江苏省徐州市2017-2018学年度第二学期期末考试七年级生物试卷(Word版)

徐州市2017-2018学年度第二学期期末考试七年级生物试题(本卷满分100分，考试时间60分钟)温馨提示：1、答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置2、答案必须按要求写在答题卡的对应位置上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一、选择题(本部分共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意)1．下列四种生物在结构上明显不同于其他三种生物的是A．烟草B．杜鹃鸟C．蘑菇D．埃博拉病毒2．随着“生态农业”的蓬勃发展，樱桃种植成为徐州农业种植的一大亮点。樱桃营养丰富，酸中有甜。这种酸甜物质主要存在于樱桃细胞的哪一结构久叶绿体B．细胞核C..细胞壁D．液泡3．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是A．黑、雌B.褐、雌C.白、雄D．黑、雄4．右图为细胞结构模式图，以下叙述错误的是A.图可表示动物细胞B．洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦C.能使细胞内有机物分解释放能量的结构是③D．控制物质进出细胞的结构是⑤·5．水稻一个体细胞含有12对染色体，它经过3次分裂后，形成的新细胞中的染色体数和新细胞的个数分别是A.3对，3个B．4对，3个C．6对，8个D．12对，8个6．右图所示细胞发生的一系列变化，叙述正确的是A.过程①中细胞质先平均分成两份B．过程②是细胞分化C.过程③产生了不同的组织D．过程⑧中细胞中遗传物质发生了变化7．绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的A．细胞B．组织C．器官D．系统七年级生物试题第1页(共6页)8．人体之所以能成为一个统一的整体，是因为受——的调节作用。A.神经系统B．内分泌系统C.神经系统或内分泌系统D．神经系统和内分泌系统9．草履虫消化食物和吸收营养的结构是A．表膜B．食物泡C．纤毛D．口沟10．下列关于草履虫的说法中，正确的是A.有专门的呼吸器官——表膜。B．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干。C.为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱。D.能对外界刺激作出趋利避害的反应。11．当人从浅滩走过时，水中的鱼会迅速游开，这主要是因为A.鱼可以通过眼睛观察暗礁B．鱼体表面的侧线可感知水流方向C.鱼耳听到了声音D．鱼通过鼻孔感知到水的波动12．鱼流出鳃的水与流入鳃相比，其溶解的气体成分的变化是A.二氧化碳增多，氧气减少B．二氧化碳减少，氧气增多C.二氧化碳和氧气都减少D．二氧化碳和氧气都增多13．“授之以鱼不如授之以渔”，下列属于鱼类的是A.章鱼B．鲸鱼C.鳄鱼D．鲨鱼14．鱼鳔的作用是A．滤取食物B．排泄废物C．调节身体比重D．进行呼吸15．河蚌体表的贝壳形成的原因是A.水里的某些物质在河蚌体表沉积B．河蚌的珍珠层能不断增厚C.由河蚌外套膜的分泌物形成D．河蚌的肉质的足有助于其形成16．海带是一种水生植物，下列关于海带的叙述中，正确的一项是A．属于多细胞藻类B．呈褐色，不能进行光合作用C．可食部分主要是叶D．靠根吸收水分和无机盐17．每年11月，徐州邳州铁富镇长达3000米的“时光隧道”会引来各地的游客前来观赏，它是由两边的银杏树相互交织自然形成了“隧道”奇观而被冠名。科学家将银杏列为裸子植物，主要依据是A．有胚珠、无子房壁，有种子、无果皮B．根、茎、叶发达C．有胚珠、有子房壁，有种子、有果实D．生殖过程不需要水18．小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境；②株高约50厘米：③叶片有输导组织：④叶背面有孢子囊群。那么该植物与下列哪种植物同属一类。A．海带B．葫芦藓C．贯众D．油松七年级生物试题第2页(共6页)19．下列某种植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物，该植物是A．向日葵B．葫芦藓C.贯众D．油松20．苔藓植物吸收水和无机盐的主要结构是A.假根B．叶C．茎D．整个植物体21．海洋生物“美人鱼”——儒艮的母兽在给幼崽喂奶时常浮出水面，远看像人类哺乳的情形，因此得名。你认为“美人鱼”属于A．鱼类B．软体动物C.哺乳动物D．两栖类22．家兔的消化系统中，消化和吸收的主要场所是A．小肠B．盲肠C.胃D．肝脏23．下列器官都位于家兔胸腔中的是A．肝脏和心脏B．胃和小肠C．肺和肝脏D．心脏和肺24．鸟类呼吸时气体交换的场所是A．气囊B．气管C.肺D．肺和气囊25.下列不属于鸟类适应空中飞行生活的特征是A．胸肌发达B．翼宽大C.产有硬壳的卵D．骨骼薄，身体异常轻盈26．家鸽的内脏器官之间分布着大量的气囊，其在家鸽的飞行中起到的作用不包括A.减轻身体比重B．辅助呼吸C．散热降温D．储存和软化食物27．蚯蚓在粗糙的纸板上比在光滑的玻璃板上运动速度快，主要与什么结构有关A．刚毛B．肌肉C.体节D．黏液28．下列动物与其呼吸器官对应错误的是A.蝗虫——气门B．蜥蜴——肺C.鱼——鳃D．蚯蚓——体表29．从生物学的角度分析，“金蝉脱壳”的“壳”指的是蝉的A．皮肤B．外骨骼C.内骨骼D．表皮30．下列动物中，属于变温动物的是A.蝙蝠B．家鸽C．蛇D．鸵鸟31．引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌，下列有关幽门螺杆菌的叙述错误的是A.单细胞生物B．没有成形的细胞核C．进行分裂繁殖D．能进行光合作用32．大熊猫的学名是Ailuroppdamelanolleluca，其中melanoleuca称为A．属名B．科名C.种名D．纲名33．下列有关分类单位的叙述中，正确的是A．分类单位越大，所包含的生物种类越少B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D．最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的34．某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。他分类的主要依据是A.根的有无B．种子的有无C．果实的有无D．陆生或水生七年级生物试题第3页(共6页)35．右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法错误的是A．种是分类的最基本单位B．猫与虎的共同特征最多C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近二、判断题(正确的在答题卡的相应题号处涂“A”，错误的涂“B，每题1分，共10分)某小组同学用显微镜观察自制的细胞临时装片，请据图对36~40小题作出判断：图1图2图336．图1中正确的操作顺序是D—C—B—E—A。37．对细胞进行染色的液体应是图2中的碘酒，染色时，都是先用碘酒处理实验材料，后再盖上盖玻片。38．若是观察人体口腔上皮细胞，—则在载玻片中央滴加的应该是图2中的生理盐水，其目的是杀死细胞，便于观察39．图3是观察人口腔上皮细胞的图像，分析原因可能是如图甲中A步骤操作不当引起的。40．洋葱表皮和人的口腔上皮均有保护作用，它们在结构层次土都叫做保护组织。以下是四种生物模式图，请据图对41---45小题作出判断：41．图甲与图乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是[3]无成形的细胞核。42．图乙是青霉，能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。43．图丙的细胞结构中含有细胞壁和液泡，在做酒酿、发面时离不开丙。44．图丁中的a是孢子，图中的甲、乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。‘45．匍枝根霉与乙在结构上的不同主要是菌丝内有横隔，直立菌丝的顶端呈球状。七年级生物试题第4页(共6页)三、分析填空题(每空1分，共20分)。46.如图为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：甲乙丙丁戊(1)植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的。该过程与[a]________【b】________密切相关。(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是，_______。数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了遗传物质在前后代细胞上的稳定性和连续性。(3)图丙所示的四种结构在结构层次上叫_____，植物与动物相比不具有的结构层次是_______。47．春天桃花盛开，蜜蜂花间飞舞．下面是水蜜桃和花及解剖结构图．请回答：①②③④⑤(1)水蜜桃和花均属于植物的_________器官。(2)对植物繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是__________，对应上图中的[______](填序号)。(3)纵向剖开④的子房，用放大镜观察，会看到内有_________，将来能发育成种子。(4)由图可见，桃的种子外有________包被，所以桃属于植物界中最高等的植物种类。48．下列是大家熟悉的动物和植物，据图回答：A.水绵B．蜻蜓C．野兔D．银杏E．肾蕨F．麻雀(1)科学家根据动物体内有无________将动物分为两大类，图中B与C、F属于不同类。动物C的体腔中由__________分开，是这类动物特有的结构。(2)植物E在地上部分的器官是_______，它用_________来繁殖后代。(3)请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序：_____________(用字母和箭头表示)。七年级生物试题第5页(共6页)49、在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，请你来分析其中蕴含的方法．(1)甲认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对鳍的作用单独进行研究，甲的观点反映了科学实验要遵循_______的原则．(2)乙与丙提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是_________，因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选择使用的情况下，应首选_________作为实验材料．(3)针对丁同学的提议，同学们通过讨论，创新性地提出了用丝袜固定鱼鳍的方法，其操作如下表所示：．A鱼B鱼C鱼D鱼E鱼自然状态剪开丝袜，露出胸鳍、尾鳍、腹鳍剪开丝袜，露出背鳍、尾鳍、腹鳍剪开丝袜，露出胸鳍、背鳍、腹鳍剪开丝袜，露出胸鳍、尾鳍、背鳍若要探究尾鳍在游泳中的作用，可选择__________两组鱼作为对照，经实验可知该鳍在游泳中的具体作用是___________。七年级生物试题第6页(共6页)