸引了大量观众，成了人们茶余饭后的热门话题。③我们发扬民主就要运用批评和自我批评的武器，决不允许任何忽视压制批评的现象出现。④事物的发展一旦停滞趋于保守，就将走向死亡，为新生事物所取代。A．违反大肆以致或而B．违反大事以至或从而C．违犯大事以至和而D．违犯大肆以致和从而4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．中国跳水队领队在出征世界杯前表示，“这是奥运会前的热身赛，预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D．哪里是山？哪里是房屋？哪里是菜园？我终于分辩出来了。海量资源尽在星星文库：．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．如果把这些正确的理论置之度外．．．．，那无论如何完成不好这项艰巨的任务。B．他患有严重的胃病，不仅不能饮“美酒”，对面前的“佳肴”，也只能浅尝辄止．．．．。C．对新教材的修订，大家已提出了很多好的建议，最后我想再补充几点，就权当抛砖引玉．．．．吧。D．走私活动对国民经济发展的冲击是不言而喻．．．．的，对此，各级领导一定要重视。6．下列各句中没有语病的是（）A．本书的出版将为追求真善美、抵制假恶丑，为倡导以诚实的劳动争取美好生活，为构筑新时期精神文明大厦做出贡献。B．去年1月英国珀斯发生大水灾，持续不断的一天火雨后，一个遇难者正在电话间打电话求救。C．新华社上海2001年1月27日电：近日，首位华人教授杨福家就任英国诺西汉大学校长。D．青年学生正是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，教育部门、学校领导和有关组织对他们的双休日是该好好关心一下了。7．下列文学常识的表述，不正确的是（）A．姜夔，字尧章，号白石道人，鄱阳人，他精通音乐，有些词是他自己谱曲的，《扬州慢》就是其中之一。B．《孔雀东南飞》是我国古代文学中最长的叙事诗，与《陌上桑》并称“乐府双璧”。C．柳永自称“才学词人”、“白衣卿相”，“凡有井水饮处，即能歌柳词”的说法表明他在文坛和民间的影响。鹊桥仙，词牌名，因欧阳修的“鹊迎桥路接天津”而得名，又名《广寒秋》、《忆人人》。D．元稹语：“省禁、观寺、邮候、墙壁之上无不出，王公、妄妇、牛童、马走之口无不道，……自篇章以来，未有如是流传之广者。”这是对白居易的高度赞扬，“我有两鬓霜，知君销不得”是他的《啄木曲》中的两句。二、阅读下面文字，完成8—10题。时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用了大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。海量资源尽在星星文库：陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。8．下列词语在文中的含义解释错误的一项是()A．无恶意的闲人：指一般庸俗的市民。B．有恶意的闲人：指包括陈西滢在内的所谓学者文人。C．谈资：谈话的资本。D．山阿：山陵。9．下列说法不符合加线文句意义的一项是()A．人类社会的历史是在血战中发展的。B．文中以煤的形成打比方，说明推动历史的发展要付出很大的代价。C．鲁迅是不赞成请愿，尤其不赞成徒手请愿的。D．刘和珍等人徒手请愿流血牺牲是没有什么价值的。10．文中引用陶潜的诗：“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”在文章里作用分析正确的一项是()A．表达对刘和珍亲族、师友、爱人的劝慰、对烈士的崇敬和对敌人的蔑视。B．表达对烈士的崇敬和对敌人的蔑视。C．表达对庸人健忘的悲哀和对敌人的蔑视。D．希望活着的人永远纪念死者，倘能记住这惨痛的教训，那么，烈士们的鲜血就不会白流了。这就表达了对刘和珍亲族、师友、爱人的劝慰、对烈士的崇敬。三、阅读下面一段文言文，完成11—14题。微子开者，殷帝乙之首子而纣之庶兄也。纣既立，不明，淫乱于政，微子数谏，纣不听。及祖伊惧祸至，以告纣。纣曰：“我生不有命在天乎?是何能为!”于是微子度纣终不可谏，欲死之。乃问于太师、少师，曰：“殷不有治政，不治四方。纣沉湎于酒，妇人是用，乱败汤德于下。今殷若涉水无津涯，如之何?”太师曰：“王子，天笃下灾亡殷国。今诚得治国，国治身死不恨．。为死，终不得治，不如去。”箕子者，纣亲戚也。纣始为象著，箕子叹曰：“彼为象著，必为玉杯；为杯，则必思远方珍怪之物而御．之矣。舆马宫室之渐自此始，不可振也。”纣为淫泆①，箕子谏，不听。人或曰：“可以去矣。”箕子曰：“为人臣谏不听而去，是彰君之恶而自说于民，吾不忍为也。”乃被．发佯狂而为奴。遂隐而鼓琴以自悲，故传之曰《箕子操》。王子比干者，亦纣之亲戚也。见箕子谏不听而为奴，则曰：“君有过而不以死争，则百姓何辜!”乃直言谏纣。纣怒，曰：“吾闻圣人之心有七窍，信有诸?”乃遂杀王子比干，刳视其心。微子曰：“父子有骨肉，而臣主以义属。故父有过，子三谏不听，则随而号之；人臣三谏不听，则其义可以去矣。”遂行。海量资源尽在星星文库：其后箕子朝周，过故殷虚，感宫室毁坏，生禾黍，箕子伤之，乃．作《麦秀之诗》以歌咏之。殷民闻之，皆为流涕。太史公曰：“孔子称：‘微子去之，箕子为之奴，比干谏而死，殷有三仁焉。”’(《史记·宋微予世家》)[注]泆①(yì)，放纵。11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是()A．今殷若涉水无津．涯津：渡口B．国治身死不恨．恨：遗憾C．思远方珍怪之物而御．之御：侍奉D．乃被．发佯狂而为奴被：同“披”12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是()①箕子伤之，乃．作《麦秀之诗》以歌咏之A．②王曰：“善。”乃．下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。”①遂隐而鼓琴以．自悲B．②郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以．葬之①殷民闻之，皆为．流涕C．②此中人语云：“不足为．外人道也。”①殷有三仁焉．D．②爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉．13．以下句子分别编为四组，全都表现纣王在位时朝政黑暗的一组是()①纣既立，不明，淫乱于政②为杯，则必思远方珍怪之物而御之矣③沉湎于酒，妇人是用，乱败汤德于下④隐而鼓琴以自悲⑤杀王子比干，刳视其心⑥宫室毁坏，生禾黍A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．微子对纣王昏庸、政治腐败的状况十分担忧，而纣王自以为帝王之命是上天赐予的，对微子的多次劝谏置若罔闻。太师劝微子为治国而暂时离开。海量资源尽在星星文库：．箕子在纣王第一次使用象箸时，便敏锐地看到这种做法如不加制止，将会使国家面临危机。殷朝灭亡后，他以《麦秀之诗》来抒发深沉的感伤之情。C．王子比干认为君主有了过失，做臣子的应以死谏争，否则百姓将受害，而百姓是没有罪过的。他直言劝谏纣王，竟被纣王残忍地杀害。D．微子离去，箕子成了奴隶，比干直谏而死。在孔子看来，虽然他们采取了不同的方式，但都是仁者。司马迁实际上认同了孔子的这个评价。第Ⅱ卷(108分)四、文言文翻译(8分)15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)于是微子度纣终不可谏，欲死之。（3分）译文：(2)是彰君之恶而自说于民，吾不忍为也。（5分）译文：五、诗歌赏析（6分）16．阅读李商隐的《赠柳》，按要求回答问题。章台从掩映，郅路更参差。见说风流极，来当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。忍放花如雪，青楼扑酒旗。(1)古时有临别赠柳的习俗，其中一个原因是“柳”字谐音“”字。这首诗描写的对象是。（2分）(2)试分析“忍放花如雪，青楼扑酒旗”一句的表现手法?(2分)(3)作者借柳树的形象表达了什么样的情感?(2分)六、名句默写（10分）17．（1）忧劳可以兴国，。（2）六国破灭，，，弊在赂秦。（3），则游者众，险以远。（4）出师未捷身先死，。（5），铁马秋风大散关。（6），又岂在朝朝暮暮。（7），纫秋兰以为佩。（8）十年一觉扬州梦，。海量资源尽在星星文库：七、现代文阅读。（15分）阅读下面的小说，完成18—21题。雁阵狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。他来了，他还算是条汉子!晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无比的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧，额头上竟排满了豆大的汗粒。“好天!”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了!”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。“哪能不来呢?”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好!”这个老狐狸，嘴倒甜!“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答你!”眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。“哼!”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵、打过仗，啥家伙没见识过?”狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你?”驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人?狗娃一点人味也没有?我不信!”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。怎么会是这样?其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗!”可事情发展得令狗娃不知所措了。“咦呀!”驼爷扔掉烟头，又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。他呆了。他也呆了。手中的刀抖地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。“狗娃!”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘?这几年，他们想你快疯了!”狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘!狗娃的双眼溢满了浊泪。海量资源尽在星星文库：．对本文内容理解正确的两项是(2分)()A．狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。B．刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。C．面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦然都“呆了”