青岛小学科学四年级下册5温度计的秘密PPT课件8

WENDUJIDEMIMI沂源县南麻镇第六小学陈雪莲体温计温度计温馨提示科学研究记录表（一）第小组水量时间起止所需时间100毫升（）分（）秒——(）分（）秒（）秒四人小组共同设计实验方案,可用简要的文字或图画记录!材料超市：带胶塞的小玻璃瓶、玻璃杯、细塑料吸管或玻璃管等。实验方案：（用简要的文字或图画记录）1、2、3、4、温馨提示●小心热水烫手，注意仪器的安全●锥形瓶内水要盛满，橡胶塞要尽量塞紧。●玻璃管内的液柱高于橡胶塞，便于观察；等液柱稳定后再进行实验，确保现象明显。●小组分工合作，仔细观察，做好实验记录。实验中……活动二其他液体也会热胀冷缩吗？我们来研究！。选择的材料（在所选材料后面打“√”）受热时的现象遇冷时的现象水酱油橘子汁醋……液柱下降液柱上升科学研究纪录表（二）第__小组液柱上升（膨胀）液柱上升（膨胀）液柱上升（膨胀）液柱下降（缩小）液柱下降（缩小）液柱下降（缩小）（膨胀）（缩小）我们发现：液体受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小，液体体积的这种变化叫热胀冷缩一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。把灌满水的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？你有什么办法避免这种现象？Doyouknow?你发现了什么？为什么这些瓶子里的液体都不装满？寒冷的冬天，经常遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事？上网查询水的反常膨胀自然界中有少数物质脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫反常膨胀。水在4℃时体积最小，在4℃以下，随温度降低其体积不断增大。寄语：生活中看似平常的小事，如果细细想来，还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要我们细心观察，认真思考，积极动手，就会发现更多的科学奥秘！