三年级上册信息技术1.2可爱的鼠标

导入：同学们，你们见过老鼠吗？那么现在观察一下你们的计算机，看看哪个部分更像老鼠可爱的“小老鼠”1、认识鼠标的组成部分；学会握鼠标的正确姿势；第2课可爱的小鼠标认识鼠标请观察你桌面的“小老鼠”，然后告诉老师你发现了什么？有一个右键发现3：有一条线发现1：有两个按键，一个左键一个右键发现2：有一个滚轮有一条线有一个左键有一个滚轮让“小老鼠”听你的话正确握鼠标的姿势使用鼠标时，应把右手食指和中指分别轻轻地放在左键和右键上，大拇指放在鼠标左侧，无名指和小指放在鼠标右侧，手掌自然在放在鼠标上。当我们移动右手时，鼠标指针也随之移动。请你握握鼠标并试着移动鼠标你又发现了什么？握握鼠标桌面上发现有一个这样的白色小箭头，鼠标移动它也跟着移动；它是谁呢？它是：鼠标指针鼠标的用法：鼠标的移动操作移动：握住鼠标在桌子上滑动。鼠标的指向操作指向：把鼠标指针移动到某个图标上，按钮上或需要的位置。试试看：将鼠标指针移动到任务栏左端的开始按钮上，停留一会儿，看看有什么反应；再把鼠标指针移动到任务栏右端的几个按钮上，停留一会儿，看看有什么反应？Windows有很强大的帮助系统，当鼠标指针指向一个应用程序的图标或按钮上稍加停留时，系统就会弹出一个提示框，告诉我们这个图标或按钮的名称和作用。鼠标的单击操作单击：用手指快速地按一下鼠标按键后立即松开。试试看：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上，分别单击左键、右键，观察图标有什么变化？单击左键单击右键单击右击鼠标的双击操作双击：用手指快速地连按两下鼠标左键后立即松开。试试看：将鼠标指针指向桌面上的“我的电脑”图标，双击它，看看电脑桌面会有什么变化？鼠标的拖动操作拖动：将鼠标指针移到某个对象上，在按住左键不松开的情况下移动鼠标，当鼠标指针移到需要的位置时再松开左键，图标就会移动到这个位置。试试看：把鼠标指针移到“我的电脑”窗口右下角边框处，看看指针有什么变化，指针形状改变后，按住左键拖动鼠标，看看窗口怎样变化？鼠标滑轮的使用滑轮的使用是利用食指来滚动滑轮。任务一：任务二：任务三：分别利用“指向”、“单击”、“双击”等方法操作扬声器图标，看看有什么变化！