您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 教科版小学科学四年级上册36我们是怎样听到声音的PPT课件4
观察耳的结构图。思考外耳、中耳、内耳主要有那些作用。声源人耳结构人耳结构可分成三部分:外耳、中耳和内耳。在声音从自然环境传送至人类大脑的过程中,人耳的三个部分发挥了不同的生理作用。(1)外耳:外耳是指能从人体外部看见的耳朵部分,即耳廓和外耳道。耳廓对称地位于头两侧,主要结构为软骨。耳廓具有两种主要功能。它既能保护外耳道和鼓膜,又能从自然环境中收集声音并导入外耳道。(2)中耳:中耳由鼓膜、中耳腔和听骨链组成。中耳的基本功能是把声波传送到内耳。(3)内耳:内耳的结构不容易分离出来,它是位于颞骨内的一系列管道腔。我们的耳朵里的鼓膜和气球皮一样,当外界的声音传到鼓膜时,它就会产生振动,我们也就听到了声音。耳廓有()的作用。收集声波我们是怎样听到声音的•一个振动的物体会使它周围的空气发生振动,振动的空气到达我的耳,引起鼓膜振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经——产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。为什么兔子的耳朵能转动而且比较长•凡是生有耳朵的动物都依靠耳朵的听觉辨別各种物体发出来的声音。耳朵的构造可分为三个部分,就是外耳、中耳和内耳。外耳的最外面生有凸出的大耳轮,叫做耳廓,它具有收集从四面八方传来声波的作用。所以耳廓越大,收听的声音也越清楚。另外耳廓能自由地转向发出声音的方向,听到的声音就更加清楚,听的距离也就更加远了。•人的耳廓跟兔子的耳廓比较起來,实在是小得可怜,而且使耳廓活动的肌肉已经退化,没有活动的能力。一般没有人能使耳廓像兔子那样活动,但有少部分的人能使用动耳肌让耳朵活动,不过却没有其他动物那样灵活。然而在高等动物当中,除了人以外的兽类一般都能使耳廓活动。•兔子专门吃谷类、树叶、野草、蔬菜等植物,是一级消费者,它没有能力袭击或危害其他动物。它的生活环境却存在着一些掠食者,使它经常受到其他动物的威胁,而且当它受到袭击时,又不能像其他动物一样来保护自己,它的本领就是逃跑。所以,它必须经常竖起耳朵,注意听四面八方的动静。兔子就是在这样的环境里,它的耳朵逐渐进化为能转动而且很长了。噪音•噪音又称噪声,凡是妨碍人们学习、工作和休息并使人产生不舒适感觉的声音都叫噪音,如流水声、敲打声、沙沙声,机器轰鸣声等都是噪音。如何消除噪音乐音振动有规律、悦耳的声音(如人声带发出的歌声,由琴弦发出的琴音等)叫乐音。音乐中所用的音主要是乐音。乐音可以使人感到心情愉悦,有利于我们身心健康。
本文标题:教科版小学科学四年级上册36我们是怎样听到声音的PPT课件4
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5796181 .html