教科版小学科学六年级上册15定滑轮和动滑轮PPT课件1

２０１2．9．19当我们利用定滑轮提升重物时，需要向什么方向用力？向下用力这说明定滑轮有什么作用？能改变力的方向研究定滑轮能不能省力1.研究的问题：定滑轮能否省力。2.我们的猜测：3.我们的实验步骤：4.要注意的事项：（1）小组内要有明确的分工。（2）实验要多做几次。（3）及时填好实验记录。定滑轮不能省力实验仪器：铁架台、钩码、滑轮、绳子用铁架台做支架，安好定滑轮，在定滑轮上挂一根绳子，在绳子的两端任意挂上一些钩码，直到平衡左边钩码个数右边钩码个数定滑轮的状态（平衡或不平衡）我们的发现定滑轮作用实验记录表1112222331平衡不平衡不平衡平衡不平衡定滑轮两边的钩码个数一样多时，两边才平衡，说明定滑轮不能省力动滑轮能省力吗？我们这样来研究：1.组装一个动滑轮实验装置。2.用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力气。4.比较两次使用的力的大小。你有什么发现？动滑轮作用实验记录表直接提升重物的力（N）用动滑轮提升重物的（N）我们的发现468101223456动滑轮能省力比较定滑轮与动滑轮的作用有什么不同？定滑轮不省力，但能改变力的方向。动滑轮能省力，但不能改变力的方向。一、填空1、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置（）而不（）的滑轮叫做（）。定滑轮的作用是（）。2、像塔吊的吊钩上可以随重物一起移动的滑轮叫做（）。动滑轮的作用是（）。二、选择1、下列机械属于定滑轮的是（）A、旗杆顶部的滑轮B、方向盘C、塔吊车2、动滑轮能起（）作用。A、省力B、改变用力方向C、既省力又能改变用力方向3、窗帘顶部安装的滑轮属于（）。A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组练兵场