山东高考模拟题语文试题答案及评分参考

20191201高考模拟语文试题答案及评分参考一、现代文阅读(35分)(一)(19分)1.(3分)D2.(3分)C3.(3分)B4.(4分)①以设问开篇，引发关注；②采用辩驳的论证结构，先立再驳；③论证中综合运用了多种论证方法，如例证法、引证法、对比法等。评分参考：答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分5.(6分)观点一：不合理①传统意义上的文学性是基于文学史建构起来的，已经形成一种相对封闭的审美惯性，不适用于评价科幻小说这种文类；②科幻小说依托科技发展，长于构建幻想的新世界，给读者提供一种惊奇的审美体验，这是一种訢的“文学性”。评分参考:每答出一点给3分。意思答对即可。观点二：有一定的合理性。①科幻小说毕竟还是一种文学体裁，是将科学想象寄予文学思维的一种文类；②科幻小说可以借鉴传统意义上的文学性，在细节描写、叙事形式探索和情节模式等方面取长补短。评分参考：每答出一点给3分，意思答对即可如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分(二)(16分)6.(3分)D7.(3分)B8.(4分)①“水瓶”和“井”空而常满。刈禾女的内心也空而常满;②“空而常满”指“我”内心空闲，却十分充盈，感到满足;①具有思辨性和哲理性。评分参考:每答出一点给2分，给满4分为止上。意思答对即，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分9.(6分)①可直陈内心，并将眼前所见与个人记忆结合起来，让刈禾女的形象更为丰满；②通过对刈禾女情绪的起伏变化，形成内在的律感;③充分调动个人感官，多角度呈现人与原野的关系;④从“我”的角度抒情，“我”既指刈禾女，部分地方也可指诗人，增加了诗歌的层次感。评分参考每答出一点给2分，给满6分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。二、古代诗文阅读(35分)(一)(20分)10.(3分)D11.(3分)A12.(3分)C13.(8分)(1)(4分)诸事总要奏请汉王，获准了就执行；倘若来不及奏请，就根据情况酌情处理，汉王来了再报告。评分参考：译出大意给2分；“即”“便宜”两处，每译对一处给1分。(2)(4分)如今萧何没有汗马功劳，只管管文书案卷，发发议论，不打仗，反倒功居我等之上，为什么?评分参考：译出大意给2分；“徒”“顾反”两处，毎译对一处给1分14.(3分)因为召平认为萧何将灾祸临头了，皇帝疑心萧何会像韩信一样谋反，为他设卫队，名为宠信，实际是为了监视他。评分参考：意思答对即可。如有其他答案，只要之成理，可酌情给分。(二)(9分)15.(3分)B16、(6分)①这一联的含义是：宁肯被敌人杀掉以血衅鼓，也不会屈服；②上下句形成了转析关系，有力地表明了诗人为国捐躯的决心;③“须信”“未闻”两个词语不仅起到关联的作用，且对仗工稳，音节铿锵，强化了作者凛然殉国的豪情。评分参考：每答出一点给2分，意思答对即可如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分（三)(6分)17.(6分)（1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮(2)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒（3)忧劳可以兴国逸豫可以亡身评分参考：每答对一空给1分，有错别字该空不给分三、语言文字运用(20分)18.(3分)B19．(4分)①原文每个修饰成分都单独成小句，有强调作用，句子也更活泼;②原文表达出了感知过程，层次感更加明显;③原文表述与上下文语体一致，更口语化，描写亲切生动评分参考：答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。20.(4分)示例：①忽然又温暖一会儿；②那山的高低也更显然了评分参考：每写出一处给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分，字数不合要求，酌情扣分。21.(4分)示例：(1)语句:①:修改为:“更重要的是”改为“也”或“还”(2)语句:②修改为:“随着”删除(3)语句⑤修改为“应当借鉴国外科普工作的经验”前加“国家”(4)语句:⑦修改为:“科普评价激励机制逐步完善”改为“逐步完善科普评价激励机制”评分参考：每改对一处给1分。意思答对即可。如有其他答案，只要表达准确、协调，可酌情给分22.(5分)关键信息：①上海启动新一代信息基础设施建设;②目前已成为全国首个5G试商用城市;③到2021年将打造成为5G网络建设和应用的先行区和创新策源地。评分参考：写出一个关键信息给1分，写出两个给2分，写出三个给4分;句子简洁流畅给1分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。四、写作(60分23.(60分)