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(苏教版)五年级科学下册教案第四单元岩石和矿物2.认识矿物的性质教学目标知识与技能:●知道矿物在颜色、透明度、光泽、硬度、形状方面的特征。●认识几种常见的矿物,知道这些矿物的用途。●初步会用简单的方法和工具认识常见的矿物。培养学生的观察能力和分析综合能力。●能够按一定的分类标准给矿物分类。●能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。过程与方法:观察法、实验法、分析综合法、讨论法、比较法。感情态度和价值观:●欣赏自然界各种矿物。●意识到科学技术给人类和社会带来的好处。教学准备:矿物标本、白色瓷板、各种宝石图片或课件、小刀、铜钥匙、玻璃、有关矿物资料。教学过程活动一、认识常见的矿物1.你们有没有参观过奇石呀?今天我们一起到奇石馆去看看吧。2.提问:你认识这些石头吗?这些石头中有哪些是矿物?3.除了以上的矿物,你还知道哪些矿物?4.下面我们一起来看看美丽的矿物标本,认识一下它们都叫什么,有什么特点。活动二、认识常见矿物的性质1.你们看了这些美丽的矿物,有什么问题要问吗?2.小组讨论:能用什么方法来解决自己提出的问题。3.选择你们喜欢的问题,订出具体的可操作的方案进行实验。4.汇报实验情况,并展示矿物性质记录表。提问:你们用什么方法研究矿物的?知道了它们的哪些性质?5.引导学生总结:矿物都有哪些性质?活动三、认识矿物的用途1.研究了这么多矿物的性质,有什么用呀?这些矿物和我们的生活有什么关系吗?2.刚才大家说了这么多,现在我们来看看矿物小精灵是怎么介绍的。3.引导学生小结。口头完成填空题。我的名字叫金刚石,是最坚硬的矿物,可以制成坚硬的钻头。活动四、巩固练习1.找朋友(出示各种矿物的名称、性质和用途,让学生将其进行连线。)石英棕红色做爽身粉金刚石呈六角形、透明做铅笔的主要原料石膏最柔软制造玻璃的重要原料赤铁矿最坚硬做钻头石墨白色、光泽很暗淡做颜料滑石容易被擦干净做石膏像2.以《矿物城漫游》为题写一篇文章或画幅漫画。
本文标题:苏教小学科学五年级下册42认识矿物的性质word教案4
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