2015高考历史人教版一轮复习课件知识整合要点探究高考透析33新民主主义革命的崛起和国

要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史考点3新民主主义革命的崛起和国共十年对峙要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史最新考纲课程标准五四运动和中国共产党的成立概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响新民主主义革命概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史知识系统整合要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史新民主主义革命的崛起1．五四运动(1)背景①辛亥革命后，中国政局动荡，社会矛盾尖锐。②民族资本主义经济发展，无产阶级的力量壮大。③新文化运动，形成空前的思想解放潮流。④导火线：巴黎和会上中国外交的失败。(2)过程①5月4日，北京大学等学校学生游行示威。②6月5日起，上海工人罢工，中国___________登上政治舞台。工人阶级要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史(3)结果：初步胜利。①释放被捕学生。②罢免曹、陆、章的职务。③中国代表拒绝在和约上签字。(4)意义①是一次彻底地不妥协地____________的革命运动。②推动先进知识分子开始走上同工人相结合的道路，促进___________的传播。③是中国________________的开端。反帝反封建马克思主义新民主主义革命要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史民主革命的分期要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史2．中国共产党诞生(1)条件①马克思主义广泛传播并日益与中国工人运动相结合。②李大钊、陈独秀等人的积极活动。③共产国际的帮助。(2)中共一大①召开：1921年7月23日，在______秘密举行，后又转到浙江嘉兴南湖游船上举行。②内容上海要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史③意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。奋斗目标推翻_________政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制中心工作组织工人阶级，领导工人运动中央机构成立中央局，选举_______为书记资产阶级陈独秀要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史中国共产党成立的条件要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史3．国共合作(1)条件①中国共产党认识到要战胜强大敌人，必须建立__________________。②中共三大通过与中国国民党合作的决定。(2)实现：1924年，国民党“一大”召开，标志国共合作的形成。(3)意义：反帝反封建的工农运动蓬勃发展，推动了国民革命运动高潮的到来。革命统一战线要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史4．北伐战争北伐战争条件(1)群众基础：工农运动蓬勃发展(2)组织基础：1925年________成立(3)军事条件：整编国民革命军，统一_____革命根据地对象吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀经过歼灭了吴佩孚、孙传芳部主力，革命势力发展到长江流域，1927年初国民政府从广州迁往_____结果基本推翻北洋军阀的反动统治。但由于国民党右派叛变革命，国共合作破裂，国民革命失败失败原因(1)帝国主义干涉(2)国民党右派叛变革命(3)陈独秀犯了右倾错误国民政府广东武汉要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史国共的十年对峙1．武装起义(1)南昌起义：1927年8月1日，由周恩来、贺龙等领导，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建___________和武装夺取政权的开始。(2)秋收起义：1927年9月，毛泽东领导湘赣边秋收起义。人民军队要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史2．八七会议(1)内容：清算了陈独秀的右倾错误，确定开展________和武装反抗国民党统治的总方针。(2)意义：给处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。3．农村根据地的建立和发展(1)建立：1927年10月，毛泽东建立了_________革命根据地，并形成了“工农武装割据”的思想。(2)成果：1930年夏，全国建立了十几块农村革命根据地，革命武装力量达到十万人。(3)发展：开展土地革命，粉碎敌人的三次“围剿”，1931年11月中华苏维埃共和国临时中央政府成立。土地革命井冈山要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史4．红军长征(1)原因：博古、李德等人坚持“左”倾错误，第五次反“围剿”失败。(2)开始：______年10月，中央机关和红军开始长征。(3)转折：1935年遵义会议，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。(4)胜利①1935年10月，中央红军在陕北_________与当地红军会师。②1936年10月，红二、四方面军与红一方面军在甘肃会师，长征结束。1934吴起镇要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史(5)意义①粉碎了国民党军队的“围剿”，革命转危为安。②长征中播下了革命种子，铸就了长征精神。③革命新局面开始。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史中国共产成熟的过程要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史要点史实探究要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史要点一五四运动【史料】史料一在十月革命的影响下，五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了”。——《中共党史资料选编》要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史史料二五四时期提倡新生活成为当时进步青年的主张，当时妇女的面貌(服饰、发型等)变化较大。提倡个性解放主张男女平等和妇女参政。新式知识分子对传统家庭进行了批判，家庭婚姻观念发生了根本变化。——“五四”运动研究综述【问题】根据材料一和材料二概括五四运动对中国社会的影响。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史【解读】解读项目解读结论史料来源信息文献材料问题限定信息根据材料考查主题信息五四运动的影响要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史史料有效信息(1)从材料一中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”“实行和工人阶级接触而做工人运动了”等概括出“推动了马克思主义在中国的传播及与工农运动的结合”(2)从材料二中“当时妇女的面貌(服饰、发型等)变化较大”“家庭婚姻观念发生了根本变化”等概括出“促进了社会风俗的变化”(3)第一、二条结论都是思想解放的产物，因此间接获得“掀起了中国思想解放运动的高潮”的结论要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史【结论】(1)推动了马克思主义在中国的传播及与工农运动的结合。(2)促进了社会风俗的变化。(3)掀起了中国思想解放运动的高潮。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史【深化拓展】五四运动对中国社会变革的影响1．它是一场反帝反封建的爱国政治运动，沉重打击了以北洋军阀为代表的本国封建势力和外国侵略势力，推动了中国近代民主革命的发展。2．在运动中，中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，揭开了中国新民主主义革命的序幕。3．它是一场伟大的文化运动和思想解放运动，它把新文化运动推向了以传播马克思主义为主流的新时期，同时开创了中外文化交流的新阶段。4．五四运动表现了中国人民强烈的爱国主义精神和彻底反对帝国主义、封建主义的英勇斗争精神。五四精神作为一面旗帜，鼓舞和激励着一代又一代中国人民奋勇向前。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史要点二中国共产党对民主革命道路的探索【史料】一九三○年一月五日，毛泽东同志在《星星之火，可以燎原》中指出：“要创造红色区域，实行武装割据，这是促进全国革命高潮的最重要因素，也就是要以乡村为中心。”后来这种理论和党内“左”倾错误进行数次的斗争。一九三○年四月二日李立三同志在《怎样准备夺取一省与几省政权的胜利的条件》的文章中强调：“夺取一省与几省政权，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。没有中心城市、产业区域，特别是铁路海员工厂工人群众的罢工高潮，决不能有一省与几省政权的胜利。想要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史‘以乡村来包围城市’，‘单凭红军来夺取城市’，都只是一种幻想，一种绝对错误的观念。”6月，党中央政治局会议通过“立三路线”。这次“左”倾错误在党内统治的时间虽然只有三个多月，但党为此付出了惨痛的代价。——中国社会科学院《中国近代史料汇编》【问题】对比指出材料中关于中国革命道路的不同主张，分析两种革命道路的历史地位。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史【解读】解读项目解读结论史料来源信息当代学者整理的史料问题限定信息依据材料结合所学考查主题信息中国民主革命道路的探索史料有效信息不同主张(1)从材料的第一段并结合所学归纳出“毛泽东的‘工农武装割据’思想”(2)从材料的第二段归纳出“李立三的‘城市中心论’”历史地位(1)根据所学突出毛泽东的工农武装割据理论的正确性，指出其在党内的地位(2)李立三的“城市中心论”则要突出其危害性，指出其最终被党放弃的结局要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史【结论】(1)不同主张：毛泽东主张以乡村为中心，坚持走农村包围城市的道路；李立三坚持以城市为中心，反对走农村包围城市的道路。(2)历史地位：毛泽东的工农武装割据理论，是马克思主义与中国国情相结合的典范，最初党中央“左”倾否认其正确性，后来全党接受其为中国革命的指导思想；城市中心道路最初在党中央占统治地位，推行的冒险主义政策，使中国革命遭受重大损失，后该道路被放弃。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史【深化拓展】中国共产党从幼稚走向成熟的原因及历程1．原因(1)依据国情把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合，明确了中国革命的道路。(2)经过长期革命斗争实践，总结了正反两方面经验，认识到毛泽东军事思想的正确性。(3)排除了共产国际“左”倾错误的干扰，独立自主地解决了党内存在的问题。(4)以毛泽东为代表的党的第一代领导集体形成并日益成熟。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史2．探索历程(1)探索时期：从中国共产党成立到大革命失败。①中共“一大”宣告党的成立，提出开展工人运动及实现共产主义的远大目标。②中共“二大”从中国的国情出发，第一次提出彻底的反帝反封建的革命纲领，为中国革命指明了方向。③1924年，国共两党合作，建立了革命统一战线，推动了国民大革命的发展。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史(2)成熟时期①从大革命失败中认识到掌握革命领导权和坚持武装斗争的重要性。南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。②建立了井冈山革命根据地，创立了“工农武装割据”思想，探索出了农村包围城市，最后夺取政权的中国式革命道路。③从依赖共产国际到独立自主地处理党内问题。遵义会议上，中国共产党独立自主地解决了党内的组织、路线问题，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史高考命题透析要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史新民主主义革命的崛起和国共十年对峙[例题](2013年全国新课标文综Ⅰ，30)1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央()A．主张走农村包围城市的革命道路B．坚持以城市为中心的革命模式C．重视农民战争与城市暴动的结合D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导要点史料探究高考命题透析课时跟踪训练知识系统整合人教版历史[解题思路]本题考查中国共产党对中国民主革命道路的探索。19