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现金流量表分析实训(践)教案一、实训(践)教学目的通过本次实训(践)教学活动的实施,让学生能深入理解现金流量表的结构与特征;使学生熟练掌握掌握现金流量表水平分析和结构分析方法;理解企业战略对现金流量表项目的影响。二、课时与地点校内实训2课时,在实训室进行。三、实训(践)资料学生从网络收集资料。四、实训(践)形式讨论分析、模拟实训。五、实训(践)教学要求1.学生做好充分的知识准备,要熟练掌握现金流量表的有关理论、方法和技能;2.认真阅读资料,正确编制现金流量表水平分析表和垂直分析表;3.根据现金流量表的水平分析和垂直分析表,分析经营现金流、融资现金流和投资现金流的变化及其变动原因;4.根据上述分析结果,结合经营现金流、融资现金流和投资现金流之间的关系,写出分析报告。六、实训(践)教学的内容1.现金流量表的结构和作用;2.现金流量表各项目的变化及其原因;3.现金流入结构、现金流出结构和净现金流量结构分析;4.企业战略对现金流量表的影响。七、实训(践)教学的步骤1.学生认真阅读有关上市公司的现金流量表,并收集有关资料;2.通过对现金流量表的水平和垂直分析,了解该公司的现金流量的变动情况;3.通过分析,评价企业战略对企业现金流量的影响;4.通过现金流量分析,评价企业经营状况;八、实训(践)教学考核1.过程考核:实训的各个步骤的执行与完成情况。2.结果考核:实训分析报告
本文标题:现金流量表分析教案
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