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欧姆定律复习I、U、R的关系?电流跟电压成正比控制变量法(实验)R不变U不变电流跟电阻成反比欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。即I=U/R综合并联电路的总电阻1/R=1/R1+1/R2串联电路的总电阻R=R1+R2伏安法测电阻R=U/I应用串联电路并联电路电路图电流电压电阻电压与电流分配关系II1I2II1I2I=I1=I2=……I=I1+I2+……U=U1+U2+……U=U1=U2=……R=R1+R2+……(R=nR0)电压与电流分配关系I1R2I2R1=U1R1U2R2=1/R=1/R1+1/R2•问题•将一根镍铬合金丝接入电路,如何增大通过它的电流?•方法一:对折接入电路,增大横截面,减小长度来减小电阻•方法二:增大其两端电压。•依据:•欧姆定律I—表示这段导体中的电流(A)R—表示这段导体的电阻(Ω)U=IRR=U/II=U/RAsVR利用下图你能完成本章哪些实验?三个实验•研究电流和电压的关系•研究电流和电阻的关系•伏安法测电阻探究性实验::测定性实验多测几次取平均值减少误差多做几次找规律避免实验的偶然性在我们以前所做过的实验中有哪些和它们类似呢?小明同学在做研究“电流与电阻的关系”时,所用器材有:电压恒为3V的电源,阻值为5Ω、10Ω,、20Ω的定值电阻各一只,“15ΩlA”的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若干1)若5Ω、10Ω电阻标记已看不清楚,你能用上述器材将它们分辨出来吗?方法一:_______________________________________原理_________________________________方法二:_______________________________________原理:_______________________________________方法三:_______________________________原理:_________________________________将两电阻串联,分别测出电压,进行比较串联分压,电阻大的分得电压大将两电阻并联,分别测出电流,进行比较并联分流,电阻大的分得电流小伏安法测电阻R=U/I若用伏安法测出它们的电阻,将测量数据在坐标系中描点画出图像如图,则图像R1为_____电阻,R2为_____电阻。图7如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域下列说法中正确的是()A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区域D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域D1052)小明先将5欧的电阻接入电路读出电流I,再换10欧的定值电阻读出电流,发现并不等于I的一半,请你分析产生这一现象的原因_______________________________________________________________没有调节变阻器使电阻两端电压保持不变AsVR3)了解原因后,小明重新进行实验,实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为1.5V.他先用5欧的定值电阻进行实验,再换用10欧的定值电阻,合上开关后,电压表的示数将__________1.5V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时应向__________(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为1.5V。AsVR大于右R0“0--15”4).实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为1.5V.最后他用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验,发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值.经检查,电路连接无误,且元件完好,请你帮他找出两种可能的原因.原因1:.原因2:.AsVRR0“0--15”U=3V(5)想一想1、一位同学在“用电压表和电流表测量小灯泡”的实验中,记录的数据如下表:实验次数电压U(V)电流Ⅰ(A)电阻R(欧)12.00.154.020.2036.00.25(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到(),这样做能对电路起()作用。在实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是()。最大阻值处保护调节小灯泡两端的电压(2)由表中的数据,计算出电阻值填入表格并比较,三次测量的小灯泡阻值()相等,原因是()。13.320.024.0不温度对电阻有影响小明又选择了一个小灯泡来测量电阻。为记录数据,他设计了如下表格。你认为该表格设计合理吗?实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻R平均值/Ω123运用等效法可方便的测出电阻值,现有两节干电池,一个电阻箱,开关导线若干,一个电流表或一个电压表,一个滑动变阻器,你能设计出不用计算就能测出一个电阻阻值的方法吗?画出电路图并说明步骤。某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置,其原理如所示.迎风板与一轻质弹簧一端连接,穿在光滑的金属杆上,弹簧由绝缘材料制成,均匀金属杆的阻值随长度均匀变化,工作时迎风板总是正对风吹来的方向.电路中左端导线与金属杆M端相连,右端导线接在迎风板上N点并可随迎风板在金属杆上滑动,两端导线与金属杆均接触良好.(1)若在电路中接人一电压表,使电压表示数随风力的增大而增大,请在图23甲中适当位置画出电压表并说明这样画的原因;已知电源电压恒为4.5V,定值电阻R=1.0Ω.金属杆接入电路中的电阻Rx与迎风板所承受风力F的关系如图23乙所示.(2)如果电压表的量程为0~3V,求该装置所能测量的最大风力.已知电源电压恒为4.5V,定值电阻R=1.0Ω.金属杆接入电路中的电阻Rx与迎风板所承受风力F的关系如图23乙所示.abcv•图甲和图乙是利用热敏电阻来测量温度的原理图.电源电压均为20V且保持不变,定值电阻R0的阻值为30Ω.则:•(1)图甲中电流表的示数为0.3A时,热敏电阻两端的电压是多少?•(2)图乙中电压表的量程为0—15V,热敏电阻R的阻值随温度的变化关系如图丙所示,试求此电路能测量的最高温度.1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
本文标题:初中物理《欧姆定律复习》(共21张)
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