教科版小学科学五年级上册42用橡皮筋作动力PPT课件10

爱动脑、会倾听、具有团队精神实验要求：1、测量时自然放开小车，不能用力推小车。2、每次实验都要看准终点（用粉笔定好起点），记录员及时做好记录。3、实验时注意观察、感悟：橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋产生的力大小一样吗？用橡皮筋作动力实验内容：小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数的关系1．实验中保持不变；2．实验中橡皮筋需要改变。距离圈数第一次第二次第三次平均距离2圈4圈6圈我们的结论是：橡皮筋越多，小车行驶的距离越实验记录单第小组共人组长实验日期：年月日橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当他们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。