2015高考历史人教版一轮复习课件知识整合要点探究高考透析101世界资本主义经济政策的

要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述第十单元世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述单元主题概述要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述世界资本主义经济政策调整苏联社会主义道路探索主要表现(1)1929～1933年的世界性经济危机，宣告了传统的自由放任经济政策的失败(2)罗斯福新政使美国渡过了经济危机，开创国家干预经济发展的新模式，国家垄断资本主义开始出现(3)二战后，资本主义国家出现新变化：国家垄断资本主义发展；建立“福利国家”；新经济的出现；第三产业的兴起(1)十月革命后，苏俄先后实行了战时共产主义政策和新经济政策，苏维埃政权得以巩固(2)斯大林时期逐渐形成高度集中的计划经济体制，在迅速实现工业化的同时也带来了很多弊端(3)斯大林逝世后，赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等人对斯大林模式进行调整，但都以失败告终；1991年苏联解体，僵化的苏联模式失败了要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述单元主题20世纪形成了两种社会制度并存的局面，社会主义经济体制和资本主义经济模式互相影响，都发生了很大变化，给世界各国探索现代化道路提供了有益借鉴要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述考点1世界资本主义经济政策的调整要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述最新考纲课程标准1929年至1933年资本主义世界经济危机了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景罗斯福新政列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述知识系统整合要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述空前严重的资本主义世界经济危机1．原因(1)根本原因：资本主义制度的__________依然存在。(2)重要原因：资本家盲目扩大生产激化了供给和需求的矛盾。(3)直接原因：股票等投机活动过度，造成了经济繁荣的假象。2．标志：1929年10月24日，美国华尔街股价狂跌。基本矛盾要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述3．表现(1)银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减。(2)__________激增，人民生活水平下降。(3)农产品价格下跌，_____收入锐减，很多人濒临破产。4．特点：持续时间长；波及范围广；破坏性巨大。5．影响(1)政治上：各主要资本主义国家_________加深，示威游行、罢工等抗议活动不断。德国法西斯势力猛增，日本军国主义势力趁机抬头。失业人数农民社会危机要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述(2)经济上：各主要资本主义国家出现经济衰退或萧条，纷纷加强对经济的干预。(3)对世界：资本主义国家加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，加剧了世界紧张局势。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述1929年发生于美国的经济危机迅速波及全世界的原因：①美国是资本主义世界头号经济强国，美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。②世界各国之间的经济联系加强，整个世界变成一个紧密联系的整体，使一国发生的经济危机迅速波及全世界。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述罗斯福新政1．背景(1)胡佛政府反危机措施失败，社会危机和经济危机不断恶化。(2)罗斯福在1932年总统大选中胜出。2．措施(1)整顿财政金融体系：令银行暂时休业整顿，恢复银行信用；实行美元______；管制证券业。(2)调整工业生产：政府加强对工业的计划指导，通过《_________________》。贬值全国工业复兴法要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述(3)调整农业：用_________调整农业政策，为减耕减产的农民提供补贴。(4)实行福利制度：加强救济工作；加强社会保障措施；推行“__________”。(5)社会立法：签署《_________________》，使工人有权组织自己的工会。3．特点：加强国家对经济的直接干预。4．影响(1)直接影响：使美国经济逐渐走出低谷，1940年，美国国民收入基本恢复。行政手段以工代赈全国劳工关系法要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述(2)间接影响：一定程度上缓和了美国的社会矛盾，缓解了社会危机。(3)深远影响：开创了国家干预经济发展的新模式，资本主义进入__________资本主义时期。国家垄断要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述多元史观看罗斯福新政现代化史观新政通过国家干预的手段，探索出资本主义国家现代化的新模式社会史观新政有效解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等)，缓解了社会紧张局势生态史观新政减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境，保证了可持续发展整体史观新政标志着资本主义告别自由放任政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述战后资本主义的新变化1．国家垄断资本主义的发展(1)背景：____________经济理论盛行。(2)表现：普遍实行国家对经济的__________。(3)影响①出现了经济发展的“__________”。②到20世纪70年代初，美国和西欧主要资本主义国家出现“_____”现象。③各国立即进行调整，适当减少了国家对经济的干预。发展出一种“__________”。凯恩斯主义宏观调控黄金时期混合经济滞胀要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述2．建立“福利国家”(1)目的：缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。(2)实质：国家运用社会保障政策和社会服务开支，来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，并保证所有公民能享受到较好的社会服务。(3)内容：医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等。(4)发展①20世纪六七十年代，日渐完备。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述②1973年经济危机后，在一些国家受挫，但仍在继续发展。③20世纪80年代以后，规模缩小。(5)影响①对__________起到了一定的积极作用。②导致国家财政不堪重负。3．第三产业的兴起(1)含义：第三产业也称服务业，是相对农业和制造业这两大产业而言，并为其提供直接或间接服务的部门。社会稳定要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述(2)原因①__________的进步。②社会生产力的发展。③公众生活水平的提高以及消费需求的多样化。(3)表现：国民经济中_____最快的部门。(4)作用①以________改造传统的工业和农业，促进了经济竞争力的提高。②拓展了经济活动领域，增加了就业，扩大了市场，改善了资源配置。③缓和了经济的___________，使经济发展产生了质的变化。科学技术增长新技术周期性波动要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述4．“新经济”的出现(1)含义：一种以__________为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式。(2)背景：经济全球化和__________革命的推动。(3)时间：20世纪90年代初。(4)实质：信息化与全球化。(5)意义：推动全球一体化进程和实现可持续发展。知识经济信息技术要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述要点史实探究要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述要点一罗斯福新政【史料】第2节(c)……紧急状态业已结束时，本章即告失效，根据本章规定所有各机构亦即不再存在。第4节(b)如总统发觉任何行业或产业或其分支实行有害的工资削减或价格削减或有其他违反本章政策的活动……不得参加……交易。第7节(a)(1)雇员应有组织起来和通过自行选出的代表进行集体谈判的权利……(3)雇主应遵守经总统批准规定的最高工时、最低工资和其他雇佣条件。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述第9节：任何受控股公司支配的管道公司如采取不公平办法或过多收取石油及石油产品的运费而趋向形成垄断时，总统受权制定程序使该管道公司与该控股公司脱离。在州际贸易和国外贸易中运输生产的或提存的石油及其产品而其数量超过任何州的法律……所许可的生产或提存数量者，总统有权予以禁止。——美国《全国工业复兴法》(1933年6月16日)【问题】根据材料概括罗斯福新政时期为实现工业复兴采取的措施及其特点。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述【解读】解读项目解读结论史料来源信息现代美国法律问题限定信息依据材料考查主题信息罗斯福新政的措施、特点史料有效信息措施(1)由材料出处可知罗斯福新政通过立法保护工业复兴。由材料“如总统发觉任何行业或产业或其分支实行有害的工资削减或价格削减或有其他违反本章政策的活动……不得参加……交易”可知新政对工人工资水平、产品价格作了规定(2)由材料“雇员应有组织起来和通过自行选出的代表进行集体谈判的权利……”要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述史料有效信息措施雇主应遵守经总统批准规定的最高工时、最低工资和其他雇佣条件”可知新政给予工人集体谈判的权利，给予工人以工资和工时的保障(3)由材料“任何受控股公司支配的管道公司如采取不公平办法……使该管道公司与该控股公司脱离。……所许可的生产或提存数量者，总统有权予以禁止。”可知政府采取措施限制垄断的形成特点由以上措施分析，相对于传统的“自由放任主义”，新政的特点是政府大力干预经济要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述【结论】措施：国会通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争的规则(打破垄断局面)；承认劳动者集体谈判的权利，规定最高工时和最低工资。特点：国家干预经济。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述【深化拓展】罗斯福新政与列宁新经济政策的异同和启示项目罗斯福新政新经济政策不同点背景1929～1933年经济危机加剧了美国的政治危机战时共产主义政策引起政治、经济危机前提资产阶级专政无产阶级专政实质对资本主义生产关系的局部调整探索向社会主义过渡的正确途径目的为了维护资产阶级统治秩序，减轻经济危机对美国的破坏为了恢复国民经济，建立社会主义经济体制，巩固工农联盟要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述不同点方式国家干预经济发展利用市场与商品货币关系来发展生产，国家放松对经济干预侧重点工业农业作用促进了生产力的发展，遏制了美国法西斯势力，巩固了资本主义制度使苏俄(联)的经济生产恢复到战前的水平，巩固了苏维埃政权要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述相同点(1)面临内忧外患的局势，政治经济出现危机(2)国家都对经济进行干预或调节；注意利用不同经济制度的长处(3)缓解了危机，巩固了政权启示“市场”和“政府”都是推动经济发展的重要杠杆，不是区分社会主义与资本主义的标志要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史单元主题概述要点二“二战”后资本主义经济调整【史料】“二战”后，欧洲各国的社会福利制度迅速发展。一般说来，现代欧洲各国的福利国家制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住