教科版小学科学三年级上册23蜗牛二PPT课件1

课前练习：1、为了更清楚的观察蜗牛，我们可以借助（）观察。2、蜗牛的身体包括（）（）（）三个部分，头部有（）（）（）。3、在观察蜗牛的活动中，我们发现蜗牛喜欢生活在（）的环境中。4、蜗牛用爬行，爬过的地方留下。5、用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会。蜗牛的特点：1、蜗牛的身体柔软，触角会伸缩，长触角的顶端长眼睛，2、爬行缓慢，爬过以后会留下黏液3、用铅笔轻轻碰触身体会缩进壳里在饲养蜗牛的过程中，你们有什么新发现？蜗牛喜欢吃嫩叶傍晚活动很活跃经常会睡觉蜗牛会拉出黑中带点绿的像线条的东东，闻起来有点腥臭，那是它的便便。我的蜗牛“睡觉”了，怎么让它醒过来？把蜗牛放入常温下的水中，可以使它醒来活动。轻轻地把蜗牛放在菜叶上，静静地观察它怎样吃食物。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是蜗牛的嘴里有一条锯齿状的舌头，上面却排列有上万颗牙齿。蜗牛用这些牙齿吃树叶。它利用齿舌先把食物一点一点磨碎，再慢慢地吃下去。轻轻地把蜗牛放在其他食物上，观察它吃这些食物吗？蜗牛会选择哪几样？蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；及农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实等。√×××××√√√√√××根据蜗牛的觅食情况，可知道它是破坏农作物的。因此，蜗牛是农作物的害虫。但是，很多蜗牛可以食用或做药物，从这个角度看，蜗牛是人类的益虫。观察蜗牛的排泄和呼吸蜗牛在爬行时，在贝壳口的右侧外套膜的边缘处会露出一个圆形的小孔，是蜗牛与外界进行气体交换的开口，叫做呼吸孔。用手轻轻捏住蜗牛壳，让蜗牛扭动身体，然后观察蜗牛壳顶部位置，随着蜗牛的活动，每间隔10多秒，蜗牛的气孔就会打开成一个小洞，可以明显的看到蜗牛的呼吸。它有一个排泄的孔，非常的小，我们看不到的，只有在排泄的时候它才会张开，一般情况下是闭合的。呼吸排泄壳带眼睛的触角短触角带有锯齿形状舌的嘴足粘液性的皮肤呼吸孔生殖孔蜗牛外壳的形状有差别吗，随着身体一起长大吗？蜗牛的外壳形状形形色色、大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等。其中一般呈低圆锥形，螺纹有左旋的，也有右旋的。刚出生的小蜗牛就有螺壳，一只刚孵出的蜗牛只有一个半螺纹，随着身体的长大，壳也跟着长大，壳上螺纹的数目也跟着增加。因此根据螺纹也可以推算蜗牛的年龄。我想观察蜗牛生孩子课堂练习1、在观察蜗牛时，如果蜗牛休眠了，把它放在（）中唤醒它。2、蜗牛需要潮湿的环境，如果天不下雨，蜗牛就在（）出来活动。（白天还是晚上）3、用铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会将身体缩进壳内，说明蜗牛对外界刺激（）。蜗牛用（）呼吸，用（）排除粪便。4、蜗牛有（）触角，触角长在（），喜欢吃菜叶、青瓜之类的食物；它用腹部爬行，蜗牛的足叫（），蜗牛用（）将食物咬碎判断：1、蜗牛可以再玻璃上爬行。（）2、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。（）3、蜗牛没有足，所以蜗牛不能运动。（）4、蜗牛的身体十分柔软，可以通过比较壳的大小来比较蜗牛的大小。（）