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1、拓展拓展•从三年级到六年级,我们已经学历不少科学知识和科学探究的本领,今天让我们像揭开魔术的秘密一样努力去解释更多的现象,观察更多的问题。太奇怪了!请用学过的知识解释这一现象。毛细现象:水沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象。给同样生长的小草盖上瓶子,结果为什么不一样•因为盖上瓶子后,小草周围的湿度和温度将会上升,有利于小草的生长。换一只瓷碗盖在上面会怎样?你如何解释?•得不到充足的二氧化碳,小草无法进行光合作用就会枯萎。小结:其实,透明瓶中小草的生长现象就是温室效应的结果,我们的地球正在变得越来越热,暖冬的出现就和温室效应有关。轻而慢地向下压尺,报纸会怎样?重而快地向下击打尺,报纸又会怎样?怎么解释你观察到的现象?科学揭秘•在向下压尺时,尺成为一根杠杆。在慢压时,空气能进入纸下,使上下大气压相等,从而能翘起报纸;而在快压时,空气来不及大量进入纸下,作用在纸上的向下气压远大于纸下向上的气压,所以,报纸哪怕是破裂,也不会轻易被抬起。
本文标题:苏教小学科学六年级下册61拓展PPT课件
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