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1L/O/G/O高考第一轮复习之文言文梳理23•王勃:字子安,初唐文学家,与骆宾王、杨炯、卢照邻并称“初唐四杰”。•古人把四季中的每个季节的月份冠以“孟”“仲”“季”以示区分,比如《滕王阁序》中“时维九月,序属三秋”,在此指的是“季秋”九月。•四美:•良辰、美景、赏心、乐事•古代男子二十岁行冠礼,一般称二十岁左右的人为弱冠。•京城。封建社会将帝王比作太阳,把皇帝所在之地称为日下。•帝阍:天帝的守门人,指朝廷。北辰:北极星,喻国君。4弱冠日下:•高山流水:比喻知音。•十旬休假:唐时官吏逢十休假。•奉晨昏:•古代侍奉父母的礼节,即晚间侍奉父母就寝,早晨向父母请安。•趋庭:接受父亲的教诲。•捧袂:•举起双袖,向长者表示恭敬。•再拜:拜两次,行了两次拜礼,古代表示隆重的礼节。51、翼轸(yìzhěn)2、襟(jīn)三江3、鹤汀(tīng)4、凫(fú)渚(zhŭ)5、川泽纡(yū)6、孤鹜(wù)7、樽(zūn)8、迥(jiŏng)9、盛筵(yán)10、梓(zĭ)泽11、襜(chān)帷12、睢(suī)园13、瓯(ōu)越14、骖騑(cānfēi)15、睇眄(dìmiǎn)16、棨戟(qǐjǐ)17、披绣闼(tà)18、叨(tāo)陪鲤对19、遄(chuán)飞20、命运多舛(chuǎn)6意动,以······为襟、为带名词作状语,像雾那样意动,对······感到惊骇使动,使······屈居使动,使······窜逃形容词活用作名词词类活用襟三江而带五湖雄州雾列川泽纡其骇瞩屈贾宜于长沙窜梁鸿于海曲宾主尽东南之美俊采星驰名词作状语,像流星那样7古义:困厄,处境艰难今义:穷困古义:二十岁今义:无此意古义:第二次今义:相当于“又”古今异义穷且益坚等终军之弱冠盛宴难再孟学士之词宗古义:掌管文学撰述的官今义:常用来指学位8古今异义千里逢迎,高朋满座。•古义:迎接。•今义:说话和做事故意迎合别人的心意(多含贬义)9都督阎公之雅望宇文新州之懿范“之”作标志的定语后置句句式物华天宝十旬休假,胜友如云童子何知“何知”即“知何”,宾语前置(有)(有)(聚集)省略句10第二段通假字俨骖腓于上路通“严”,整治。烟光凝而暮山紫形作动词,变成紫色。词类活用层峦耸翠,上出重霄飞阁翔丹,下临无地名词作状语,向上,向下11俨骖腓于上路古今异义古义:高高的道路今义:启程俨骖騑于上路,访风景于崇阿介词结构后置句式12第三段通假字云销雨霁通“消”,消散。川泽纡其骇瞩响穷彭蠡之滨形词用动词,传彻。意动,对······感到惊骇词类活用省略句渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊(于)寒,声断(于)衡阳之浦。13目吴会于云间名词作动词,看,望。萍水相逢名词作状语。像浮萍一样,在水上四美具,二难并形容词用作名词。美好的事物,难得的宾主第四段词类活用14第五段通假字所赖君子见机“机”通“几”,预兆古今异义古:看到细微的预兆。今:看机会,看形势。所赖君子见机,达人知命阮籍猖狂古义:狂放,不拘礼法。今义:狂妄放肆。词类活用屈贾谊于长沙形词用如使动,使……屈居窜梁鸿于海曲动词使动用法,使…窜、逃15找出文章中的典故,大声朗读,体会诗人的情感!16典故一、用典故来写物产珍奇、人杰地灵:“物华天宝,龙光射斗牛之墟;人杰地灵,徐儒下陈蕃之榻。”二、用典故来比拟此次滕王阁盛会:“睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。”三、借典故来抒发自己怀才不遇之情:“怀帝阍而不见,奉宣室以何年?”、“冯唐易老,李广难封”、“屈贾宜于长沙,非无圣主;“窜梁鸿于海曲,岂乏明时?”17四、借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志:“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”、“孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?”、“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,幕宗壳之长风”。五、借典故来表示幸遇佳宾知己:“非谢家之宝树,接孟氏之芳邻”、扬意不逢,抚凌云而自惜;锺期既遇,奏流水以何惭?”•六、用典故来表示自己即去侍奉父亲:•“他日趋庭,叨陪鲤对”。•七、用典故来期望众宾客泼墨撰文:•“请洒潘江,各倾陆海云尔”。18找出文章中的典故,大声朗读,体会诗人的情感!有怀才不遇的悲叹,亦有不甘沉沦的乐观19积累写作素材201、写作素材:《唐摭言•卷五》说:“王勃著《滕王阁序》时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾,勃不辞让。公大怒,拂衣而起,专令人伺其下笔。第一报云:‘南昌故郡,洪都新府’,公曰:‘是亦老生常谈。’又报云‘星分翼轸,地接衡庐’,公闻之,沉吟不言。又报云‘落霞与孤鹜齐飞,长天共秋水一色’,公矍然而起,曰:‘此真天才,当垂不朽矣!’遂亟请宴所,极欢而罢。”角度点拨:①当仁不让方能秀出于林;②成才要趁早;③“胸有”方能“成竹”;④看人要看全貌,看事要看全局;⑤大肚能容可容之事212、写作素材:A、(徐孺下陈蕃之榻)据《后汉书·徐稚传》,东汉名士一代儒宗陈蕃为豫章太守,不接宾客,惟隐士徐稚来访时,才设一睡榻,徐稚去后又悬置起来。B、(钟期既遇,奏流水以何惭)《列子·汤问》:“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河!’伯牙所念,子期必得之。”角度点拨:①知音难觅;②人生得一知己足以;③礼贤下士才能人尽其才223、写作素材:(邺水朱华,光照临川之笔)谢灵运对曹植的才华非常崇拜,曾说过一句比较狂的话:“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”角度点拨:心灵不会因为时空的变幻而疏远(同是天涯沦落人,相逢未必在同时)234、写作素材A、(怀帝阍而不见,奉宣室以何年)B、(冯唐易老,李广难封)C、(屈贾谊于长沙,非无圣主)D、(窜梁鸿于海曲,岂乏明时)E、(孟尝高洁,空余报国之情)角度点拨:①自古有才之人常不得志;②我劝天公重抖擞,不拘一格降人才;③对待人才要宽容一些;④敢于说真话是有才能的人不得志的重要原因245、写作素材:(东隅已逝,桑榆非晚)开始有损失,后来终于得到胜利;年轻时荒废了,年纪大后努力还不迟。角度点拨:①烈士暮年当壮心不已;②心存大志亦可大器晚成256、写作素材:(阮籍猖狂,岂效穷途之哭)《晋书·阮籍传》:阮籍“时率意独驾,不由径路,车迹所穷,辄恸哭而返”,借此宣泄对现实不满的苦闷心情。角度点拨:①不甘沉沦,力求振作自强才是大丈夫;②哭泣不是走出困境的最佳途径267、写作素材:(有怀投笔,爱宗悫之长风)班超最初在官府中从事抄写工作,他从军以后,受到大将军窦固的赏识。公元94年,在窦固的推荐下,班超出使西域,经过多年的努力,终于使西域全境统一于东汉。班超因功被封为定远侯;宋书·宗悫传》:“宗悫,字元干,南阳人也。叔父炳,高尚不仕。悫年少时,炳问其志,答曰:‘愿乘长风,破万里浪。’”角度点拨:①人生的选择丰富多彩;②有志方能有所为278、写作素材:(酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢)《晋书·吴隐之传》记载,吴隐之上任途中,经过一处泉水,名叫贪泉,据说喝了这水人就变得贪心。他不信,就取水喝了,而且写了一首诗,大意说不存贪心的人喝了这水不会变贪。他到任后,非常廉洁;《庄子·外物篇》中说,庄周向监河侯借粮食,监河侯答应等封邑地方的赋税征收到手后借给他一大笔钱。庄周听了生气说,车辙中的鲋鱼需要的是斗升之水,如果拖延时间去取西江之水,就等于将鲋鱼置于枯鱼之肆。角度点拨:①心性是为人的根本;②救人之急在乎实际行动28王勃我想对你说1300年前,一个年轻人准备南下去看望自己的父亲。累了,他停留在一个叫做滕王阁的地方小憩(qì),诚惶诚恐地参加了一个并非为他准备的盛会。1300年后,一篇文章流传,矜持的主人、高贵的来宾,那一场宴会、那一座高阁,诚惶诚恐地成了你的背景和铺垫。这就是你,王勃。滕王阁的那次小憩,对你来说或许只是漫漫人生路的一个瞬间,但留给后人的却是一份难以磨灭的永恒,一段难以超越的距离。虽然如今这一切只存在记忆里,却总让后人在想起你的时候心绪万千。一位绝世才子,为自己的时代,也为他人的时代,留下了无限的想象。29当你踏着阁楼的梯台,一步又一步沉重地踏在滕王阁的欢声笑语中时,阁外却早已过尽千帆。尽管舸舰弥津,但哪一只才是你真正的期待,哪一只才能负得起你这份乘风破浪的情怀?在这幢高耸的建筑中,偶然的一个窗口,给了你一份感慨,也给了你一份感伤。是的,你也知道高处不胜寒、人生风波恶,但赣(Gàn)江上烟波凝翠,迷雾茫茫,又怎能遮住你深邃的目光!你听得千声,闻渔舟唱晚,雁阵惊寒;你视极万里,看落霞孤鹜、秋水长天……有人说,怀才不遇便自抒自慰是失意诗人的通病,你终究也无法逃出这个历史的怪圈。但我想,倘若真的如其所说,你只是因为孤寂无奈而大发牢骚,那你便不再是你。“兴尽悲来,识盈虚之有数”,年轻的你对人生的感悟却如此老到;“海内存知己,天涯若比邻”,你对离别的诠释,让无数“儿女共沾巾”的后人汗颜。事实证明,你王勃不凡!30然而,不凡并不等于完美。或许在别人看来,你的少年老成已令你高不可攀,但于如此花样年华中,悲叹人生短暂、世事无常,又何尝不是怠慢了自己青春?人们常轻蔑于“年少轻狂”的无知和懵懂,但试想,没有轻狂莽撞的少年时代,不经历人生的坎坷跌宕,一辈子只在循规蹈矩或者满怀牢骚中浅浅而过,青春又怎能放出它夺目的光华!是的,青春就是一场张扬的盛典,它需要卧冰床,洒热泪,和你所处的时代一样,即使失意满怀,也要“飞扬跋扈”、“痛饮狂歌”!“当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会感到自身的局限。”这是鲍鹏山用来形容庄子的话。而你呢?我是不是应该这样说:当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会爱上它的一切——包括你那不完美的所谓“局限”?也许,你那流星般短暂的一生在世人眼中是不折不扣的悲剧,但是我想,有时候悲剧也是一种高贵的命运。如今的赣江上,夕阳依旧,想与你相诉,却已世殊事异,惟有在这一江春水之上,还依稀有着一丝守望的风……31【点评】时下以历史人物作为文章主角的作文不在少数。但是很多作品往往就事论事,空洞地记述人物生平,缺少自己独到的感悟。而这篇作文却不一样。从内容上看,文章有几个优点:一是植根于描写对象又不仅限于对写作对象进行简单的叙述,而是以自己个性化的眼光作为参照,谈出自己真实的感受,也更为切合题目的要求;二是能把人物放在更大的时代背景下去考察,也使文章显得更为厚重。从语言上看,作者既能恰当地对王勃《滕王阁序》中的经典语句加以变形、融合,又能有富于个人特色的语言表达,体现了作者对文字的驾驭能力。当然,如果作者掌握的资料更丰富一些的话,文章的思考将更为深入。32流泪的滕王阁江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余,视野里找不到期待的身影。我在滕王阁的一隅,独想王勃。游人的思绪如牵强的秋风,薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上,睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁,阁影斜斜地躺在江水里荡漾。王侯君子犹不见,槛外长江空自流。寂寞的阁上,觥筹交错的场景不复存在,诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音,江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。33阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一株丹朱都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗,诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中,独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句,无数醒着的黑暗的夜里,枕着阁影到天明。有人说:所有的风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人,所有人,生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王,一再遭谴受贬,然而层层不得意却抹不掉他悠游于世,歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史,他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌,举34金樽喝酒”,吸引文人才子登临放歌。那个仲秋的日子,王勃的“独角戏”正演着。他深望着水天相接的江面,感慨人生如江面枝柯,沉浮复浮沉,一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒,洋洋一派文章,力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”,王勃客居剑南数年,终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭藉罢了。此时的长安,或许已将王勃淡忘
本文标题:一轮复习滕王阁序
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