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腾大教育物理精选教案第1页腾大教育——关心孩子每一天四电压和电压表的使用(一)学习目标:1、通过与水位的类比,了解电压的概念,知道电压的单位。2、学会正确使用电压表。器材:电灯、电灯座、开关、干电池、电压表(学生用、投影用)、导线。。简介水流的形成原因,水泵的作用。水泵水压水流1、(类比得到):电路中形成电流的原因:电路两端存在着电压,即电压是形成电流的原因电源电压电流2、电压用表示,在国际单位制中,电压的单位是,简称,用字母表示。电压的常用单位有KV、mV,它们换算关系是:、。常见的一些电压值:1节新干电池的电压为:1.5V;照明电路的电压为:220V;一节新蓄电池的电压为:2V活动:学习使用电压表1、观察电压表,认识电压表(与电流表作一对照)(1)接线柱:3个接线柱(2)量数:0~15V、0~3V(3)分度值:0.5V0.1V(4)练习读数:2、如何使用电压表(与电流表对比学习)例题1:如图所示,电流表读数为A,电压表读数为V。例题2:如图所示,将开关闭合后,两只灯泡都能发光,则a是表,b是表。巩固练习1、电压是的原因,电源是的装置。2、1节干电池电压为V,3节电池串联后的电压为,2节电池并联后的电压为,3、30V=kV=mV。4、一个电压表有“0~15V”和“0~3V”两个量程,小雨在实验中用的是“0~3V”量程,但从“0~15V”量程的刻度盘上,发现指针指示的电压值恰好是6.5V,则实际测得的电压保持形成保持形成腾大教育物理精选教案第2页腾大教育——关心孩子每一天是()A.6.5VB.2.5VC.1.3VD.1.15V5、电灯L1与L2并联后接在同一电源上,发现灯L1比L2灯亮,则灯L1和L2两端电压相比,下列说法正确的是()A.灯L1两端电压大B.灯L2两端电压大C.灯L1与L2两端电压一样大D.无法确定哪个灯电压更大6、在如图所示的电路中,欲使断开开关两灯均不发光,闭合开关后,两只灯泡都能正常发光,应在甲乙两处连入的元件是()A.甲是电流表,乙是电池组B.甲是电压表,乙是电池组C.甲是电池组,乙是电流表D.甲是电压表,乙是电流表7、在如图甲所示电路中,电压表所用量程不明,当电路闭合后,V1和V2示数分别如图乙所示,说明V1的量程是V;V2的量程是V,小灯泡L1上的电压U1=V。8、如图所示,当开关闭合后,发现L1亮而L2不亮,电压表有示数,则原因是;若发现L1不亮,L2亮,电压表没示数,则原因是;若发现两灯都不亮,电压表有示数,则原因是;若发现两灯都不亮,电压表没有示数,则原因是。9、如图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L1的两端电压的是()腾大教育物理精选教案第3页腾大教育——关心孩子每一天四电压和电压表的使用(二)课堂练习:1、小丽设计了如图所示的电路,当她闭合开关S时,电压表示数将()A.变小B.不变C.变大D.无法判断2、为了探究串联电路中电压的规律,小芸设计了如图的电路图,分别把电压表连在电路中的AB两点和BC两点及AC两点测量电压,记录数据如下:可得串联电路中电压的规律:。3、一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图所示。(1)闭合开关,观察到的现象是;(2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端电压。(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)4、物理课后,九年级(1)班某实验小组想探究“西红柿电池”的电压与哪些因素有关。于是该实验小组的成员将一块铜片和一块锌片插入西红柿做成了“西红柿电池”。其中李华同学说:“电压大小可能与两金属片的距离有关。”其他同学也进行了猜想,你认为“西红柿电池”的电压与什么因素有关?请把你的猜想填入表格,并添加一些仪器,验证你的猜想。猜想添加的仪器验证猜想的实验做法、结论5、如图所示,要使L1、L2两盏灯组成并联电路,且L1、L2都能正常发光,电路中甲应为表;乙应为表。6、如图所示,电源电压为3V的电路,闭合开关灯泡不亮,电流表示数几乎为零,电压表示数接近3V,出现此现象的原因可能是()A.电流表断路B.灯座短路C.开关接触不良D.a—b—c段有断路7、将灯L1、L2串联,用电压表测出电灯L1两端电压是8V,电AB间电压U1BC间电压U2AC间电压U31.5V1.5V3V腾大教育物理精选教案第4页腾大教育——关心孩子每一天灯L1、L2串联的总电压是12V,那么电灯L2两端的电压和两灯中电流的关系是()A.12VI1>I2B.8VI1<I2C.4VI1=I2D.16VI1=I2课后巩固8、如图所示电路,电源电压U=6V,当开关闭合时,两灯均不亮,电压表示数为6V,这说明()A.L1的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.开关S处有断路D.L1灯丝短路9、如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是()A.一定是电阻R短路,电流表的示数变大B.一定是灯L短路,电流表的示数变大C.可能是电阻R断路,电压表的示数变小D.可能是灯L断路,电流表的示数变小10、如图所示电路,将开关闭合后,电压表V1和V2的示数分别为10V和4V,则此时L2两端的电压为A.4VB.6VC.10VD.14V11、如图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路12、如图所示,电源电压一定,关于电路的工作情况,下列说法中正确的是()A.只闭合S1时,两只灯泡是串联的B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大C.若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏13、如图所示电路中,电池组是由4节干电池串联而成,两灯完全相同,开关S1闭合S2断开,电压表的示数是V,开关S2闭合S1断开,电压表的示数是V,开关S1、S2同时闭合,电压表的示数是V。14、如图所示电路,已知V的示数为12V,V1的示数为7V,V2的示数为9V,求L1、L2、L3两端电压各是多少?
本文标题:初中物理-电压表的使用及习题检测
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