苏教小学科学五年级下册12怎样移动重物PPT课件4

怎样移动重物苏教版《科学》五年级下册“简单的机械”单元安义县逸夫小学毛绵慧怎样移动重物支点力点重点像这样的棍子就是杠杆。实验要求•1.将杠杆尺的中间0刻度线悬挂在铁架台上,作为支点;•2.在杠杆尺的左边挂钩码表示重物,右边挂的钩码表示提起重物所用的力;•3.进行多次实验,记录下平衡尺平衡时的钩码的数量和离支点的距离;•4.强调只能把钩码放在支点两边的一个位置;不能分散放在多个位置上;•5分析实验记录单上的各个图例,作出合理的解释.当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时,省力;当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时,费力;当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时,不省力也不费力.在生产和生活中有许多地方用到了“杠杆”在下图的杠杆上添加支点，使其分别成为省力杠杆、平衡杠杆、费力杠杆。省力杠杆费力杠杆平衡杠杆在下图（秤）中找出杠杆的支点判断下列杠杆类型（省力、平衡、费力）省力费力费力费力大科学家阿基米德曾经说过,如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个地球撬起来,他说得有道理吗?thanks11